2025屆山西省三重教育高三開學(xué)摸底聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）

第1頁/共1頁歷史試卷注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《史記·周本紀(jì)》記載：“武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！睋?jù)此可知，這一舉措（）A.實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)的高度集中 B.強(qiáng)化了華夏同源共祖觀念C.利于維護(hù)新政權(quán)的合法性 D.繼承了商朝的內(nèi)外服制度【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時(shí)空是西周時(shí)期的中國。根據(jù)材料可知，周武王分封神農(nóng)、黃帝等后人為諸侯，這有助于維護(hù)新政權(quán)的合法性，C項(xiàng)正確；西周時(shí)期尚未形成高度集中的中央集權(quán)體制，排除A項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，華夏同源共祖觀念逐漸形成，并且材料未涉及華夏認(rèn)同觀念的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；內(nèi)服是商人本族的活動(dòng)區(qū)域，外服是商族以外的附屬國，商王通過兩種不同的管理制度來處理本族和臣服的外族的事務(wù)，材料未涉及西周繼承內(nèi)外服制的相關(guān)信息，表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.如圖是存于山東嘉祥武氏祠的漢代《趙氏孤兒》畫像，內(nèi)容顯示的是程嬰為救被誣陷的上卿趙盾的孤兒，忍痛以自己的兒子替換，最后懲誅奸賊。該畫像（）A史料價(jià)值低于文獻(xiàn)史料 B.真實(shí)再現(xiàn)了重要?dú)v史事件C.是歷史研究的重要參考 D.成為批判專制統(tǒng)治的工具【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（中國）。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是漢代畫像描繪了《趙氏孤兒》的故事，作為一手史料對(duì)歷史研究具有重要的參考價(jià)值，C項(xiàng)正確；材料未涉及不同史料的對(duì)比，且作為一手史料價(jià)值較高，排除A項(xiàng)；材料反映的是歷史故事，真實(shí)再現(xiàn)了重要?dú)v史事件敘述過于絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；《趙氏孤兒》宣傳的是專制制度提出的忠義思想，而非批判專制統(tǒng)治的工具，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.貞觀初，太宗對(duì)侍臣說：“隋煬帝廣造宮室，以肆行幸?！肆Σ豢?，相聚為賊。逮至末年，尺土一人，非復(fù)己有。以此觀之，廣宮室，好行幸，竟有何益？此皆朕耳所聞，目所見，深以自誡。”在此思想影響下，唐太宗（）A.取消一切的雜稅和雜役 B.踐行清靜安民的治國理念C.不斷削弱諸侯王的勢力 D.革新選官方式以澄清吏治【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是唐朝時(shí)期。根據(jù)材料可知，唐太宗認(rèn)為“隋煬帝廣造宮室，以肆行幸”，結(jié)果“人力不堪，相聚為賊”，最終使隋朝走向了滅亡。在此思想影響下，唐太宗主張減輕國家對(duì)民眾的徭役負(fù)擔(dān)，踐行清靜安民的治國理念，B項(xiàng)正確；唐朝實(shí)行兩稅法，規(guī)定：每戶按人丁資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅雜役，排除A項(xiàng)；材料未涉及唐太宗與諸侯王之間的關(guān)系，與題意無關(guān)，排除C項(xiàng)“革新選官方式以澄清吏治”屬于統(tǒng)治者治理官吏的內(nèi)容，與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.20世紀(jì)以來，在西印度洋地區(qū)的許多古代遺址發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了晚唐、五代到北宋初期的中國外銷瓷器，有學(xué)者將這一時(shí)期發(fā)現(xiàn)的中國陶瓷總結(jié)為“四組合”，即主要由長沙窯瓷器、越窯青瓷、廣東青瓷和邢窯白瓷這4類瓷器組成。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國（）A.制瓷技術(shù)傳播廣泛 B.外貿(mào)以瓷器為主體C.對(duì)外貿(mào)易較為繁榮 D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚唐、五代到北宋初期（中國）。據(jù)材料“在西印度洋地區(qū)的許多古代遺址發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了晚唐、五代到北宋初期的中國外銷瓷器，有學(xué)者將這一時(shí)期發(fā)現(xiàn)的中國陶瓷總結(jié)為‘四組合’，即主要由長沙窯瓷器、越窯青瓷、廣東青瓷和邢窯白瓷這4類瓷器組成?！笨芍?