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文檔簡介
2025屆湖南省華容縣初三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.以上都對2、下列物體中屬于生物的是()A.恐龍蛋化石 B.禽流感病毒 C.鴨嘴獸模型3、足球場上,你爭我奪而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.運動系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)4、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時有臭味C.遇到高溫會凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D.遇碘酒變藍(lán)色5、我國實行無償獻(xiàn)血制度,提倡義務(wù)獻(xiàn)血的公民的年齡規(guī)定是()A.18周歲以上
B.18﹣55周歲
C.16周歲以上
D.18﹣35周歲6、有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內(nèi),結(jié)果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時,實驗卻失敗了。你認(rèn)為下列有關(guān)說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內(nèi)失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”7、兩棲動物的特點是()A.生活在陸地上的動物B.能生活在陸地上,也能生活在水中的動物C.生活在水中的動物D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸8、回憶一下你所做過的以下實驗,其中相關(guān)操作正確的是序號
實驗名稱
部分操作
A
觀察青霉
用解剖針挑取少許菌絲,放在載玻片上,直接用顯微鏡觀察
B
觀察酵母菌
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
C
觀察人口腔上皮細(xì)胞
將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下
D
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況
A.A B.B C.C D.D9、某人手臂被利刃劃傷,血液從傷口滲出,不久自行凝固,請問傷及的血管是()A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管10、圖為細(xì)胞的某項生理活動過程,有關(guān)描述錯誤的是()A.該過程表示的是細(xì)胞分裂B.該過程表示的是細(xì)胞分化C.圖中前后代細(xì)胞的染色體數(shù)目都相同D.圖中細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯11、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內(nèi)血液中成分相對較多的是()A.血細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞12、肺泡處毛細(xì)血管通透性增加,會導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是()A.肺泡處的氣體交換 B.血液中的氣體運輸C.組織細(xì)胞處的氣體交換 D.組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用13、與流入腎小球的血液相比,從腎小球流出的血液()A.氧增加,尿素減少B.氧減少,尿素增加C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D.無機鹽和葡萄糖增加14、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③15、在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉酶,試管1,3中各加入2ml清水,試管2,4中各加入2ml唾液,如圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關(guān)于實驗分析正確的是A.試管1和試管4可作為對照B.試管3在該實驗中是必不可少C.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2D.溫度不影響唾液對淀粉的消化16、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是A.水、二氧化碳 B.水、氧氣 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機物、氧氣17、保護(hù)地球是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是()A.回收處理廢電池B.使用無磷洗衣粉C.冰箱、空調(diào)使用含氯氟烴的制冷劑D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放18、圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是()A.血液、腎小球 B.原尿、腎小囊C.原尿、腎小管 D.尿液、腎小管19、在觀察玻片標(biāo)本時,使物像看得更加清晰的結(jié)構(gòu)是()A.低倍目鏡 B.低倍物鏡 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋20、大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少,這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是()A.一種適應(yīng)性B.適應(yīng)的相對性C.人工選擇的結(jié)果D.受非生物因素制約的結(jié)果21、在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。藍(lán)莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分,不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽。(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會爛根死亡,請解釋原因:_________________________________。(2)藍(lán)莓授粉不足會造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測定大棚內(nèi)24小時氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析:BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時藍(lán)莓___________(是否)積累了有機物,依據(jù)是:______________________。22、閱讀下面的資料,分析問答有關(guān)問題。板藍(lán)根是我國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高人體兔疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱??蒲腥藛T為了解板藍(lán)根的藥用價值,研究了板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響,具體實驗如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù),最終得到如下表所示,“不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”結(jié)果。試分析回答下列問題:組別板藍(lán)根濃度脾臟指數(shù)1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實驗的實驗變量是____;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件,這樣做的目的是____。根據(jù)表中數(shù)據(jù),如圖,2所示,能正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的折線圖是____。根據(jù)本實驗可以得出的結(jié)論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線,所屬的免疫類型的特點為____。實際上,免疫具有三個方面的功能(如圖所示),人們注射疫苗在預(yù)防傳染病的措施中屬于____,進(jìn)而獲得兔疫力,相當(dāng)于圖____所示的免疫功能。當(dāng)如圖的乙所示功能過強時,進(jìn)入體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應(yīng),這些食物或藥物在免疫學(xué)上相當(dāng)于____。
參考答案1、B【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指,細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)生產(chǎn)者。
故選C。2、B【解析】
生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng);(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征?!驹斀狻緼C.恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征,不屬于生物,不符合題意。B.禽流感病毒具有生物的特征,屬于生物,符合題意。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。3、D【解析】在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運動提供氧氣和有機物(即能量的供應(yīng))。因此足球場上,你爭我奪而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D4、B【解析】
