2024新教材高中歷史 第三單元 走向整體的世界 第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變教案 部編版必修中外歷史綱要下

2024新教材高中歷史第三單元走向整體的世界第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變教案部編版必修中外歷史綱要下學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《2024新教材高中歷史第三單元走向整體的世界第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變教案部編版必修中外歷史綱要下》是對學生進行全球史觀教育的重要篇目。本課以全球聯(lián)系的建立和世界格局的演變?yōu)橹骶€，通過講述新航路的開辟、早期殖民擴張、第一次工業(yè)革命等歷史事件，使學生了解世界各地聯(lián)系的加強，世界市場的形成，以及世界格局的變化。為符合教學實際，課程設(shè)計應(yīng)注重史實的前因后果，強調(diào)歷史發(fā)展的整體性，并注重引導(dǎo)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：時空觀念、歷史解釋、史料實證、批判性思維和家國情懷。通過學習新航路的開辟、早期殖民擴張、第一次工業(yè)革命等歷史事件，培養(yǎng)學生的時間觀念和空間觀念，使其能夠理解歷史事件的前因后果和世界各地的聯(lián)系。同時，通過分析歷史資料，提高學生的歷史解釋能力，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象的能力。此外，通過對歷史事件的思考和討論，培養(yǎng)學生的批判性思維和家國情懷。教學難點與重點1.教學重點

（1）新航路的開辟：新航路的開辟使得世界各地的聯(lián)系加強，世界市場的形成，對于人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

（2）早期殖民擴張：早期殖民擴張使得歐洲國家獲得了大量的財富和資源，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。

（3）第一次工業(yè)革命：第一次工業(yè)革命使得生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展，引起了世界格局的變化。

2.教學難點

（1）新航路的開辟：對于新航路的開辟，學生需要理解其背景、過程以及影響，這對于學生來說是一個比較復(fù)雜的知識點。

（2）早期殖民擴張：學生需要理解殖民擴張的過程，以及其對于歐洲資本主義發(fā)展的影響，這同樣是一個比較復(fù)雜的知識點。

（3）第一次工業(yè)革命：學生需要理解工業(yè)革命的背景、過程以及其對于世界格局的影響，這也是一個比較復(fù)雜的知識點。

對于以上重點和難點，教師應(yīng)采取有效的教學方法，如通過歷史地圖、歷史資料等方式進行講解和強調(diào)，幫助學生理解和掌握。同時，教師也應(yīng)根據(jù)學生的實際情況，適時調(diào)整教學難度，以確保學生能夠有效突破難點，掌握重點。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設(shè)備、投影儀、白板、歷史地圖、文獻資料等。

2.課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)、歷史教學資源庫等。

3.信息化資源：歷史紀錄片、教學視頻、網(wǎng)絡(luò)文獻等。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、案例分析、歷史地圖繪制等。教學流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們認為全球聯(lián)系的建立對于世界歷史的發(fā)展有何影響？”這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索全球聯(lián)系的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解全球聯(lián)系的基本概念。全球聯(lián)系是指世界各地之間在政治、經(jīng)濟、文化等方面的交流與互動。它是人類社會歷史發(fā)展的必然趨勢，對于世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了全球聯(lián)系在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助世界各地的人們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)新航路的開辟和早期殖民擴張這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與全球聯(lián)系相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示全球聯(lián)系的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“全球聯(lián)系在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了全球聯(lián)系的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對全球聯(lián)系的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學資源拓展1.拓展資源：

（1）歷史文獻：為學生提供有關(guān)新航路開辟、早期殖民擴張和第一次工業(yè)革命等方面的原始文獻和資料，以便學生深入了解這些歷史事件的具體情況。

（2）歷史地圖：提供與本節(jié)課相關(guān)的歷史地圖，包括新航路地圖、世界殖民地圖和工業(yè)革命影響地圖等，幫助學生更好地理解世界各地的聯(lián)系和格局演變。

（3）歷史小說：推薦一些以本節(jié)課歷史事件為背景的歷史小說，如《三體》中的宇宙殖民背景等，讓學生通過小說形式更加生動地了解歷史。

（4）歷史紀錄片：推薦一些關(guān)于新航路開辟、殖民擴張和工業(yè)革命的紀錄片，如《大國崛起》、《歐洲》等，幫助學生從視覺上更好地理解歷史事件。

2.拓展建議：

（1）分組研究：讓學生分組選擇一個歷史事件，深入研究其背景、過程和影響，并制作PPT進行展示，互相交流學習。

（2）角色扮演：組織學生進行歷史事件的角色扮演，讓學生身臨其境地體驗歷史人物的思想和決策，增強對歷史事件的理解。

（3）比較分析：讓學生選取兩個歷史事件，進行比較分析，找出它們的異同點，提高學生的批判性思維能力。

（4）寫作練習：鼓勵學生撰寫關(guān)于本節(jié)課歷史事件的文章，可以是日記、敘述或評論等形式，培養(yǎng)學生的寫作能力和表達能力。教學反思與總結(jié)教學反思：