，當(dāng)時(shí)中國與外國有較為頻繁的貿(mào)易往來，C項(xiàng)正確；據(jù)材料不能得出當(dāng)時(shí)中國制瓷技術(shù)傳播到了西印度洋地區(qū)，排除A項(xiàng)；晚唐、五代到北宋初期的中國外銷商品并非是以瓷器為主體，排除B項(xiàng)；南宋時(shí)，中國經(jīng)濟(jì)重心南移完成，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.依據(jù)如表中的信息，可知明朝（）文獻(xiàn)出處內(nèi)容摘要《明史·食貨一》畢以其業(yè)著籍。入戶以籍為斷，禁數(shù)姓合戶附籍《明會(huì)典·戶部五》凡軍民、醫(yī)匠、陰陽諸色戶，許各以原報(bào)抄籍為定，不得妄行變亂，違者治罪，仍從原籍《明會(huì)典·刑部九》凡軍民驛灶醫(yī)卜工樂諸色人戶，并以籍為定。若詐冒脫免、避重就輕者，杖八十。其官司妄準(zhǔn)脫免，及變亂叛籍者，罪同A.阻斷了社會(huì)階層的流動(dòng) B.法律的規(guī)定較為嚴(yán)苛C.對(duì)戶籍的管理非常嚴(yán)格 D.減少了戶口藏匿現(xiàn)象【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國）。據(jù)本題材料可知，明代規(guī)范戶籍登記和管理，表明明代嚴(yán)格戶籍管理，C項(xiàng)正確。“阻斷了社會(huì)階層的流動(dòng)”說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是明代的戶籍管理，并不是法律，排除B項(xiàng)；明代戶籍管理嚴(yán)格，不同戶籍之間的區(qū)別明顯，不利于減少戶籍隱匿現(xiàn)象，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.如表為《天津條約》簽訂前后幾種主要進(jìn)口貨物的稅率水準(zhǔn)對(duì)照表（單位%），稅率的這一演變（）貨物名稱單位1843年進(jìn)口稅率1858年進(jìn)口稅率1858年較1843年進(jìn)口稅率減少棉花擔(dān)6.545.7212.54斜紋布匹7.895.0535.99印花布匹14.254.9865.05棉紗匹6.9448627.97A.壓縮了民族資本的發(fā)展空間 B.削弱了清政府對(duì)外貿(mào)易優(yōu)勢C.加深了列強(qiáng)對(duì)華的剝削程度 D.減少了民眾的日常生活開支【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。從表格中可以看出，多種進(jìn)口貨物的稅率在《天津條約》簽訂后大幅下降。這意味著外國商品在中國市場的價(jià)格可能因稅負(fù)的減輕而更具競爭力，從而增加外國商品在中國的銷售量。對(duì)于列強(qiáng)而言，這無疑是一個(gè)有利的商業(yè)環(huán)境，使他們能夠更容易地在中國市場獲取利潤，從而加深了列強(qiáng)對(duì)華的剝削程度，C項(xiàng)正確；民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)60、70年代，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；在19世紀(jì)中葉，清政府的對(duì)外貿(mào)易并不以優(yōu)勢著稱，反而常因閉關(guān)鎖國政策和落后的經(jīng)濟(jì)模式而處于劣勢。此外，稅率的降低更多是對(duì)外國商品進(jìn)入中國市場的影響，而非直接削弱清政府的對(duì)外貿(mào)易優(yōu)勢，排除B項(xiàng)；雖然稅率的降低可能導(dǎo)致進(jìn)口商品在中國市場的價(jià)格有所下降，但這并不意味著民眾的日常生活開支一定會(huì)減少。因?yàn)樯唐穬r(jià)格的漲跌受多種因素影響，且民眾的消費(fèi)習(xí)慣、收入水平等也會(huì)對(duì)其開支產(chǎn)生影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1906年，清政府頒布改革官制的上諭，隨即成立了“編制館”，作為編纂官制的專門機(jī)構(gòu)。不久編制館進(jìn)呈奏折，要求在中央設(shè)立資政院，負(fù)立法之責(zé)；裁汰軍機(jī)處與舊內(nèi)閣，設(shè)十一部，掌行政之事：而“司法之權(quán)則專屬之法部，以大理院任審判，以法部督之”。這一奏報(bào)內(nèi)容（）A.凸顯編制館的中樞決策職能 B.試圖從形式上確立近代國家制度C.推動(dòng)了晚清政治體制的轉(zhuǎn)型 D.完全照搬了西方三權(quán)分立的體制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1906年（中國）。據(jù)本題材料可知，清末新政中，成立編制館進(jìn)行吏治改革，將行政權(quán)、立法權(quán)與司法權(quán)分離，推動(dòng)了晚清政治體制的轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；編制館并不具備中樞決策職能，排除A項(xiàng)；材料反映清末新政政治改革的措施，無法體現(xiàn)從形式上確立近代國家制度，排除B項(xiàng)；“完全照搬”說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.20世紀(jì)30年代末以來，中國涌現(xiàn)大量紅色歌曲，或訴說山河破碎、祖國淪陷、民眾亡國的深哀巨痛，或表達(dá)對(duì)死難同胞的深切哀悼、奮起反抗的壯懷激烈、視死如歸的大義凜然，或充滿著送子參軍的高尚情操、同仇敵愾奮勇殺敵的激昂壯志。這些歌曲（）A.是國民政府文化建設(shè)的成就 B.為全民族抗戰(zhàn)提供精神動(dòng)力C.確保了國共兩黨合作的持續(xù) D.