醫(yī)院管理學(xué)的典型案例分析_第1頁
醫(yī)院管理學(xué)的典型案例分析_第2頁
醫(yī)院管理學(xué)的典型案例分析_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

醫(yī)院管理學(xué)的典型案例分析醫(yī)院作為服務(wù)行業(yè)的代表,其管理的規(guī)范化、高效化對于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有重要作用。醫(yī)院管理學(xué)則是指對醫(yī)院的各項(xiàng)管理制度、管理經(jīng)驗(yàn)、管理模式等進(jìn)行研究,并通過案例分析的方法去探討和總結(jié)其中的成功之處。本文將以典型案例為切入點(diǎn),深度探討醫(yī)院管理學(xué)的運(yùn)用與實(shí)踐。案例一:上海兒童醫(yī)學(xué)中心-提供國際一流的醫(yī)療服務(wù)上海兒童醫(yī)學(xué)中心(以下簡稱“SCMC”)是全國唯一一家滿足國際醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)的兒童醫(yī)學(xué)中心。其通過科研、臨床、預(yù)防等方面在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并在管理上進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新和改進(jìn)。首先,SCMC在治療技術(shù)和知識管理方面下了大力氣。借鑒國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)病例庫,將優(yōu)秀的病例進(jìn)行知識匯總和整合,通過培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流不斷加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)水平。其次,在醫(yī)療服務(wù)上,SCMC圍繞病人中心的理念,專設(shè)病人服務(wù)部門,針對各類患者的需求,通過推介醫(yī)生的服務(wù),進(jìn)行預(yù)約掛號、分診、資費(fèi)咨詢、就診指派、醫(yī)療安排、醫(yī)保報(bào)銷等一系列的全程管理。再次,在行政管理上,SCMC采用專業(yè)細(xì)分的管理職責(zé)清單,在各自職責(zé)分工明確的基礎(chǔ)上,通過互動式的管控機(jī)制來確保各部門之間溝通流暢,職責(zé)明確,工作效率高。案例二:北京大學(xué)口腔醫(yī)院-以教學(xué)為中心,注重團(tuán)隊(duì)配合北京大學(xué)口腔醫(yī)院(以下簡稱“PKU”)是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的口腔機(jī)構(gòu)。其管理模式以教學(xué)為中心,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和全員教育。首先,在人員管理方面,PKU將醫(yī)療服務(wù)人員、教學(xué)人員、科研人員和管理人員分別管理,并且在各自管理上加強(qiáng)了培訓(xùn)和交流,確保團(tuán)隊(duì)精神完整。其次,在教學(xué)培訓(xùn)上,PKU不但注重專業(yè)技能的傳承,還重視病人的安全和規(guī)范,嚴(yán)格控制醫(yī)療工作質(zhì)量,確保醫(yī)療質(zhì)量的穩(wěn)定性。此外,在科研管理上,PKU側(cè)重于對各類實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行調(diào)查、檢測和維護(hù),在加強(qiáng)科研基礎(chǔ)的同時(shí),確保了科研環(huán)境的穩(wěn)定性和安全性。案例三:浙江省腫瘤醫(yī)院-跨學(xué)科的治療模式浙江省腫瘤醫(yī)院(以下簡稱“ZJTC”)作為一家腫瘤??漆t(yī)院,其管理模式側(cè)重于跨學(xué)科的治療方式。在治療管理方面ZJTC引進(jìn)了國際先進(jìn)的三維影像技術(shù)人體模型,將各項(xiàng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)背景與醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行整合,為醫(yī)療診斷、病理診斷、放射診斷、精準(zhǔn)治療等醫(yī)學(xué)研究提供了較為全面的視角。其次,在人員管理上,ZJTC以團(tuán)隊(duì)合作為原則,搭建了一個(gè)由各科醫(yī)生合作的團(tuán)隊(duì),利用醫(yī)生的專業(yè)特長制定出全科合作的方案,并在全體醫(yī)生和病人之間提供病歷資料的共享,促進(jìn)醫(yī)學(xué)知識及經(jīng)驗(yàn)的互補(bǔ)。此外,ZJTC在大量學(xué)術(shù)交流與學(xué)科合作上取得了不小的成果,為其治療模式的穩(wěn)定性和連續(xù)性提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)語醫(yī)院管理學(xué)不斷在創(chuàng)新和實(shí)踐中發(fā)展,小到每個(gè)醫(yī)生的職業(yè)道德和作風(fēng)規(guī)范,大到對整個(gè)醫(yī)療體系的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,都在為國民健康事業(yè)的發(fā)展做出著自己的貢獻(xiàn)。以上案例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論