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),思考解答?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),也能為人體提供能量,蛋白質(zhì)屬于大分子的有機物,含碳,能燃燒,燃燒時有一種焦臭的味道,遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì);脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用,也是有機物,一般能在紙張上面留下“油斑”;淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性。故選B。掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點及作用是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,自愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為?!驹斀狻课覈鴮嵭袩o償獻(xiàn)血制度,鼓勵公民自愿獻(xiàn)血,無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-400毫升,兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個月。血液的總量占體重的7%~8%。一個健康的人,按規(guī)定獻(xiàn)血,對身體不會有任何影響。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無償獻(xiàn)血的原則、意義、要求。6、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣?!驹斀狻考讏D中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內(nèi)失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤。解題的關(guān)鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。7、D【解析】兩棲動物的特點是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體即能生活在陸地,也能生活在水中用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。故D符合題意。8、C【解析】A、觀察青霉時用放大鏡,不用顯微鏡觀察,A錯誤;B、酵母菌是個單細(xì)胞真菌.真菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,所以用高倍顯微鏡觀察酵母菌可以看到成形的細(xì)胞核,使物像清晰需轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B錯誤;C、在制作人的口腔上皮細(xì)胞時,為了便于觀察,把附有碎屑的牙簽在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下,以使細(xì)胞均勻散開.0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),C正確;D、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細(xì)血管,以及其內(nèi)血液的流動情況,不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡.D錯誤.制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞,觀察青霉的工具,觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象。【名師點睛】本題主要考查制作玻片標(biāo)本時,植物細(xì)胞滴的是清水,動物細(xì)胞要滴生理鹽水;用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,連通與最小的動脈和靜脈之間;觀察青霉用放大鏡。9、C【解析】
血管是血液流經(jīng)的管道,包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型?!驹斀狻緼.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀,不符合題意。B.靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢,不符合題意。C.毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是毛細(xì)血管,符合題意。對于血管以及出血的知識是考查的重點,可結(jié)合著血管的特點來掌握。10、B【解析】
此題一是考查識圖作答的能力;二是考查對細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的理解。細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織。【詳解】A.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。
B.在發(fā)育過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。
C.在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細(xì)胞分裂時,染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
D、在細(xì)胞分裂過程中染色體變化最明顯,正確。故選:B解答此題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,并用所學(xué)知識解釋問題,從而得出答案。11、D【解析】考點:血液的成分和主要功能。分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能。解答:高原地區(qū)含氧量低,與此相適應(yīng),居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高,這樣,參與運輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。故選:D12、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào),使大量組織液在短時間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收,積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細(xì)小支氣管內(nèi),從而造成肺通氣與換氣功能嚴(yán)重障礙,因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。13、C【解析】
血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿?!驹斀狻坑煞治鲋溃貉?xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能通過腎小球進(jìn)入腎小囊中,血液中的大部分液體形成了原尿,因此從腎小球流出的血液的量減少,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的不變,因此血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過腎小球時沒有進(jìn)行氣體交換,故AB錯誤,部分尿素、無機鹽和葡萄糖進(jìn)入原尿,故D錯誤。本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過腎小球的變化。14、B【解析】
調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!驹斀狻繛榱诉_(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)需要觀察或是查閱資料來完成,B正確。掌握調(diào)查法的特點是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】試題分析:試管1和試管4有兩個變量唾液、溫度,因此不可作為對照,A錯誤;試管1起對照作用,因此試管3在該實驗中可以么有,而不是必不可少的,B錯誤;滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2,C正確;溫度影響唾液對淀粉的消化,而不是不影響唾液對淀粉的消化,D錯誤??键c:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。16、D【解析】綠色植物制造的有機物不僅滿足自身的生長需要,而且也是動物和人所需要營養(yǎng)物質(zhì)的最終來源,制造的氧氣供生物的呼吸。17、C【解析】試題分析:對廢舊電池進(jìn)行回收處理可以減少對環(huán)境的污染,A錯誤;使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護(hù)水資源,所以應(yīng)使用無磷洗衣粉。B錯誤;氟利昂常被選作冰箱和空調(diào)的制冷劑,易揮發(fā)至大氣中,在上升進(jìn)入平流層后,在一定的氣象條件下,會在強烈紫外線的作用下被分解,分解釋放出的氯原子同臭氧會發(fā)生連鎖反應(yīng),不斷破壞臭氧分子。C正確;工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,不然會污染水資源。D錯誤??键c:保護(hù)生物圈的意義;人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。18、C【解析】圖中,甲腎小球、乙腎小囊、丙腎小管、丁收集管。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的葡萄糖全部被重新吸收回血液,導(dǎo)致尿液中葡萄糖含量為0。因此丙是腎小管;則乙腎小囊內(nèi)的液體是原尿。故選C。19、C【解析】
粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)得更清晰?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:在觀察玻片標(biāo)本時,先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像看得更加清晰?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。20、A【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征.例如:在一個繁殖季節(jié)里,大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒甚至數(shù)百萬粒以上,由于魚的卵是在水中完成受精作用,所以成活率極低,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,利于需要產(chǎn)下很多卵,來保證后代的成活.這是對環(huán)境的一種適應(yīng).故選A21、積水會影響草莓根的正常呼吸放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉(或人工輔助授粉)BC段光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用釋放氧氣量大于呼吸作用吸收氧氣量是0-24點氧氣釋放量大于吸收量,光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用制造有機物大于呼吸作用分解有機物【解析】試題分析:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會爛根死亡,原因是積水會影響草莓根的正常呼吸,即水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致根爛掉,導(dǎo)致植物就會死亡。(2)藍(lán)莓授粉不足會造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉(或人工輔助授粉),通過放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉或人工授粉可以彌補自然授粉的不足從而提高產(chǎn)量。(3)凌晨6時太陽升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的BC段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到第二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的CD段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。這24小時藍(lán)莓積累了有機物,原因是0-24點氧氣釋放量大于吸收量,光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用制造有機物大于呼吸作用分解有機物。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際生活中的問題。22、板藍(lán)根溶液濃度控制單一變量圖1板藍(lán)根可以提高小白鼠免疫力免疫細(xì)胞特異性免疫保護(hù)易感人群乙抗原【解析】
(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)
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