提高了人民大眾的藝術(shù)素養(yǎng)【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)30年代末以來（中國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，這些紅色歌曲反映了中國人民在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的愛國情懷和抗?fàn)幘?，能夠激發(fā)全民族的抗戰(zhàn)熱情，為全民族抗戰(zhàn)提供精神動(dòng)力，B項(xiàng)正確；20世紀(jì)30年代末主要是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地以及廣大愛國群眾在創(chuàng)作和傳播這些紅色歌曲，并非國民政府文化建設(shè)的主要成就，排除A項(xiàng)；紅色歌曲有助于鞏固和促進(jìn)全民族抗戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)，但不能確保國共兩黨合作的持續(xù)，選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；紅色歌曲的主要作用是在精神鼓舞方面，對(duì)于提高人民大眾藝術(shù)素養(yǎng)并非其主要影響和目的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.據(jù)如表信息可以推斷出，解放戰(zhàn)爭時(shí)期（）解放戰(zhàn)爭時(shí)期漢口市煤球每擔(dān)價(jià)格表時(shí)間幣種價(jià)格（元）1945年9月法幣5001946年3月法幣35001947年3月法幣160001948年3月法幣3200001949年3月金圓券6300①基層百姓生活成本攀升②煤炭市場出現(xiàn)供需失衡③政府成功抑制通貨膨脹④國內(nèi)市場吸引大量外資A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是解放戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。依據(jù)表格信息得出結(jié)論：解放戰(zhàn)爭時(shí)期漢口煤炭價(jià)格上漲，通貨膨脹。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，價(jià)格上漲使百姓生活成本上升，①正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，解放戰(zhàn)爭時(shí)期，煤礦產(chǎn)量減少、交通運(yùn)輸中斷等因素導(dǎo)致煤荒，使煤炭市場出現(xiàn)供需失衡現(xiàn)象，②正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，金圓券1元折合法幣300萬元，故煤炭價(jià)格持續(xù)上漲，排除③；本題材料主要體現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期漢口煤炭價(jià)格上漲，通貨膨脹，與吸引大量外資無關(guān)，排除④。故選A項(xiàng)。10.1972年，中國科學(xué)院派團(tuán)赴英國、瑞典、加拿大和美國進(jìn)行考察。1973年，“中國高能物理考察團(tuán)”到歐洲和美國的高能物理研究機(jī)構(gòu)參觀。同年，國家計(jì)委向國務(wù)院提交《關(guān)于增加設(shè)備進(jìn)口、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)交流的請(qǐng)示報(bào)告》，提出引進(jìn)43億美元成套設(shè)備和單機(jī)的“四三方案”，這些舉措（）A.得益于中國外交環(huán)境的改善 B.提升了中國的工業(yè)生產(chǎn)能力C.摒棄意識(shí)形態(tài)對(duì)外交的束縛 D.表明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有所松動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空范圍為20世紀(jì)70年代中國。1972年中美關(guān)系緩和，中國迎來了建交高潮，與西方國家的關(guān)系也得到了改善，在此背景下，中國科學(xué)家到資本主義國家考察參觀，同時(shí)國家計(jì)委主張引進(jìn)外國設(shè)備，A項(xiàng)正確；材料列舉的是主張，并沒有提到實(shí)踐效果，因此不能據(jù)此認(rèn)為提升了中國的工業(yè)生產(chǎn)能力，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)表述絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料主旨與經(jīng)濟(jì)體制并無關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.英國學(xué)者帕克指出：“古代雅典公民階層始終限于上了一定歲數(shù)的男性，他們必須是在這個(gè)城市出生并且擁有一定數(shù)量的財(cái)產(chǎn)?！痹谙ＥD人眼中成為公民意味著是上天賦予的特權(quán)，其他的一切權(quán)利都在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生。由此可知，古雅典（）A.踐行精英政治的治理模式 B.民主政治具有排他性C.婦女與成年男性矛盾尖銳 D.公民享有廣泛的權(quán)利【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古希臘。