2025屆湖北省隨州市廣水市學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆湖北省隨州市廣水市學業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．草酸（）是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是（）A．其中碳元素的化合價為+3B．氫元素和氧元素的質量比為1：2C．一個草酸分子由8個元素組成D．向其溶液中滴加酚酞試液時溶液呈紅色2．原子是構成物質的基本粒子。下列有關原子的敘述錯誤的是A．原子在化學變化中能夠再分B．原子質量主要集中在原子核上C．原子的質子數(shù)等于核電荷數(shù)D．原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子決定3．下列關于中和反應的說法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應B．有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷4．下列關于化學的認識不正確的是A．化學是一門具有創(chuàng)造性的科學，可以利用化學知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質B．隨著化學的發(fā)展，人們最終會實現(xiàn)通過化學變化使水變油的夢想C．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段D．物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質5．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質量比為2：1B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D．用過濾的方法可以使硬水軟化6．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A．自然界的水都是純凈物B．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2個氫原子和1個氧原子組成D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2∶17．根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A．無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B．c中溶液溶質的質量分數(shù)為33.3%C．b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D．常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體8．使用燃氣熱水器時，若通風不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氮氣9．下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的是（）A．測定空氣中的氧氣的含量B．探究質量守恒定律C．探究燃燒的條件D．檢驗二氧化碳是否集滿10．掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質的分類錯誤的是（）A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物D．石油、波爾多液都是由不同種物質組成的，屬于混合物11．以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（）A． B． C． D．12．進行“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是()A．氯化鈉放在右盤 B．氯化鈉灑出C．俯視讀數(shù) D．配好的溶液裝瓶時濺出二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下表是三種物質在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中提供的信息回答下列問題。溫度/℃020406080氯化鈉35.736.036.637.338.4硝酸鉀13.331.663.9110169熟石灰0.190.170.140.120.09(1)在上圖中自己建立坐標系繪制硝酸鉀的溶解度曲線。________________(2)其飽和溶液隨溫度升高而析出固體，該物質的化學式為_____________________。(3)20℃時氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為_______________________。14．請用化學用語填空：（1）氖氣_____；（2）3個鐵離子_____；（3）醋酸_____；（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價_____。15．理化知識在生產(chǎn)、生活總有著廣泛的應用.（1）遇到肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的水，屬于_____水（填“軟”或“硬”）（2）人體攝入_____元素不足或過量均會導致甲狀腺疾?。唬?）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用.16．社會及科技的進步離不開化學，而化學的研究離不開元素周期表；（1）上圖是元素周期表的一部分，圖表示上圖中_____處元素的原子結構示意圖（填序號）。上圖中①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是_____（填序號）。（2）被譽為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡。如圖所示，請回答下列問題。①塔架的材料選擇鋼而不選用生鐵，是因為鋼在很多方面的性能比生鐵要好，鋼和生鐵性能有差異的主要原因是_____。②角鋼中含有錳和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出其反應的化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學興趣小組的同學欲用下列部分裝置設計并完成各自的探究實驗。第一組的同學以以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導致制取的氣體不純，可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收?，F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳氣體。①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將_____________（填“變大”“變小”“不變”之一）。第二組的同學以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣，并對某種塑料的元素組成情況進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，充分吸收后，收集有關實驗數(shù)據(jù)。（假設發(fā)生的化學反應都充分反應）請嘗試回答下列問題：①生成氧氣時，裝置A錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為____________。②裝置E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為m克，塑料試樣充分燃燒后，測得裝置B2質量增加a克，裝置D質量增加b克，則m克該塑料試樣中含碳元素的質量為克。____________（計算結果可為分數(shù)形式）③若裝置中不連接裝置B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質量與實際值比較將_________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。18．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。寫出圖中儀器a的名稱：_____。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為____。實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應生成的二氧化碳氣體中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的____（填“①”或“②”）通入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質量/g25.025.025.025.0剩余固體的質量/g6.85.64.44(1)該混合物粉末中銅的質量分數(shù)為_____？所用稀硫酸中溶質的質量____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A選項，依據(jù)化合物各元素化合價代數(shù)和為零，設碳元素化合價為X，則2（1）+2X+4（-2）=0，X=+3，故選A。B選項，氫元素與氧元素質量比1:32C選項，一個草酸分子由8個原子構成D選項，草酸顯酸性，加入酚酞不變色重點：元素只講種類，不講個數(shù)2、A【解析】

A、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學變化中不能夠再分，故A說法錯誤；B、原子質量主要集中在原子核上，核外電子的質量很小可以忽略不計，故B說法正確；C、原子的質子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故C說法正確；D、原子核的體積很小，但質量很大，原子的質量主要集中在原子核上，原子的體積主要取決于核外電子的多少，故D說法正確。3、C【解析】試題分析：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時需要抓住這兩點進行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應，反應物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯誤．B、生成鹽和水的反應未必是中和反應，因為反應物可以是非金屬氧化物和堿反應（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯誤．C、氨水是堿，可以用來中和含有硫酸的廢水（這個方案不是最佳的，因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m，氨水是液體，且現(xiàn)在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應就不需要借助指示劑來判斷反應的進行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯誤．故選：C．考點：中和反應及其應用．點評：中和反應是酸和堿反應生成鹽和水，即中和反應需要滿足一是反應物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關問題時要緊扣以上兩點進行．4、B【解析】

