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東師大對外漢語——考研Tips個人考研備戰(zhàn)情況時間如白駒過隙,考研大軍又開始新一輪的更新,你跟上考研大軍的步伐了嗎?提起考研,那些夜以繼日埋頭苦讀的場景還歷歷在目,如今回想起來仍然能感到那激情熱血的青春。哈哈,廢話不多說,先介紹一下我自己的個人情況。我的本科學校只是遼寧省的一個普通本科,學的也是文學。最開始選的目標是首都師范大學,當時在想自己只是個普通本科院校,報個稍微好點的學校就可以了吧,要量力而行。后來看到身邊朋友都報的中科院、北師大、北大,我也動搖了,在四月底定下考東師大文學院。我雖然不是學霸,但是大學本科期間學的知識還是挺扎實的,尤其是專業(yè)科,誰叫我熱愛這一專業(yè)呢,否則也不會義無反顧的選擇考研繼續(xù)深造。當然決定考研之我是做好了充分的考研心理準備的,我明白考研的過程是很艱辛的,考研路上,面對初期選擇時的困惑與迷茫,面對暑期復習時的炎熱和煩躁,面對著無數(shù)學子報名的壓力與恐懼,面對著很多人找工作賺錢時的誘惑和反思,面對著永遠復習不完的文字和題海,面對著考場失利的擔憂和緊張,面對著客觀存在的紛繁復雜的一切,一路背負壓力負重前行,但是為了獲得最后的成功,我必須舍棄很多東西和付出很多努力,而且在這個過程中心態(tài)會經(jīng)常發(fā)生變化,有些時候會非常難熬,比如在去年十一月份看著厚厚的專業(yè)書做一下以前的真題自己總有一種絕望的感覺。但是既然我已經(jīng)下定決心,我就一定要牢牢把握,即使可能最后結果還是不盡人意,拿我也必須讓自己放手一搏。值得自己驕傲和自豪的是我終于最后拿到了東師大的錄取通知書,考上了這所985大學,當拿到錄取通知書的那一刻,激動的眼淚差點奪眶而出,熬了多少個日日夜夜,就為實現(xiàn)這一刻,付出的汗水終于換來了今天成功的喜悅。也是應證那句話:“付出終會有回報!”對于考研,可以說態(tài)度決定成?。〈蠹以谥橇?、復習技巧上不會有太大差別,拼的就是態(tài)度,還有幾分運氣。所謂態(tài)度,個人覺得自信、堅持是最重要的。不要覺得人家行,就自己不行,其實大家都差不多。要有魄力去搏一搏!我同學的同學考前一星期放棄了,很可惜的,其實不到最后成績出來,你都不知道老天有多愛你、對你有多好!在忍無可忍之時再忍一下,給自己、給老天一個表現(xiàn)的機會!堅持到底不容易,所以在選擇考研之前要考慮清楚,一定要自己想考自己想學。如何排遣這些負面心理,以最快的速度調(diào)整好狀態(tài)重新投入學習之中。記住,良好心態(tài)的重要性,同時善于調(diào)整,將自己始終保持在最佳狀態(tài),再加上勤奮努力的學習,考研成功那個肯定就是你了!下面為了紀念我的考研成功,也是為了跟大家分享我的考研經(jīng)驗,我把它匯總成一本冊子,希望這它能對考研的你有所幫助。