據(jù)材料可知，公民階層有嚴(yán)格的限制條件，僅限于特定年齡段、在城市出生且擁有一定財(cái)產(chǎn)的男性，這體現(xiàn)了古雅典民主政治具有排他性，B項(xiàng)正確；有一定財(cái)產(chǎn)的男性公民不一定是精英，排除A項(xiàng)；材料未提及婦女與成年男性之間的矛盾尖銳問題，排除C項(xiàng)；不同等級(jí)的公民享有的權(quán)利不同，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.11世紀(jì)時(shí)，在歐洲一些城市學(xué)校和主教學(xué)校的基礎(chǔ)上開始出現(xiàn)大學(xué)，它既不隸屬于教會(huì)，又不受制于地方，影響較大的是意大利的薩萊諾大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)和法國的巴黎大學(xué)。到1600年，大學(xué)發(fā)展到108所。這一現(xiàn)象（）A.推動(dòng)了民族主義的形成 B.為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)C.豐富了各國的市民生活 D.提高了民眾的科學(xué)素養(yǎng)【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（中國）。根據(jù)材料“在歐洲一些城市學(xué)校和主教學(xué)校的基礎(chǔ)上開始出現(xiàn)大學(xué)，它既不隸屬于教會(huì)，又不受制于地方”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大學(xué)出現(xiàn)后不僅成為知識(shí)和學(xué)術(shù)研究的中心，還促進(jìn)了跨學(xué)科的交流與合作，為文藝復(fù)興的興起提供了重要的土壤，而且大學(xué)的出現(xiàn)和繁榮促進(jìn)了人文主義的傳播，人文主義是文藝復(fù)興的核心思想，它強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，重視古典文化的傳承與創(chuàng)新，推動(dòng)了藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)等多領(lǐng)域的繁榮。因此，大學(xué)的發(fā)展為文藝復(fù)興的爆發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；雖然大學(xué)的興起對(duì)民族主義的形成有一定的間接影響，但這一影響并不是大學(xué)興起的直接結(jié)果，也不是最顯著的影響，排除A項(xiàng)；大學(xué)的興起確實(shí)對(duì)市民生活產(chǎn)生了一定的影響，如促進(jìn)了文化和知識(shí)的傳播，但這一影響相對(duì)較小，排除C項(xiàng)；大學(xué)的興起對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的提高有積極作用，特別是在自然科學(xué)領(lǐng)域，但這一影響也是文藝復(fù)興推動(dòng)科學(xué)革命的副產(chǎn)品，不是大學(xué)興起的直接和最主要影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.工業(yè)革命后，英國工人階級(jí)的休閑方式和種類日漸豐富起來，以前只有貴族才能消費(fèi)的“奢侈”休閑商品，如咖啡、茶葉和其他進(jìn)口休閑食品，隨著價(jià)格逐漸降低，普通民眾都能進(jìn)行消費(fèi)。越來越多的人去收費(fèi)廉價(jià)的電影院或者咖啡館，或者去公共音樂廳欣賞音樂。這一局面（）A.導(dǎo)致了奢靡生活風(fēng)氣的蔓延 B.促使社會(huì)貧富差距進(jìn)一步縮小C.提升了工人階級(jí)的社會(huì)地位 D.表明民眾生活水平有極大改善【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國）。根據(jù)材料“以前只有貴族才能消費(fèi)的‘奢侈’休閑商品，如咖啡、茶葉和其他進(jìn)口休閑食品，隨著價(jià)格逐漸降低，普通民眾都能進(jìn)行消費(fèi)。越來越多的人去收費(fèi)廉價(jià)的電影院或者咖啡館，或者去公共音樂廳欣賞音樂”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命后，隨著生產(chǎn)效率的提高，原本只有貴族才能消費(fèi)的商品價(jià)格降低，使得普通民眾也能享受到這些商品和服務(wù)，這直接反映了民眾生活水平的極大改善，D項(xiàng)正確；工業(yè)革命后工人階級(jí)休閑方式的豐富，更多地體現(xiàn)了生活水平的提升，而不是奢靡生活風(fēng)氣的蔓延。奢靡生活通常與過度消費(fèi)和浪費(fèi)相關(guān)聯(lián)，而工人階級(jí)的休閑消費(fèi)更多是基于基本生活改善后的合理享受，排除A項(xiàng)；工業(yè)革命時(shí)期，雖然工人階級(jí)的收入有所增加，但資本家和工業(yè)巨頭的財(cái)富積累速度更快，導(dǎo)致社會(huì)貧富差距在某些階段反而有所擴(kuò)大，排除B項(xiàng)；休閑方式的豐富和消費(fèi)能力的提升，確實(shí)有助于工人階級(jí)社會(huì)地位的提升，但這并不是這一局面最直接的結(jié)果。社會(huì)地位的提升通常需要更廣泛的社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)變革，而不僅僅是消費(fèi)能力的提高，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.自從1918年3月英軍登陸摩爾曼斯克揭開對(duì)蘇俄武裝干涉的序幕后，協(xié)約國先后組織了三次大規(guī)模的對(duì)俄武裝干涉。