A.化學是一門具有創(chuàng)造性的科學，其中化學變化就是有新的物質生成的變化，可以利用化學知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質，選項正確；B.據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳氫化合物，不可能通過化學變化實現(xiàn)使水變油的夢想，選項錯誤；C.學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，選項正確；D.物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質，如：因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項正確。故選B5、C【解析】試題分析：電解水實驗中正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質量比為8:1，A錯誤；活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，屬物理性質，B錯誤；鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水，C正確；D中過濾只能除去難溶性雜質，硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，D錯誤。故選C。考點：水6、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，選項A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項B正確；C、一個水（H2O）分子是由2個氫原子和1個氧原子組成，選項C不正確；D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，不是質量比，選項D不正確。故選B。7、C【解析】

A、由溶解度圖可知，20℃時氯化鈉溶解度為36g，則20g水中溶解氯化鈉最大質量大于5g，可判斷a中一定為不飽和溶液，選項錯誤；B、c中溶液的溫度為100℃，此時氯化鈉的溶解度為40g，則20g水中最多溶解氯化鈉的質量為8g，此時溶液為飽和溶液，氯化鈉的質量分數(shù)為×100%≈28.6%，選項錯誤；C、由選項B判斷，c為飽和溶液，由圖中可知溶液b中氯化鈉未溶解完，則b溶液在加熱過程中一直為飽和液，選項正確；D、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，但受溫度影響較小，應用蒸發(fā)結晶法提取氯化鈉晶體，選項錯誤，故選C。8、A【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；B、二氧化碳沒有毒性，不會使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯誤；C、甲烷是無毒的氣體，故錯誤；D、氮氣是無色、無味、無毒的氣體，故錯誤。故選A。9、D【解析】

A、保證本實驗成功的關鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)，能達到目的，不符合題意；B、如果用的藥品相互反應生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應，就必須用密閉的容器，能達到目的，不符合題意；C、白磷和紅磷作對比，得出燃燒的條件缺一不可，能達到目的，不符合題意；D、二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，木條進入集氣瓶內部，不能達到目的，符合題意。故選D。10、B【解析】

A、氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，說法正確；B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素，但其性質與無機物相似，故屬于無機物，故選項錯誤；C、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確；D、石油、波爾多液都是由不同種物質組成的，屬于混合物，故選項正確；故選B。11、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應密封保存，符合題意；B、固體應保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉，應用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。12、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實際質量是砝碼質量減去游碼質量，所以氯化鈉的質量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；B、氯化鈉灑出，溶質偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。點睛：不影響所配溶液濃度，指的是溶質質量不變、溶劑質量不變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Ca(OH)226.5%【解析】

（1）依據(jù)溶解度表中的數(shù)據(jù)，采用描點法畫出硝酸鉀的溶解度曲線如圖：（2）飽和溶液隨溫度升高而析出固體，該物質的溶解度隨溫度升高而降低，通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，其化學式為Ca(OH)2；（3）20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，所以氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為。一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。14、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】

（1）氖氣表示為Ne，（2）3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3，（3）醋酸的化學式為CH3COOH，（4）氯酸鉀中氯元素的化合價為+5，15、軟碘乳化【解析】

（1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，遇到肥皂水后，產(chǎn)生浮渣，泡沫少，而軟水則不出現(xiàn)浮渣，有較多泡沫；遇到肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的水，屬于軟水；故填：軟（2）碘缺乏或過量容易引起甲狀腺腫大；故填：碘（3）洗潔精對油污有乳化作用，可以去除油污。故填：乳化16、①②④含碳量不同【解析】

（1）圖表示的是氧原子的結構示意圖，故表示上圖中①處元素的原子結構示意圖；元素周期表中處于同一行的元素屬于同一周期，故與③處元素屬于同一周期的是②④；（2）①鋼和生鐵性能有差異的主要原因是含碳量的不同；②錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成錳的化合物中錳元素顯+2價，則反應的產(chǎn)物是MnCl2和H2，反應的化學方程式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、A→C→B→F變小偏大【解析】

（1）①制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳氣體，裝置順序應該是，首先選擇A制備，接著選擇C除去二氧化碳中的少量的氯化氫氣體，再選擇B干燥二氧化碳，最后選擇F收集，故所選儀器的連接順序為：A→C→B→F；②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，因為氫氧化鈣被反應，溶液的堿性變弱，所以石灰水的pH將變小。（2）①裝置A錐形瓶內以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣，所以反應的化學方程式為: