江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考模擬語(yǔ)文練習(xí)

-2025學(xué)年蘇州九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考模擬練習(xí)注意事項(xiàng)：1．本試卷滿分130分，考試時(shí)間150分鐘；2．所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上，按照題號(hào)順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無(wú)效；3．字體工整，筆跡清楚。保持答題紙卷面清潔。第一部分基礎(chǔ)（23分）1.閱讀下面的文字，請(qǐng)根據(jù)要求答題。（7分）走進(jìn)蘇州園林，一山、一水、一花、一草、一木，及深邃的文化背景，絕對(duì)是有發(fā)你靈感的好地方。盡管人工雕________（zhuó）的痕跡較濃，缺乏“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”那種截然不同、有著天壤之別純屬自然的異域景觀，但蘇州絕對(duì)是不寂寞的。她的變______（qiān），她的歷史，她的古往今來(lái)的歷史人物，她的具有旅游價(jià)值的景點(diǎn)等等，正是她的永______（héng）的媚力所在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不攢動(dòng)著關(guān)注她的人們的心，被她所誘，被她所惑，為她而嘆。在我眼里，小家壁玉般的蘇州雖不及大家閨秀般的杭州來(lái)得氣派，也缺乏像上海那樣的大手筆，但從文化底_____（yùn）來(lái)講，蘇州是有底氣的。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）①雕zhuó②變qiān③永héng④底yùn（2）找出語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并加以改正。（2分）改改（3）把上文中的畫線句改為肯定句式。（1分）______________________________________________________________________________2.默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）（1）________________，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）雞聲茅店月,________________。（溫庭筠《________________》）（3）________________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）三年謫宦此棲遲,________________。（_________《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（5）《行路難》(其一)中“________________，________________?！眱删湔鎸憽靶新冯y”。詩(shī)人用比喻手法寫他人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,表現(xiàn)出壯志難酬的苦悶。（6）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中作者借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,發(fā)出了“________________，________________?！钡母锌N(yùn)含著深刻的人生哲理。3.在《艾青詩(shī)選》中，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．”紫葡萄”指成熟的果實(shí)。同時(shí)，紫色是一種高貴的生命顏色，這種高貴源于苦難中不屈不撓的頑強(qiáng)生命力。B．”我要用手指那涌向天邊的排浪/我要用手掌那托住太陽(yáng)的大?！?，其力量之大，范圍之廣，氣勢(shì)之猛，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)革命的滿腔豪情與凌云之志。C．詩(shī)人堅(jiān)信未來(lái)”人們對(duì)于我們的脊骨”“一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定”，”脊骨”就是不屈的信念和探索的精神。D．本詩(shī)寫于”文革”開(kāi)始不久，在這至暗的時(shí)刻，作者仍以無(wú)所畏懼的精神向苦難的現(xiàn)實(shí)勇敢且堅(jiān)韌地宣戰(zhàn)。4.閱讀下面名著選段，回答問(wèn)題。（4分）當(dāng)下立住腳看，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一條大漢，吃得半醉，一步一顛撞進(jìn)來(lái)。A看那人時(shí)，卻是經(jīng)市有名的破落戶潑皮，叫做B，專在街上撒潑，行兇，撞鬧，連為幾頭官司，開(kāi)封府也治他不了；以此滿城人見(jiàn)那廝來(lái)都躲了。卻說(shuō)B搶到A面前，就手里把那口寶刀扯出來(lái)，問(wèn)道：“漢子這口刀要賣多少錢？”A道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫?！盉喝道：“什么鳥刀！要賣許多錢！我三十文錢買一把，也切得肉，切得豆腐！你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀？”A道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀。這是寶刀?！盉道：“怎地喚作寶刀？”A道：“第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷；第二件，吹毛得過(guò)；第三件，殺人刀上沒(méi)血。”B道：“你敢剁銅錢么？”A道：“你便將來(lái)，剁與你看。”……①根據(jù)以上文段信息，寫出這兩位人物的姓名。（2分）A：_____________

