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上海市六校聯(lián)考2025屆高考沖刺生物模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的描述正確的是()A.運(yùn)輸氨基酸的載體是蛋白質(zhì)B.少數(shù)蛋白質(zhì)是由20種不同氨基酸組成C.鳥的羽毛和人的指甲存在同一種纖維蛋白D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,蛋白質(zhì)就會(huì)變性2.某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對(duì)刺果瓜幼苗生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,有關(guān)分析正確的是()A.高濃度激素類似物的促進(jìn)效果始終強(qiáng)于低濃度的B.不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的作用可能相同C.實(shí)驗(yàn)中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性D.同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長(zhǎng)促進(jìn)更明顯3.金魚草中紅花寬葉與白花窄葉雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中有10株紅花寬葉,20株紅花中等葉,10株紅花窄葉,20株粉紅花寬葉,40株粉紅花中等葉,20株粉紅花窄葉,10株白花寬葉,20株白花中等葉以及10株白花窄葉。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律B.F2中屬于純合體的是紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉C.若親本為純合的紅花窄葉和白花寬葉,F(xiàn)2也可得到與上述相同的結(jié)果D.F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中白花中等葉占1/44.園林綠地栽種時(shí),常選用植株低矮、花朵繁多的地被菊。為了研究赤霉素(GA)對(duì)地被菊開花及株高的影響,科研小組用不同濃度的赤霉素溶液對(duì)同一品種的地被菊進(jìn)行了隨機(jī)分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.赤霉素具有促進(jìn)地被菊開花的作用B.在促進(jìn)植株增高方面,赤霉素的生理作用表現(xiàn)出兩重性C.綜合開花數(shù)量和株高兩個(gè)方面,用800ppm的赤霉素溶液處理效果最好D.濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用5.家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是()A.0~8h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B.0~6h間,酵母菌能量利用率與6~12h間能量利用率大致相同C.0~8h間,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值D.6h左右開始產(chǎn)生酒精,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大6.已知牽?;ǖ幕ㄉ苋龑?duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途徑如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色。現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然種群中紅花植株的基因型有4種B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCcC.自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)棉蚜主要為害棉花等經(jīng)濟(jì)作物,普通草蛉是棉蚜的捕食性天敵??蒲腥藛T通過人工釋放普通草蛉和施用農(nóng)藥分別對(duì)棉蚜進(jìn)行生物防治和化學(xué)防治,田中的棉蚜減退率如下表。處理后天數(shù)(d)棉蚜減退率(%)生物防治化學(xué)防治對(duì)照(不作處理)73581-451441-78-782156-81-98備注:棉蚜減退率(%)=處理前棉蚜數(shù)-處理后棉蚜數(shù)×100%處理前棉蚜數(shù)請(qǐng)回答下列問題:(1)在試驗(yàn)田中分為5個(gè)地點(diǎn)分別調(diào)查,每點(diǎn)調(diào)查10株植物上的棉蚜數(shù)量,該過程采用的是____取樣法。(2)實(shí)驗(yàn)期間,生物防治田內(nèi)棉蚜種群的出生率____死亡率,對(duì)照組棉蚜種群數(shù)量呈____型增長(zhǎng)。(3)在“植物→棉蚜→普通草蛉”食物鏈中,普通草蛉屬于______級(jí)消費(fèi)者,普通草蛉攝入的能量,一部分被普通草蛉同化,另一部分被分解者利用,這里提到的“另一部分的能量”屬于第___營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。(4)對(duì)棉蚜的長(zhǎng)期防治應(yīng)以_____防治為主,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是_________(答出一點(diǎn)即可)。8.(10分)基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細(xì)胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學(xué)技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達(dá)可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡。(1)將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到__________上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體)。(2)打靶載體測(cè)序驗(yàn)證正確后,利用__________酶,將之線性化,以提高重組率。通過__________技術(shù)將打靶載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機(jī)會(huì)發(fā)生同源重組。(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將這樣的細(xì)胞通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞。其中,暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行__________保存。(4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、__________的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長(zhǎng)大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________(填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。