目錄考研必通東師大專業(yè)目錄........................東師大文學院簡介..................東師大對外漢語專業(yè)介紹......東師大對外漢語初試科目解析....對外漢語專業(yè)就業(yè)前景解析2.1對外漢語專業(yè)綜合介紹...........2.2對外漢語專業(yè)就業(yè)解析............2.3東師大對外漢語各方向對比分析....第三章東師大對外漢語專業(yè)內(nèi)部信息速遞3.1報考數(shù)據(jù)分析..............3.2復試信息分析..............3.3導師信息了解........第四章東師大對外漢語初試專業(yè)課考研知識4.1參考書目分析..........4.2真題分析................4.3重點知識點匯總分析(大綱)....第五章東師大對外漢語初試復習計劃5.1政治英語數(shù)學復習技巧5.2專業(yè)課復習全程詳細攻略5.3時間管理策略及習題使用第六章東師大對外漢語復試技巧6.1復試公共部分6.2復試專業(yè)課部分第一章:考研必通1.1東師大專業(yè)目錄由于本人報考的是東師大文學院的對外漢語專業(yè),所以,下面只列舉這個專業(yè)的專業(yè)目錄:院系所專業(yè)研究方向公共課專業(yè)課(104)文學院(0501Z1)對外漢語(00)不區(qū)分研究方向(101)思想政治理論