B：___________②從全書看，你認(rèn)為A這個(gè)人物的性格怎樣？（2分）第二部分閱讀（47分）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）擬行路難（其四）鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躅不敢言。注：鮑照（約414—466），祖籍東海（今屬山東?。铣挝膶W(xué)家。5．下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．《擬行路難（其四）》是鮑照的寄寓悲憤之作。B．詩(shī)人用瀉水流淌這一現(xiàn)象作為比興，引出對(duì)社會(huì)人生的無(wú)限感慨。C．“酌酒”“吞聲”“躑躅”“不敢”等詞足見(jiàn)作者所憂的是些生活瑣事。D．本詩(shī)尾句寫出了底層人士及千千萬(wàn)萬(wàn)不得志者的內(nèi)心痛苦。6．小美發(fā)現(xiàn)李白《行路難》和本詩(shī)有許多相似之處，如體裁上都屬于_________詩(shī)；內(nèi)容上“行路難”都暗指_________________。（3分）7．清代沈德潛評(píng)價(jià)此詩(shī)說(shuō)：“妙在不曾說(shuō)破?！边@首詩(shī)表達(dá)了作者哪些“愁情”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成下題。(14分)范文正公①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置田千畝，號(hào)曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食歲有衣嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長(zhǎng)而賢者主其計(jì)，而時(shí)共出納焉。日食，人一升；歲衣，人一縑；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶婦者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之?dāng)?shù)，葬幼者十千。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之人，而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身。歿之日，身無(wú)以為斂，子無(wú)以為喪。惟以施貧活族之義，遺其子而已。（選自錢公輔《義田記》，有刪改）【注】①范文正公：范仲淹。8．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）（1）咸施之()

（2）而終其志()（3）而力未逮者二十年()

（4）惟以施貧活族之義()9．用“/”給下面的句子斷句。（限兩處）（2分）日有食歲有衣嫁娶兇葬皆有贍10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣。____________________________________________________________________________________________（2）公雖位充祿厚，而貧終其身。____________________________________________________________________________________________11．范文正公是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。（10分）煥發(fā)自省的力量何聰①自古以來(lái)，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達(dá)自身等方面，都十分重視自省的力量。唯有自省，人才會(huì)變得克己謹(jǐn)慎，不斷反思審視自身的過(guò)失，真正去糾正錯(cuò)誤、解決問(wèn)題，避免小過(guò)失發(fā)展成大錯(cuò)誤。很多人回首自己來(lái)路、盤點(diǎn)人生得失時(shí)感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當(dāng)意義上說(shuō)，自省精神是人生最大的財(cái)富，是讓自己減少失誤、錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)自我凈化提高的有力武器。=2\*GB3②“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。”危急時(shí)刻，人們往往會(huì)警醒自己，反省自己的不足，補(bǔ)齊自身的短板。而在平常時(shí)候，人們則容易失去警覺(jué)，習(xí)慣于從自身利益的角度去思考問(wèn)題、判斷是非，而不是檢視自己有無(wú)不足、缺點(diǎn)和失誤。當(dāng)自省機(jī)制失去效力，凡事責(zé)人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會(huì)使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆。”③自省的力量，首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣”，極言自省是修身養(yǎng)性、提升境界的重要方法?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》載，周處年少時(shí)兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為“三害”。鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，巴望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來(lái)后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今天，我們講自省，對(duì)思想、工作、生活點(diǎn)滴及細(xì)節(jié)予以檢視，客觀地看待自我，清醒地查找不足，其意義并非止于懺悔，而在于超越自我，促進(jìn)自我認(rèn)知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。④自省的力量，還在于能夠“達(dá)人”?！耙患垥鴣?lái)只為墻，讓他三尺又何妨”，桐城六尺巷這一古今佳話從一個(gè)側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動(dòng)，往往會(huì)收到意想不到的效果。一事當(dāng)前，我們首先反省自己的錯(cuò)誤，對(duì)方多半就會(huì)有正向的反應(yīng)，即便一時(shí)沒(méi)有也報(bào)之以寬容，很多問(wèn)題就會(huì)在無(wú)形中化解了。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都能喚醒自省意識(shí)，煥發(fā)自省力量，就會(huì)形成向上向善的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會(huì)蔚然成風(fēng)。⑤善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會(huì)，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)則意識(shí)、道德品行、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實(shí)現(xiàn)自我完善，進(jìn)而共同提升社會(huì)文明的水位。（選自2018年12月11日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）12．選文第②段和③④段調(diào)換位置是否影響文意的表達(dá)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．第③段除舉例論證外，還采用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．選文先提出觀點(diǎn)，再分別論述觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)：這是總分總式結(jié)構(gòu)。B．第②段論述的重點(diǎn)是：人們危機(jī)時(shí)刻應(yīng)反省自己的不足，補(bǔ)齊自身的短板。C．選文引用周處自省改過(guò)的事例，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境界的道理。D．第⑤段總結(jié)煥發(fā)自省力量的意義：實(shí)現(xiàn)自我完善，進(jìn)而共同提升社會(huì)文明水位。閱讀下面的文章，完成下題。（15分）遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村記憶·鋤頭樵夫①我在快摸黑的時(shí)候出去了，走時(shí)和我媽說(shuō)了聲我出去一下。我的母親在灶間拍打了一下灶膛里的火應(yīng)了一聲。我的母親不知我去干啥，應(yīng)聲濕悶，仿佛一把還沒(méi)曬干的柴塞進(jìn)灶膛里發(fā)出的聲音。我在我家門后沒(méi)有找到一把锃亮的鋤頭，兩把鋤頭扔在那仿佛棄物，鋤頭的豁口上沾滿了陳年的土圪瘩，鋤柄不僅落滿了灰塵，而且十分的糙手。我記得我暗地里望了我母親足足有一分鐘，那有些佝僂的身子是無(wú)論如何已對(duì)付不了那鋤頭的。②從城里回到這個(gè)村莊時(shí)，太陽(yáng)在頭頂上明晃晃的。村莊的地壟上沒(méi)有看見(jiàn)一柄鋤頭在移動(dòng)，也沒(méi)有看見(jiàn)一柄鋤頭啃進(jìn)地頭上的泥土在歇息。三月的天，麥子應(yīng)該瘋長(zhǎng)，棉花苗也應(yīng)該冒出地面了，我站在地壟上張望，雜草蔓延，雜草呼啦啦地?fù)u曳，我想應(yīng)該有柄锃亮锃亮的鋤頭來(lái)收拾它們。坡地里，還有那片被鄉(xiāng)村小道分成兩大片的地里都沒(méi)一個(gè)人影。怎么會(huì)沒(méi)一個(gè)人影呢。我納悶。我還是能讀懂鄉(xiāng)村季節(jié)這頁(yè)書的，春天快來(lái)時(shí)浸谷子種秧，春天來(lái)時(shí)地里原本看上去啥也沒(méi)有的地方呼啦啦地麥子就返青了，韭菜寬般的葉片就青得賊亮，五六月間收割油菜了，八九月間摘棉花了……鄉(xiāng)村的日子過(guò)得像日子，有痕有跡。但這些都依賴于一柄一柄的鋤。沒(méi)有锃亮的鋤頭，鄉(xiāng)村的日子就會(huì)過(guò)成一鍋粥。該收割麥子時(shí)沒(méi)有麥子，該收拾油菜時(shí)沒(méi)油菜，該摘棉花時(shí)那些地壟上空蕩蕩的，時(shí)間的印痕就被鄉(xiāng)村弄丟了。③我走了大約二里地遠(yuǎn)，一把鋤頭也沒(méi)遇著。走到九根家屋前時(shí)，還是沒(méi)遇到一柄鋤頭，我心里頭咯噔一下，仿佛看見(jiàn)心頭長(zhǎng)滿雜草。九根家的屋子是這個(gè)村子最外圍的屋子。④快摸黑時(shí)，鋤頭們?cè)黉h利再能干也都會(huì)回家的，鋤頭們從來(lái)不蠻干，日頭落山，地里頭的東西看上去都朦朦朧朧的，鋤頭再能干也不敢很牛皮地說(shuō)能把麥子與雜草分得清清楚楚，甚至也不敢說(shuō)能把雜草和棉花苗分得清清爽爽。所以，我知道天一擦黑，鋤頭們就抬腿回家。它們大都安睡一宿，第二天等日頭一出就再邁出腿去。所以，這時(shí)是見(jiàn)見(jiàn)鋤頭們最好的時(shí)間。⑤我家后屋正對(duì)著一排屋子，它們是福祥家、生寶家和銀柳家的正門。鋤頭大都放在屋子正門的后面，隨意點(diǎn)的話也會(huì)放在正門的外墻邊。鋤頭的多少是一個(gè)家家力或者說(shuō)家勢(shì)的顯示，鋤頭锃光瓦亮的程度顯示著這個(gè)家勞力強(qiáng)壯的程度，你想想，一個(gè)無(wú)縛雞之力的男人或者說(shuō)女人，有誰(shuí)能把一柄鋤頭侍弄得閃亮，有誰(shuí)能把那鋤柄握捋得油亮。