到了1918年年底，在俄國境內(nèi)參加混戰(zhàn)的外國兵力，總數(shù)達(dá)到30萬人之多，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，到1920年年底，蘇俄擊敗協(xié)約國的武裝干涉。蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利（）A.得益于推行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.確立起自身在凡爾賽體系中的優(yōu)勢C.展現(xiàn)了社會(huì)主義制度的生命力 D.成功扭轉(zhuǎn)了第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)局【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1918年—1920年（蘇俄）。據(jù)材料“自從1918年3月英軍登陸摩爾曼斯克揭開對(duì)蘇俄武裝干涉的序幕后，協(xié)約國先后組織了三次大規(guī)模的對(duì)俄武裝干涉。到了1918年年底，在俄國境內(nèi)參加混戰(zhàn)的外國兵力，總數(shù)達(dá)到30萬人之多，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，到1920年年底，蘇俄擊敗協(xié)約國的武裝干涉”并結(jié)合所學(xué)可知，十月革命勝利后，俄國建立起世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，面臨著協(xié)約國的武裝干涉，蘇俄為保證戰(zhàn)爭的勝利，實(shí)行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，因此蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利得益于推行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，A項(xiàng)正確；1918年俄國退出一戰(zhàn)，據(jù)材料無法得出蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利確立起自身在凡爾賽體系中的優(yōu)勢，排除B項(xiàng)；蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利在一定程度上展現(xiàn)了社會(huì)主義制度的生命力，但材料考查蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利的原因，排除C項(xiàng)；1918年俄國退出一戰(zhàn)，蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利并不會(huì)成功扭轉(zhuǎn)了第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)局，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1941年德國進(jìn)攻蘇聯(lián)之后，美國總統(tǒng)羅斯福說到：“現(xiàn)在，對(duì)美洲的主要危險(xiǎn)是德國軍隊(duì)，這不是危言聳聽，而是現(xiàn)實(shí)的威脅。如果蘇聯(lián)倒下，歐洲大陸上就沒有任何一個(gè)國家可以同德國抗衡，到時(shí)候希特勒要進(jìn)犯美洲將會(huì)易如反掌?！彼倪@一態(tài)度（）A.凸顯美蘇結(jié)盟的必要性 B.意在號(hào)召美洲各國結(jié)盟C.擺脫了意識(shí)形態(tài)的束縛 D.奠定了兩極格局的框架【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1941年（美國）。據(jù)材料“現(xiàn)在，對(duì)美洲的主要危險(xiǎn)是德國軍隊(duì)，這不是危言聳聽，而是現(xiàn)實(shí)的威脅。如果蘇聯(lián)倒下，歐洲大陸上就沒有任何一個(gè)國家可以同德國抗衡，到時(shí)候希特勒要進(jìn)犯美洲將會(huì)易如反掌。”和所學(xué)可知，1941年6月，德國入侵蘇聯(lián)，蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場，德國法西斯成為美蘇共同的頭號(hào)威脅，美蘇結(jié)盟的必要性凸顯，A項(xiàng)正確。號(hào)召美洲各國結(jié)盟不可能應(yīng)對(duì)德國法西斯的威脅，排除B項(xiàng)；“擺脫了意識(shí)形態(tài)的束縛”的說法夸大化，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；二戰(zhàn)后的雅爾塔體系奠定了兩極格局的框架，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1989年，歐共體發(fā)布了一項(xiàng)廣播指令，要求大部分娛樂廣播傳輸時(shí)間保留給來自歐洲的節(jié)目。所有成員國也都頒布了實(shí)施廣播指令的立法。如法國和意大利有黃金時(shí)段規(guī)則，限制美國節(jié)目在黃金時(shí)段播放。歐共體這一舉措（）A.動(dòng)搖了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位 B.意在維護(hù)自身文化和利益C.滿足了民眾的精神文化需要 D.成功抵御了美國文化入侵【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1989年的歐洲。根據(jù)材料概括可知：歐共體成立后，要求大部分娛樂廣播傳輸時(shí)間保留給來自歐洲的節(jié)目，同時(shí)限制美國節(jié)目在黃金時(shí)段播放，說明聯(lián)合后的歐洲在文化領(lǐng)域注重維護(hù)自身文化的獨(dú)立性和利益，B項(xiàng)正確；材料涉及的是歐共體在文化領(lǐng)域的舉措，未涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的措施，排除A項(xiàng)；滿足了民眾的精神文化需要敘述過于絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料未涉及該舉措產(chǎn)生的影響，不能得出是否成功抵御了美國文化入侵，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢代是一個(gè)大一統(tǒng)政權(quán)，歷時(shí)四百余年，在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)政治上都保持著比較穩(wěn)定的狀態(tài)，這為休閑活動(dòng)的發(fā)展和繁榮奠定了基礎(chǔ)條件，休閑活動(dòng)的方式和數(shù)量更多，規(guī)模更大，其很多活動(dòng)不僅盛行于上層，不少還下移至民間，使廣大民眾也有了休閑的機(jī)會(huì)。這一時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮，物質(zhì)生活水平的提高，也有效地刺激了人們的休閑欲望，各階層都開始“好聲色”，追求休閑娛樂，社會(huì)休閑之風(fēng)濃厚。另外，由于統(tǒng)治者實(shí)行多元并包的文化政策，社會(huì)環(huán)境寬松，民眾受教育水平提高，士人群體力量壯大，與文化相關(guān)的各類活動(dòng)諸如詩歌、辭賦、書法、音樂、舞蹈等都獲得進(jìn)一步發(fā)展?！幾躁悩涫纭稘h代休閑生活研究》材料二——摘編自志才《中國古代休閑活動(dòng)發(fā)展演變規(guī)律探折》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢代休閑生活特點(diǎn)及成因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較中國古代普通百姓和貴族官僚的休閑空間演變的異同。【答案】（1）特點(diǎn)：方式和數(shù)量多樣；規(guī)模較大；主體下移至民間；休閑風(fēng)氣濃厚。原因：大一統(tǒng)王朝，政治穩(wěn)定；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮；文化政策兼容并包，社會(huì)環(huán)境寬松；民眾受教育水平提高，士人群體壯大。（2）同：主要休閑空間在家庭和聚落；郊區(qū)和異地的比例上升。異：官員休閑空間更加多樣；普通百姓在市井活動(dòng)頻次在時(shí)間和頻次上高于官員；異地休閑中，官員頻次較高?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為特點(diǎn)類、背景類材料題。時(shí)空范圍為漢代中國。特點(diǎn)：根據(jù)材料“休閑活動(dòng)的方式和數(shù)量更多，規(guī)模更大，其很多活動(dòng)不僅盛行于上層，不少還下移至民間”可知，方式和數(shù)量多樣、規(guī)模較大、主體下移至民間；根據(jù)材料“追求休閑娛樂，社會(huì)休閑之風(fēng)濃厚”可知，休閑風(fēng)氣濃厚。原因：根據(jù)材料“漢代是一個(gè)大一統(tǒng)政權(quán)，歷時(shí)四百余年，在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)政治上都保持著比較穩(wěn)定的狀態(tài)”可知，大一統(tǒng)王朝，政治穩(wěn)定；根據(jù)材料“這一時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮，物質(zhì)生活水平的提高，也有效地刺激了人們的休閑欲望”可知，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮；根據(jù)材料“ 由于統(tǒng)治者實(shí)行多元并包的文化政策，社會(huì)環(huán)境寬松，民眾受教育水平提高，士人群體力量壯大”可知，文化政策兼容并包，社會(huì)環(huán)境寬松；民眾受教育水平提高，士人群體壯大?！拘?詳解】本題為對(duì)比類材料題。時(shí)空范圍為古代中國。同：根據(jù)示意圖可以看出，官員是普通百姓主要休閑空間在家庭和聚落；從休閑的地理空間看，郊區(qū)和異地的比例上升。異：從休閑的空間類型看，官員休閑空間更加多樣；從市井活動(dòng)的頻次看，普通百姓在市井活動(dòng)頻次在時(shí)間和頻次上高于官員；從異地休閑的頻次看，異地休閑中，官員頻次較高。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一建國初期高校西遷前各行政區(qū)高校數(shù)量比較政區(qū)1949年高校數(shù)及比例1951年高校數(shù)及比例1953年高校數(shù)及比例華北區(qū)27（13.17%）34（16.51%）41（22.65%）東北區(qū)20（9.76%）33（16.02%）25（13.81%）華東區(qū)74（36.10%）59（28.64%）50（27.62%）中南區(qū)34（16.59%）40（19.42%）34（18.78%）西南區(qū)42（20.49%）30（14.56%）19（10.50%）西北區(qū)8（3.90%）10（4.85%）12（6.63%）總計(jì)205206181——摘編自孟亞男《建國初期高校西遷精神及其當(dāng)代價(jià)值研究》材料二“一五”計(jì)劃提出，高校發(fā)展必須與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，高校分布應(yīng)避免過分集中，為此，我國高校開啟了建國以來的第一次大規(guī)模西遷。