(201)英語一或(202)俄語或(203)日語(674)現(xiàn)代漢語

(808)對外漢語教學理論由上表可以看出:文學院的對外漢語不區(qū)分研究方向,它所考的公共課有(101)思想政治理論(201)英語一或(202)俄語或(203)日語(三選一),專業(yè)課一是(674)現(xiàn)代漢語,專業(yè)課二是(808)對外漢語教學理論。下面就介紹一下這兩門專業(yè)課所用的參考書:(674)現(xiàn)代漢語參考書目:(1)《現(xiàn)代漢語》(上下冊,增四)黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社2004年。(808)對外漢語教學理論參考書目(1)《對外漢語教育學引論》劉珣北京語言文化大學出版社2000年。以上所列的參考書目就是備考東師大文學院的對外漢語專業(yè)時所必須用到的參考書,當然如果你覺得自己時間還很富余,完全可以看看其他相關的參考書來豐富自己的知識儲備。1.2東師大文學院簡介東北師范大學文學院的前身是東北大學文學院,創(chuàng)建于1946年,最初成立于遼寧本溪。1948年秋,東北大學與吉林大學合并,首先設立文學院,由張松如(公木)教授任院長,吳伯簫教授任副院長,下設國文系等三個單位,國文系系主任由副院長吳伯簫兼任,后不久改由張畢來教授專任。1950年,東北大學與東北三省原有6所大學合并,正式命名為東北師范大學并由教育部直屬,以原國文系為基礎設中國語言文學系,由學校直屬,下設語言教研室和文學教研室,其后逐漸發(fā)展為七個教研室。1999年增辦新聞學專業(yè),2001年2月,文學院以中文系為主體正式成立?,F(xiàn)任院長高玉秋教授,黨委書記解玲。在近七十年的歷程中,先后有作家蕭軍,舒群,詩人和翻譯家穆木天教授,作家和文學史家李輝英先生,作家吳伯簫教授,詩人及學者張松如(公木)教授,詞學家唐圭璋教授,古代文學史家楊公驥教授,現(xiàn)代文學史家、紅學家張畢來教授,文章學家吳伯威教授,外國文學史家李江先生,詩人、文學理論家蔣錫金教授,文學理論家李樹謙教授,古代文學史家逯欽立教授,文字學家孫常敘教授,訓詁學家何善周教授,語言學家郎峻章教授,現(xiàn)代文學史家孫中田教授,古代文學史家蘇興教授,文字學家王鳳陽教授,語文教育家朱紹禹教授,兒童文學研究專家蒲漫汀教授,民間文學專家汪玢玲教授等一大批知名學者在中文系(文學院)任教,為中文系的建立和發(fā)展開創(chuàng)了輝煌的歷史,奠定了博大而堅實的基礎。文學院現(xiàn)設有中國語言文學系、新聞系、漢語國際教育學院、古籍整理研究所共四個單位,辦有社科類核心期刊《古籍整理研究學刊》,建有“中國文學研究所”等11個院級專業(yè)研究機構。現(xiàn)有中國語言文學、新聞學2個本科專業(yè)。擁有漢語言文學一級學科博士點,中國古典文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、漢語言文字學等四個二級學科博士點,中國古典文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、漢語言文字學、比較文學與世界文學、語文課程教學論、傳播學、中國古典文獻學、中國歷史文獻學等9個二級學科碩士點,建有國家中文學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、中國語言文學博士后科研流動站和2個省級重點學科。文學院現(xiàn)有教職工89人,其中教授24人(博士生導師15人),副教授24人,教師隊伍中具有碩士、博士學位的比例為85%,現(xiàn)有在職攻讀博士學位教師16人。教師隊伍中有全國中文教學指導委員會委員1名,教育部跨世紀學術帶頭人1名,省級學術帶頭人3名,省拔尖人才4名,省管優(yōu)秀專家2名,獲國務院津貼者6名,獲寶鋼全國高校優(yōu)秀教師教育基金獎、曾憲梓教育獎、華為獎等13人。近三年來,學院教師主持了國家社科基金項目、聯(lián)合國教科文組織等國家及省部級項目80余項,出版學術專著40余部,主編教材70余部,發(fā)表學術論文總數(shù)達600余篇,先后榮獲國家、省部級科研獎勵20余項;現(xiàn)建有省級精品課程1門,校級精品課程4門;語文教學論、語言學、文藝學、古籍整理研究等學科先后分別主持召開了大型國際國內(nèi)學術研討會四次,并產(chǎn)生了積極反響。學院現(xiàn)有在校博士研究生134人,碩士研究生512人,高校在職教師碩士及教育碩士研究生230人,本科生1007人,函授生752人。長期以來,文學院堅持以基礎教育為中心的指導思想,堅持以教師教育為主、以漢語言文學研究型人才培養(yǎng)為輔的教育教學方向,努力把文學院建設成為國內(nèi)一流的中文教育與人才培養(yǎng)基地。多年來,學院漢語言文學專業(yè)以國家文科基地建設為中心,以中國語言文學為重點專業(yè),以新聞學為重點建設專業(yè),以中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、漢語言文字學等為優(yōu)勢學科方向,形成了良好的專業(yè)布局結構和學科發(fā)展態(tài)勢。文學院學養(yǎng)深厚、學風優(yōu)良,學生基本理論和知識扎實,基本技能與實踐能力強,就業(yè)率高、社會評價好,70多年來,文學院為國家和社會培養(yǎng)了1萬2千余名學生,他們從學校走向四面八方,成為國家現(xiàn)代化建設的重要力量,并涌現(xiàn)出國家級骨干教師、著名作家與學者等一大批優(yōu)秀人才。多年來,文學院積極開展對外交流與合作,與國內(nèi)外許多高校中文學科建立了學術聯(lián)系,聘請了一批知名專家為我院客座教授。學院與日本、韓國、中國香港等地高校保持常年交流合作關系,先后派出10余名教師到香港教育學院、日本創(chuàng)價大學、櫻美林大學、早稻田大學、大谷大學、神戶女子大學、韓國東興大學、莫斯科大學等學校任教或做訪問學者。1996年始,文學院與香港教育學院合作開辦香港教育學院學生暑期普通話沉浸課程。2004年始,與韓國中學漢語教師協(xié)會合作,接收韓國中學漢語教師到文學院攻讀碩士課程和學位。2004年始,與澳門大學合作推薦本科生到澳門大學攻讀碩士學位。2005年始,與香港教育學院合作開辦3+1和4+1本科教育模式。2007年始,與馬來西亞等東南亞國家合作,開始招收培養(yǎng)對外漢語教育碩士。歷經(jīng)半個多世紀的建設與發(fā)展,文學院不斷賡續(xù)傳統(tǒng)、繼承優(yōu)勢、保持特色,努力在發(fā)展壯大中創(chuàng)造新的成績,為國家的發(fā)展和社會的進步做出了應有的貢獻。東北師范大學文學院地址:吉林省長春市人民大街5268號東北師范大學文學院電話:0431——85099492

