2024年學(xué)會(huì)感恩演講稿（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)會(huì)感恩演講稿時(shí)光荏苒，歲月悄然流逝，青春的痕跡深深刻在心中，多彩的故事在心田劃過(guò)，成長(zhǎng)的印記清晰可見(jiàn)?；厥讱q月的流轉(zhuǎn)與青春的輪回，深思熟慮，感悟良多，這些都成為內(nèi)心獨(dú)特的風(fēng)景，在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我靜靜品味。此刻，我期待能與諸位共享我的思考，我的感悟，更期盼能為你們帶來(lái)一些啟示。以感恩的態(tài)度生活。不知何時(shí)，生活的喧囂掩蓋了愛(ài)的回響，雙眼被塵埃遮蔽，失去了欣賞美景的能力，心中充滿了憤怒，善良仿佛消失無(wú)蹤。我仿佛是受傷的小鳥(niǎo)，滿心痛苦，卻不知如何平復(fù)傷口；我像是迷途的孩子，心中充滿絕望，行走在黑暗的夜晚。時(shí)間的鐘聲在耳邊回蕩，哭過(guò)，笑過(guò)，接納生活的贈(zèng)予，承受命運(yùn)的五彩斑斕。經(jīng)歷了青春的懵懂，收獲了成熟的智慧。不知何時(shí)，喧囂漸漸消散，陰霾悄然退去，憤怒轉(zhuǎn)化為平靜，直到那一刻，我意識(shí)到一切并未改變，唯一改變的是我自己的心。時(shí)間賦予我一顆懂得感恩的心。帶著感恩的心去傾聽(tīng)，喧囂遠(yuǎn)去，愛(ài)的回響在心中回蕩；習(xí)慣了被愛(ài)包圍的感覺(jué)，一切化為無(wú)形，看不見(jiàn)默默付出的人，聽(tīng)不到幸福的歌聲，始終保持著眺望的姿態(tài)，尋找那遙遠(yuǎn)天空中的清澈夢(mèng)想。追逐中，我滿是辛酸，以為幸福已遠(yuǎn)離我而去。當(dāng)火車(chē)啟動(dòng)，熟悉的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，站臺(tái)上熟悉的身影縮成一個(gè)點(diǎn)……瞬間，所有的空氣仿佛被抽離，我像被拋出水面的魚(yú)，所有的掙扎都變得徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)從未遠(yuǎn)離。只是我們過(guò)于習(xí)慣擁有，習(xí)慣享受，忘記了感恩，去感謝那些賦予我生命，給予我溫暖和關(guān)懷，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)他們自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，去感受愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗?，?qǐng)注意保暖。爸爸，忙碌之余請(qǐng)多休息。奶奶，保重身體。感恩的心帶給我一份堅(jiān)實(shí)的幸福，我再也不會(huì)遙望那水中無(wú)法觸及的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到了真實(shí)的幸福，讓我抓住了生命的依托，領(lǐng)悟了血脈相承的真諦。帶著感恩的心去觀察，所有的陰霾消散，美麗的景象充盈視線。那難忘的特殊學(xué)校之旅，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那些純真的面孔，忘不了那些充滿期待的聲音，更忘不了那些美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著，她充滿向往地問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真、那期待深深觸動(dòng)，淚水盈滿眼眶。那一刻，我深深地感激上天賜予我健全的身軀，讓我能夠欣賞五彩斑斕的世界。從那時(shí)起，我的目光不再只盯著失去的事物，心中不知不覺(jué)中，感恩之情在沉淀，悲傷消散，換來(lái)寧?kù)o。在寧?kù)o中，我感激生活中的朋友們，是你們讓我體驗(yàn)到友誼的芬芳，感謝我的老師們，是你們引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，幫助我找到生命中最真實(shí)、最純粹的意義。感謝生活，讓我在曲折的道路中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，感謝坎坷，是它們教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗讓我不斷成長(zhǎng)。每一次挫折都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，我感謝身邊的朋友們，是你們讓我感受到友誼的芬芳，感謝我的老師們，是你們引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中探索，帶我找到生命中最真實(shí)、最純粹的意義。感謝生活，讓我在尚未完全消逝的時(shí)光中，學(xué)會(huì)了用感恩的心去生活。感恩的心，驅(qū)散了耳邊的喧囂，讓我重見(jiàn)光明，驅(qū)散了內(nèi)心的憤怒，讓我回歸平靜。讓我們以感恩的心去生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品味生活中的至真至純。感謝生活，在時(shí)光的流逝中，教會(huì)了我用感恩的心去生活。2024年學(xué)會(huì)感恩演講稿（二）尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我今日的演講主題是“帶著感恩之心前行”。我站在這里，首先表達(dá)的是感恩之情。感謝父母賦予我生命；感謝朋友們讓我感受到世界的溫暖；感謝師長(zhǎng)們傳授我知識(shí)；感謝太陽(yáng)帶給我光明和溫暖；感謝那些激勵(lì)我不斷進(jìn)步的對(duì)手；也感謝學(xué)校給予的這次表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，感恩教育可能還不夠清晰。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑樯钌畲騽?dòng)過(guò)呢？我想起了一個(gè)真實(shí)的故事：在1976年的唐山大地震中，眾多鮮活的生命在瞬間被埋在廢墟之下。然而，人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多母親都以最本能的保護(hù)姿態(tài)，將孩子緊緊護(hù)在懷中，用血肉之軀抵擋了死神的無(wú)情。她們的身軀雖然凝固為悲壯的雕塑，但孩子們卻安然無(wú)恙。這是一種何等深沉的母愛(ài)！我相信，每一位同學(xué)的父母在面臨這樣的情況時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地做出同樣的選擇，因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)超越了他們對(duì)自身的關(guān)注。然而，同學(xué)們，你們中有多少人能始終將父母放在首位呢？不少同學(xué)時(shí)常抱怨父母的不足，對(duì)他們的行為吹毛求疵，甚至直接頂撞。你們了解父母的健康狀況嗎？記得他們的生日嗎？甚至有些同學(xué)連父母的工作單位在哪里都不知道。請(qǐng)反思，父母為我們付出了那么多，我們關(guān)心過(guò)他們嗎？我們?yōu)樗麄冏鲞^(guò)什么嗎？如果我們沒(méi)有，那么我們有什么權(quán)利去指責(zé)父母呢？如果對(duì)待父母尚且如此，我們又如何能期待自己善待他人，為社會(huì)、為國(guó)家盡責(zé)呢？如果社會(huì)失去了關(guān)愛(ài)與溫情，我們的生活又有什么價(jià)值呢？空洞的口號(hào)無(wú)法帶來(lái)改變，我們需要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)我們的父母。假設(shè)今天是我生命的最后一天，我首先會(huì)心懷感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，盡我所能去回報(bào)他們；感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我，卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。每天早晨醒來(lái)，我們應(yīng)該感恩，慶幸自己還活著，沒(méi)有遭遇不幸，我們擁有食物，擁有健康，這些都是許多人的奢望。那些身有殘疾，卻堅(jiān)韌不屈的人，他們的存在提醒我們要珍惜所擁有的一切，不向困難低頭。感恩是生活的調(diào)色板，它讓生活變得豐富多彩。感恩讓我們的生活充滿寫(xiě)意的酣暢，山水的清秀，工筆的細(xì)膩。讓我們像歌詞中唱的