9.(10分)某科研小組通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將黑麥草的抗旱基因P轉(zhuǎn)入野生型擬南芥,以驗(yàn)證基因P的功能,其流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術(shù)從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P,______________(填“需要”或“不需要”)用限制酶進(jìn)行預(yù)處理,其原因是_________________________。(2)用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對(duì)含有基因P的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行雙酶切,然后連接形成①______________。與雙酶切相比,用同一種限制酶對(duì)二者進(jìn)行單酶切的缺點(diǎn)是容易造成基因P或質(zhì)粒自身環(huán)化、______________。(3)將②的花序浸入農(nóng)桿菌懸浮液以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,在適宜條件下培養(yǎng),收獲@的種子,在含潮霉素(一種抗生素)的MS培養(yǎng)基上篩選得到③,這表明質(zhì)粒載體攜帶的選擇標(biāo)記是______________。(4)基因P表達(dá)的蛋白P是脯氨酸合成過程所需的一種關(guān)鍵酶,而脯氨酸在細(xì)胞中的積累既可提高植物的抗旱性,又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn),蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,該抑制作用則顯著降低。請(qǐng)據(jù)此提出進(jìn)一步提高植物抗旱性的一種簡(jiǎn)要思路______________。10.(10分)2020年2月10日,總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào),以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線叫做__________免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,_________能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來后,與_______(填“細(xì)胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)新型冠狀病毒的檢測(cè)可以采用實(shí)時(shí)熒光RT—PCR(逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))的方法,RT—PCR的具體過程如圖。過程I需要加入緩沖液、原料、_______酶和引物A等;過程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要________個(gè)引物B。(4)疫情發(fā)生后,多地緊急啟動(dòng)封城措施,限制人員進(jìn)出,對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療。從預(yù)防傳染病的角度來說,這種措施屬于__________。其他防控措施有:①隔離病人;②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服;③接種疫苗;④用酒精、84消毒液等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒等;其中屬于切斷傳播途徑的是____________。(填序號(hào))(5)研究人員在研究疫苗的同時(shí),為了臨床快速緩解患者癥狀,需要短時(shí)間內(nèi)大量制備相關(guān)抗體,具體步驟為:將減毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合以形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選,最后得到單克隆抗體,其特點(diǎn)是_______________。11.(15分)腎上腺素能由腎交感神經(jīng)分泌,作用于腎臟,促進(jìn)水的重吸收作用,寒冷環(huán)境下,腎上腺也能分泌腎上腺素,促進(jìn)細(xì)胞代謝,從而增加機(jī)體產(chǎn)熱,回答下列問題:(1)寒冷刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________調(diào)節(jié),此時(shí)和腎上腺素起協(xié)同作用的激素是______________________________________。(2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體可以通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,試寫出人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑__________________________________________________(至少寫2條途徑)。(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_____________(填“升高”或“降低”)會(huì)刺激腎交感神經(jīng)分泌腎上腺素,從反射弧的角度分析,支配腎臟活動(dòng)的腎交感神經(jīng)屬于________________。(4)與腎上腺分泌的腎上腺素相比,腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素所參與調(diào)節(jié)的方式具有哪些特點(diǎn)?_____________________________________________________(至少寫2點(diǎn))。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤區(qū)折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān);蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性?!驹斀狻緼、tRNA也可以運(yùn)輸氨基酸,A錯(cuò)誤;B、大多數(shù)蛋白質(zhì)是由約20種不同氨基酸組成,B錯(cuò)誤;C、鳥的羽毛和人的指甲中有一種相同蛋白質(zhì),即纖維狀的角蛋白,C正確;D、蛋白質(zhì)酶或載體蛋白在發(fā)揮作用時(shí),其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變,但活性上升,不屬于變性,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】