傳真:0431——850990681.3東師大對外漢語專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)在對外漢語方面具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學科的歷史與現(xiàn)狀,把握本學科的學術發(fā)展方向和最新學術成果,有一定對外漢語理論研究、應用能力及較強的外語交際能力,具備從事對外漢語教學和科研以及國際交流能力的高層次、應用型、復合型專門人才。二、研究方向1.對外漢語本體研究

2.對外漢語教學理論與實踐

3.第二語言習得

4.漢外對比與對外漢語教學

5.對外漢語教學與跨文化交際三、修業(yè)年限實行彈性學制,修業(yè)年限為2-3年,基本修業(yè)年限為3年。在學期間,若在省級以上刊物上已公開發(fā)表3篇以上(含3篇,其中至少有1篇為CSSCI檢索源刊物)與碩士學位論文相關的學術論文,經(jīng)碩士生指導小組審核同意后,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。四、畢業(yè)學分和授予的學位總學分不低于30學分,其中課程學習不低于27學分。修滿規(guī)定學分且通過畢業(yè)論文答辯者授予文學碩士學位。1.4東師大對外漢語初試科目解析在說專業(yè)課復習之前我先說下題外話,在如今中國大國崛起的時代,對外漢語絕對會慢慢的成為熱門專業(yè),你們能報考這個專業(yè)說明你們也是有戰(zhàn)略眼光,好好學,未來的發(fā)展不可限量?,F(xiàn)在說下專業(yè)課復習,每個人都有一套適合自己的復習方法,我自己的方法適用我自己,可能就不適用你們,所以你們也不用照搬照抄,多了解了解,多看看帖子,整合出一套適合自己的復習方法,畢竟,只有適合自己的才是最好的。專業(yè)課一是現(xiàn)代漢語,我用的參考書就《現(xiàn)代漢語》,然后用邵版的通論做輔助,是黃、廖本的十分重要,能看幾遍看幾遍,看到滾瓜爛熟為止,東師大經(jīng)常會考黃、廖課后習題原題,一些邵版沒有的,比較細的知識點也會考到。可以把兩個版本的現(xiàn)代漢語整合起來,花時間做好筆記,后期復習會方便很多,也可以按照題型,比如名詞解釋,做好筆記,到時候直接背也挺好的。胡裕樹的現(xiàn)代漢語,我沒看,建議大家不要學我,東師大給的參考書不多,其他學校的文學專業(yè)課多的有8-10本專業(yè)課參考書,所以,還是有時間多閱讀一下其他相關的書,學到的知識是自己的,文學之間都相互有聯(lián)系,說不定哪道題就正好是你在其他書上看到的呢。

專業(yè)二是對外漢語教育理論,我這是我最喜歡背的一本書,我也不知道為什么,條條框框分的很清楚,看起來厚,其實是最好背的。緒論也會考,不要放過它,每一頁都背下來。不求快但求細,重點求全不求少。如果有必要的話,可以在這一輪自己整理一本筆記,方便后面的復習。對書上知識點有了總體的把握之后,這時候可以做一些配套的題目,鞏固知識點,補缺補差,整理錯題,補充筆記。此階段盡量保證每天8小時以上復習時間,安排好作息,其他的事情能推就推,考研為大。這時候也是放棄的高發(fā)期,大家要排除外界干擾和誘惑,穩(wěn)住心態(tài),堅持到底。整理真題的時候,根據(jù)不同專業(yè)課的考察方式,可以按照章節(jié)、題型或其他方式整理,沒有答案的自己做一遍,盡量保證正確。之后參考真題考查的重點,回到書本繼續(xù)復習,這時不用做太多的練習題,以書本和真題為主。記憶型的專業(yè)課這時候就要開始背誦了,第一遍感覺吃力是正常的,第二遍就會好些。此階段盡量保證每天10小時左右的復習時間,早睡早起,不要打疲勞戰(zhàn),有需要也可以睡個午覺,保證下午的效率。文科類的考生,尤其是最后的復習階段,這時候就是背,每天從早背到晚,背到吐就對了(有點夸張),反正就是

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