所以，在鄉(xiāng)村即便某人受了委屈想吵嘴，氣沖沖地走到人家門口，看見(jiàn)排列在門口的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一柄柄鋤頭，就偃旗息鼓了。⑥轉(zhuǎn)了一圈我失望了，我愣愣地立在福祥他們家的門口。他們幾戶人家也沒(méi)有什么上好的鋤頭，鋤頭的豁口也是經(jīng)年沒(méi)有打磨，鈍得很。圍著我看的小孩我一個(gè)也不認(rèn)得。我不知道那些地里的東西是誰(shuí)去侍弄，不知道那些蔓延的雜草由誰(shuí)去收拾。我問(wèn)福祥他媽，她說(shuō)還有誰(shuí)去，還不是他們這些人去弄，種歸種，收不了幾粒東西。鋤頭也握不動(dòng)了，一個(gè)人埋頭在一大片地里，要悶死。她嗬嗬地笑，嘴張了張，空空的啥也沒(méi)再說(shuō)。都七十好幾的人了，能說(shuō)些什么呢。說(shuō)話也是件費(fèi)力氣的事。⑦門吱扭一聲，福祥媽蒼老的身影沒(méi)進(jìn)了一團(tuán)黑里，什么也看不清，只覺(jué)得一團(tuán)濃重的黑在攪動(dòng)著這個(gè)鄉(xiāng)村即將來(lái)臨的夜。我在那個(gè)巴掌大的空地上愣著，思緒如福祥家摁亮的那盞小燈。她說(shuō)得對(duì)哦，一個(gè)人隱沒(méi)在麥子地里或者油菜地里或者棉花地里，握著鋤頭一俯一俯，一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)著累，鋤頭再鋒利有時(shí)也無(wú)濟(jì)于事，許多的活不是一天半天就能干完的。鋒利的鋤頭是要結(jié)伴而行的。別說(shuō)它只是件物什，只是件手中的勞動(dòng)工具，它一樣通人性，有許多的伴，它干再多的活也不會(huì)累。早些年，我記得生活并不比現(xiàn)在好，大伙兒扛著閃亮閃亮的一柄鋤頭來(lái)到麥子地里，那地一望無(wú)垠啊，大家干得一點(diǎn)不花氣力，鋤草時(shí)準(zhǔn)而狠，鋤頭伸到的地方雜草被應(yīng)聲拖進(jìn)泥土，過(guò)會(huì)兒大伙支著鋤柄說(shuō)說(shuō)話。即使是分地到戶了，福祥的鋤頭也會(huì)邀上銀柳或生寶的鋤頭一塊上地里去，隔個(gè)時(shí)辰鋤頭也會(huì)邁過(guò)兩垅麥子地聚在一塊歇歇，點(diǎn)根煙?；鸸庖婚W一閃，人看著心里也暖和起來(lái)。⑧回到家，我提起鋤頭在燈下看了好一會(huì)兒，用手去試了試鋤頭的豁口，鈍得很。我明白我無(wú)法指望我的母親將這柄鋤頭的記憶帶回從前?！x自樵夫作品《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村記憶》15．請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)示例，理清內(nèi)容和作者情感變化的軌跡。（3分）從城里回到村莊走到九根家屋前立在福祥家門口沒(méi)看見(jiàn)一把鋤頭在移動(dòng)一把鋤頭沒(méi)遇上③______________________①_______________②____________憂慮發(fā)愣16．請(qǐng)你聯(lián)系“母親”和“福祥媽”的言行，說(shuō)說(shuō)對(duì)下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞的理解。（4分）①我的母親不知我去干啥，應(yīng)聲濕悶，仿佛一把還沒(méi)曬干的柴塞進(jìn)灶膛里發(fā)出的聲音。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②門吱扭一聲，福祥媽蒼老的身影沒(méi)進(jìn)了一團(tuán)黑里，什么也看不清，只覺(jué)得一團(tuán)濃重的黑在攪動(dòng)著這個(gè)鄉(xiāng)村即將來(lái)臨的夜。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．作者在第①節(jié)中寫到“兩把鋤頭扔在那仿佛棄物，鋤頭的豁口上沾滿了陳年的土圪瘩，鋤柄不僅落滿了灰塵，而且十分的糙手?！庇衷诘冖喙?jié)中強(qiáng)調(diào)“我提起鋤頭在燈下看了好一會(huì)兒，用手去試了試鋤頭的豁口，鈍得很?！彼冶榇遄?，尋不到一把锃亮的鋤頭。請(qǐng)你思考作者賦予“鋤頭”的獨(dú)特意義。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文學(xué)評(píng)論家雪弟先生評(píng)論此文：“鋤頭這件物件靈動(dòng)無(wú)比，有著豐富的人性。樵夫是通過(guò)回望鄉(xiāng)村物事深情追憶遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村生活?！闭?qǐng)你在文中找出表現(xiàn)“靈動(dòng)無(wú)比，有著豐富的人性”、“表現(xiàn)遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村生活”的句子（至少2句）并說(shuō)說(shuō)自己的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分寫作（60分）19.作文。(60分)生活中，人們每天都會(huì)接觸到各種各樣的數(shù)字。其實(shí)，有的數(shù)字只是一個(gè)數(shù)字而巳，而有的數(shù)字，又不只是一個(gè)數(shù)字。請(qǐng)以“只是一個(gè)數(shù)字”或“不只是一個(gè)數(shù)字”為題，寫一篇文章。參考答案1．（1）①琢②遷③恒④蘊(yùn)（2）有——誘媚——魅（3）時(shí)時(shí)刻刻攢動(dòng)著關(guān)注她的人們的心。2.（1）戍鼓斷人行；（2）人跡板橋霜商山早行；（3）云橫秦嶺家何在；（4）萬(wàn)古惟留楚客悲劉長(zhǎng)卿；（5）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山；（6）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。