20世紀(jì)50年代，一些高校、科研院所、廠礦企業(yè)遷往西北地區(qū)，為新中國工業(yè)建設(shè)和西部地區(qū)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2020年4月22日，正在陜西視察工作的習(xí)近平總書記專門前往西安交通大學(xué)調(diào)研，指出：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與祖國和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！?021年9月，西遷精神被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系之中?！幾岳钲凇段鬟w精神的時(shí)代價(jià)值和實(shí)現(xiàn)路徑》等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明建國初期我國高校大規(guī)模西遷的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提煉“西遷精神”的內(nèi)涵及其時(shí)代價(jià)值。【答案】（1）高校原來布局不平衡和不合理；“一五”計(jì)劃、社會(huì)主義工業(yè)化的需要；西部地區(qū)發(fā)展的需要；國防安全的需要。（2）內(nèi)涵：愛黨、報(bào)國、為民。時(shí)代價(jià)值：愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗；服從大局、肩負(fù)重任；接續(xù)傳承、不辱使命?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是原因類材料分析題。時(shí)空：建國初期（中國）。據(jù)材料一建國初期高校西遷前各行政區(qū)高校數(shù)量比較表和材料二“高校分布應(yīng)避免過分集中”可知，高校原來布局不平衡和不合理；材料二“‘一五’計(jì)劃提出，高校發(fā)展必須與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，高校分布應(yīng)避免過分集中，為此，我國高校開啟了建國以來的第一次大規(guī)模西遷?！焙退鶎W(xué)可知，“一五”計(jì)劃、社會(huì)主義工業(yè)化的需要；據(jù)材料二“20世紀(jì)50年代，一些高校、科研院所、廠礦企業(yè)遷往西北地區(qū)”可知，西部地區(qū)發(fā)展的需要；據(jù)所學(xué)可知，國防安全的需要。【小問2詳解】本題是特點(diǎn)類和影響類材料分析題。時(shí)空：20世紀(jì)50年代（中國）。第一內(nèi)涵，據(jù)材料二“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與祖國和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?！焙退鶎W(xué)可得出，愛黨、報(bào)國、為民。第二小問是時(shí)代價(jià)值，據(jù)所學(xué)主要從新時(shí)代的背景和任務(wù)出發(fā)就具體的措施和做法的角度去分析可知，愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗；服從大局、肩負(fù)重任；接續(xù)傳承、不辱使命。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一拉美一體化源于南美“解放者”西蒙·玻利瓦爾的“美洲聯(lián)盟”倡議。在他的倡議下，1826年6月召開的巴拿馬大會(huì)討論了建立美洲國家聯(lián)盟和入盟國家應(yīng)遵守的公法原則。玻利瓦爾的“美洲聯(lián)盟”思想雖然至今未實(shí)現(xiàn)，但其政治上團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)上合作發(fā)展的思想仍具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。二戰(zhàn)后拉美經(jīng)濟(jì)一體化的啟動(dòng)部分受到西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)一體化理論及歐洲經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的影響，但根本上是拉美進(jìn)口替代工業(yè)化發(fā)展的結(jié)果，并主要在聯(lián)合國拉美經(jīng)委會(huì)發(fā)展主義的推動(dòng)下進(jìn)行。——摘編自何露楊《拉美一體化為何出現(xiàn)停滯甚至倒退》材料二受歷史和現(xiàn)實(shí)因素的影響，拉美國家經(jīng)濟(jì)多倚重于農(nóng)產(chǎn)品、鐵礦石、原油等初級(jí)產(chǎn)品出口，同質(zhì)化程度和對(duì)外依存度較高，域內(nèi)互補(bǔ)性不足，這些因素限制了地區(qū)貿(mào)易增長潛力。另外，巴西、阿根廷、委內(nèi)瑞拉等地區(qū)重要經(jīng)濟(jì)體均遭遇發(fā)展難題，造成拉美一體化缺少“領(lǐng)頭羊”。而長期以來，南方共同市場內(nèi)部就共同關(guān)稅調(diào)整和集體對(duì)外自貿(mào)協(xié)定談判原則難以達(dá)成妥協(xié)，這對(duì)該組織的進(jìn)一步開放發(fā)展也形成掣肘?！