分析圖示可知,題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進(jìn)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng),而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為促進(jìn)作用,3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為抑制作用。【詳解】A、分析圖示可知,2.5d之前,高濃度激素類似物乙的促進(jìn)效果低于低濃度的激素類似物乙;所觀察時(shí)間內(nèi),高濃度激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為抑制作用,A錯(cuò)誤;B、由于激素類似物甲對(duì)幼苗的作用具有兩重性,所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的促進(jìn)作用相同,B正確;C、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,沒有表現(xiàn)抑制作用,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)中缺少同時(shí)使用兩種激素類似物的實(shí)驗(yàn)組,所以不能確定同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長(zhǎng)促進(jìn)更明顯,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】
由題意可知,F(xiàn)2中紅花:粉紅花:白花=1:2:1,寬葉:中等葉:窄葉=1:2:1?!驹斀狻緼、根據(jù)題意,金魚草的兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,為不完全顯性,遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、F2中表現(xiàn)有粉紅花、中等葉為雜合體,所以純合體為紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉,B正確;C、根據(jù)F2的表型比可推出親本是純合的紅花寬葉與白花窄葉,也可以是純合的紅花窄葉和白花寬葉,C正確;D、F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中的表現(xiàn)型有粉紅花中等葉、粉紅花窄葉、紅花中等葉、紅花窄葉,無白花中等葉,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題中需要考生根據(jù)1:2:1的分離比推出控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均為不完全顯性,且根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)型組合推出兩對(duì)性狀符合基因的自由組合定律,再進(jìn)行相關(guān)的分析。4、C【解析】
從圖中分析,隨著赤霉素濃度的升高,株高先增加后降低,而植物開花的數(shù)量上升?!驹斀狻緼、從圖中看出,赤霉素具有促進(jìn)地被菊開花的作用,A正確;B、從圖中看出,隨著赤霉素濃度的增加,株高降低,說明了低濃度具有促進(jìn)作用,高濃度具有抑制作用,體現(xiàn)了兩重性,B正確;C、結(jié)合圖中開花數(shù)量和株高兩個(gè)方面,用400-600ppm的赤霉素溶液處理效果最好,而800ppm不利于植株的株高生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、從圖中看出,濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用,D正確;故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)曲線圖的分析,考生需要結(jié)合赤霉素的生理作用認(rèn)真分析曲線,找準(zhǔn)曲線的最高點(diǎn)、最低點(diǎn)和拐點(diǎn)。5、D【解析】
酵母菌屬于兼性厭氧性,在有氧條件可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水,在無氧條件下可以無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。該容器為密閉容器,在有氧呼吸過程吸收的氧氣量等于CO2的釋放量,而無氧呼吸不吸收氧氣反而釋放CO2,因此6h以后開始進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,壓強(qiáng)開始不斷增加?!驹斀狻緼.從圖中曲線信息可知,0~6h內(nèi)酵母進(jìn)行有氧呼吸較強(qiáng),在6~8h間既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸產(chǎn)生水,所以容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸而增多,A錯(cuò)誤;B.據(jù)圖可知,0~6h酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,而在6~12h可進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸對(duì)能量的利用率高,B錯(cuò)誤;C.有氧呼吸過程中,消耗的O2與釋放的CO2量相同,氣體壓強(qiáng)不變,而無氧呼吸不消耗O2,但產(chǎn)生CO2,使容器中的氣體壓強(qiáng)不斷變大,C錯(cuò)誤;D.據(jù)圖可知,在酵母菌在第6h開始進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,據(jù)圖曲線可知,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大,D正確。6、C【解析】
據(jù)圖分析,白色牽?;ɑ蛑胁缓蠥、C,基因型可能為aabbcc或aaB_cc,藍(lán)色牽牛花基因型為aa__C_、黃色牽牛花基因型為A_bbcc、紅色牽牛花基因型為A_B_cc,則紫花牽?;ǖ幕蛐蜑锳_B_C_,綠色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbC_?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析,紅色必須同時(shí)含有A、B,且沒有C,基因型為AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正確;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出現(xiàn)了白花(aabbcc或aaB_cc)和黃花(A_bbcc),說明該紫花植株基因型為AaBbCc,B正確;C、AaBbCc自交,子代綠花(A_bbC_)的比例為3/4×1/4×3/4=9/64,紅花(A_B_cc)的比例為3/4×3/4×1/4=9/64,C錯(cuò)誤;D、AaBbCc自交,子代黃花植株(A_bbcc)的比例為3/4×1/4×1/4=3/64,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、五點(diǎn)小于S次二生物減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣性)【解析】