幾酝趸壑ァ独琅c非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化比較：基于歷史的考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納推動(dòng)拉美一體化的有利條件。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析阻礙拉美一體化的因素，并指出應(yīng)對(duì)舉措?！敬鸢浮浚?）條件：拉美國家取得獨(dú)立；玻利瓦爾的個(gè)人推動(dòng)；在西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)一體化理論和歐洲經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的影響；拉美形成獨(dú)特的進(jìn)口替代發(fā)展模式；聯(lián)合國拉美經(jīng)委會(huì)發(fā)展主義的推動(dòng)；拉美各國具有共同的經(jīng)歷。（2）阻礙因素：拉美國家經(jīng)濟(jì)以出口初級(jí)產(chǎn)品為主，對(duì)外依存度高；部分重要地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難，缺乏強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)國家；缺乏統(tǒng)一的共同關(guān)稅調(diào)整原則和集體對(duì)外自貿(mào)協(xié)定原則；經(jīng)濟(jì)金融化和全球化帶來的風(fēng)險(xiǎn)；拉美各國政治制度和文化的差異；舉措；順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，加快經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展；加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)拉美各國的團(tuán)結(jié)合作，建立健全的政策協(xié)調(diào)機(jī)制與合作機(jī)制；積極參與國際合作；積極推動(dòng)全球治理體系的變革；【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代拉美。據(jù)材料關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括即可。據(jù)材料“源于南美‘解放者’西蒙·玻利瓦爾的‘美洲聯(lián)盟”倡議”等信息得出，玻利瓦爾的個(gè)人推動(dòng)。據(jù)材料“二戰(zhàn)后拉美經(jīng)濟(jì)一體化的啟動(dòng)部分受到西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)一體化理論及歐洲經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的影響，但根本上是拉美進(jìn)口替代工業(yè)化發(fā)展的結(jié)果，并主要在聯(lián)合國拉美經(jīng)委會(huì)發(fā)展主義的推動(dòng)下進(jìn)行”等信息得出，受到西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)一體化理論和歐洲經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的影響；拉美形成獨(dú)特的進(jìn)口替代發(fā)展模式；聯(lián)合國拉美經(jīng)委會(huì)發(fā)展主義的推動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拉美國家取得獨(dú)立；拉美各國具有共同的經(jīng)歷?！拘?詳解】本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代拉美。第一小問阻礙因素，據(jù)材料關(guān)鍵信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析即可。據(jù)材料“受歷史和現(xiàn)實(shí)因素的影響，拉美國家經(jīng)濟(jì)多倚重于農(nóng)產(chǎn)品、鐵礦石、原油等初級(jí)產(chǎn)品出口，同質(zhì)化程度和對(duì)外依存度較高，域內(nèi)互補(bǔ)性不足，這些因素限制了地區(qū)貿(mào)易增長潛力”等信息得出，拉美國家經(jīng)濟(jì)以出口初級(jí)產(chǎn)品為主，對(duì)外依存度高。據(jù)材料“巴西、阿根廷、委內(nèi)瑞拉等地區(qū)重要經(jīng)濟(jì)體均遭遇發(fā)展難題，造成拉美一體化缺少‘領(lǐng)頭羊’”等信息得出，部分重要地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難，缺乏強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)國家。據(jù)材料“南方共同市場內(nèi)部就共同關(guān)稅調(diào)整和集體對(duì)外自貿(mào)協(xié)定談判原則難以達(dá)成妥協(xié)，這對(duì)該組織的進(jìn)一步開放發(fā)展也形成掣肘”等信息得出，缺乏統(tǒng)一的共同關(guān)稅調(diào)整原則和集體對(duì)外自貿(mào)協(xié)定原則。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)金融化和全球化帶來的風(fēng)險(xiǎn)；拉美各國政治制度和文化的差異。第二