1、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;流經(jīng)某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析:攝入量=同化量+糞便量,同化量=呼吸消耗量+該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的量,用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的量=分解者分解量+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。2、目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的生物防治。3、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,可分為等距取樣法和五點(diǎn)取樣法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。【詳解】(1)在試驗(yàn)田中分為5個(gè)地點(diǎn)分別調(diào)查,每點(diǎn)調(diào)查10株植物上的棉蚜數(shù)量,該過程采用的是五點(diǎn)取樣法。(2)實(shí)驗(yàn)期間,生物防治田內(nèi)棉蚜減退率越來越高,說明種群數(shù)量在減少,種群的出生率小于死亡率;對(duì)照組棉蚜減退率呈負(fù)數(shù)增加,說明種群數(shù)量在增長(zhǎng),但由于空間和食物等條件的影響,對(duì)照組棉蚜種群數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度便不再增長(zhǎng),故呈S型增長(zhǎng)。(3)在“植物→棉蚜→普通草蛉”食物鏈中,普通草蛉屬于二級(jí)消費(fèi)者;普通草蛉攝入的能量,一部分被普通草蛉同化,另一部分被分解者利用,這里提到的“另一部分的能量”即普通草蛉的糞便流入分解者的能量,屬于棉蚜的同化量,即屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。(4)對(duì)棉蚜的長(zhǎng)期防治應(yīng)以生物防治為主;生物防治顯著的優(yōu)點(diǎn)是減少農(nóng)藥使用而產(chǎn)生的環(huán)境污染(提高生物的多樣性)。【點(diǎn)睛】本題綜合考查了種群和能量流動(dòng)有關(guān)的知識(shí),要求考生能夠掌握種群密度的調(diào)查方法、種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線以及能量流動(dòng)的過程,考查難度不大,要求考生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。8、載體(或質(zhì)粒)限制顯微注射新霉素和丙氧鳥苷DNA分子雜交液氮(或冷凍)生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情處理)生殖細(xì)胞【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體)。(2)打靶載體測(cè)序驗(yàn)證正確后,利用限制酶,將之線性化,以提高重組率。通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。(3)neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達(dá)可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將這樣的細(xì)胞通過動(dòng)物細(xì)胞(或克?。┡囵B(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞。其中,暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行液氮(或冷凍)保存。(4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、生理狀態(tài)相同(或經(jīng)同期發(fā)情)的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長(zhǎng)大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的生殖細(xì)胞恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟,要求考生識(shí)記基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,識(shí)記胚胎工程的操作過程,屬于考綱識(shí)記層次的考查。9、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出特定基因重組質(zhì)粒(重組DNA分子)基因P和質(zhì)粒反向連接潮霉素抗性基因定點(diǎn)誘變改造目的基因P,使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸;將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。從分子水平上檢測(cè)目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。【詳解】(1)使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出位于兩個(gè)引物之間的特定基因序列,無需限制酶預(yù)先切取模板。(2)目的基因和質(zhì)粒載體的連接物稱為重組質(zhì)?;蛘咧亟MDNA分子。用同一種限制酶對(duì)含有目的基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行單酶切,因?yàn)楂@得的末端相同,所以容易造成目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化、目的基因和質(zhì)粒反向連接。(3)MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進(jìn)行篩選,由此可見,質(zhì)粒載體攜帶的標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因。(4)蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,脯氨酸抑制蛋白P的酶活性的作用則顯著降低。但是,如何將蛋白P的第128位苯丙氨酸變?yōu)楸彼幔@就必須從根本上相應(yīng)地改造抗旱目的基因P,將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性。【點(diǎn)睛】本題涉及選修模塊3“現(xiàn)代生物科技專題”中基因工程和蛋白質(zhì)工程等知識(shí),選取真實(shí)科研案例作為試題情境,考查考生對(duì)PCR的原理和應(yīng)用、限制酶的作用特點(diǎn)、連接酶的作用、質(zhì)粒載體的作用及特點(diǎn),以及蛋白質(zhì)工程的思路等知識(shí)的理解,考查應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。10、非特異性效應(yīng)T細(xì)胞體液抗體逆轉(zhuǎn)錄2n-1控制傳染源②④B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)聚乙二醇(或滅活的病毒)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻浚?)人體的第一道防線和第二道防線是生來就有,對(duì)多種病原體都有防御功能,屬于非特異性免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來后,與體液免疫產(chǎn)生
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