在今天的課堂教學中，我以全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變?yōu)橹黝}，通過導(dǎo)入新課、講授新知、實踐活動、小組討論和總結(jié)回顧等環(huán)節(jié)，試圖引導(dǎo)學生掌握新航路開辟、早期殖民擴張和第一次工業(yè)革命等歷史事件的關(guān)鍵知識點。在教學過程中，我注重了史實的前因后果，強調(diào)歷史發(fā)展的整體性，并嘗試引導(dǎo)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象。

在教學方法上，我采用了問題驅(qū)動、案例分析和小組討論等多種教學手段，試圖激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學生思考全球聯(lián)系的重要性；通過分析具體案例，使學生了解歷史事件的背景和影響；通過小組討論，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和思考。此外，我還利用歷史地圖、文獻資料等教學資源，幫助學生更好地理解歷史。

在教學管理方面，我注重調(diào)動學生的積極性，鼓勵他們參與課堂討論和實踐活動。在小組討論環(huán)節(jié)，我作為引導(dǎo)者，及時提供問題啟發(fā)和思維引導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。在實踐活動環(huán)節(jié)，我則扮演了一個觀察者和指導(dǎo)者的角色，及時給予學生反饋和建議。

教學總結(jié)：

回顧整節(jié)課，我認為學生在知識、技能和情感態(tài)度等方面取得了一定的收獲和進步。他們通過本節(jié)課的學習，對全球聯(lián)系的基本概念、重要性和應(yīng)用有了更深入的理解。在實踐活動和小組討論中，學生展現(xiàn)出了積極的參與態(tài)度和良好的合作精神，他們的歷史解釋能力和批判性思維得到了鍛煉。

然而，我也發(fā)現(xiàn)教學中存在一些問題和不足。例如，在講授重點難點內(nèi)容時，部分學生仍然存在理解困難的情況。這可能是因為我對這部分內(nèi)容的講解不夠透徹，或者學生的基礎(chǔ)知識儲備不足。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)出一定的內(nèi)向和不善于表達自己觀點的現(xiàn)象，這可能是因為我在引導(dǎo)和激勵方面還存在欠缺。

針對以上問題和不足，我將在今后的教學中進行改進。首先，我將繼續(xù)深化對重點難點內(nèi)容的教學研究，尋找更有效的教學方法，以幫助學生更好地理解和掌握。其次，我將更加關(guān)注學生的個體差異，針對不同學生的學習需求給予個性化的指導(dǎo)和支持。同時，我還將加強對學生的激勵和鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。最后，我將加強與學生的互動和交流，傾聽他們的聲音，了解他們的困惑和需求，以便更好地調(diào)整教學策略和方法。課后作業(yè)1.請結(jié)合課本內(nèi)容，簡述新航路的開辟對于世界歷史發(fā)展的影響。

2.請分析早期殖民擴張對歐洲資本主義發(fā)展的作用。

3.請闡述第一次工業(yè)革命對于世界格局變化的影響。

4.請舉例說明新航路開辟后，世界各地的聯(lián)系加強的具體表現(xiàn)。

5.請對比分析早期殖民擴張與第一次工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的不同影響。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.新航路的開辟標志著世界各地聯(lián)系的加強，世界市場的形成，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

2.早期殖民擴張為歐洲國家?guī)砹舜罅康呢敻缓唾Y源，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。

3.第一次工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，引起了世界格局的變化。

4.新航路的開辟、早期殖民擴張和第一次工業(yè)革命是歷史發(fā)展的必然趨勢，反映了人類社會的發(fā)展規(guī)律。

5.通過學習這些歷史事件，我們可以更好地理解歷史發(fā)展的整體性和全球聯(lián)系的重要性。

當堂檢測：

1.請簡述新航路的開辟對世界歷史發(fā)展的影響。

答案：新航路的開辟加強了世界各地的聯(lián)系，促進了貿(mào)易和文化的交流，加速了世界市場的形成，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

2.請分析早期殖民擴張對歐洲資本主義發(fā)展的作用。

答案：早期殖民擴張為歐洲國家?guī)砹舜罅康呢敻缓唾Y源，推動了歐洲資本主義的發(fā)展，加快了歐洲國家的經(jīng)濟擴張和工業(yè)化進程。

3.請闡述第一次工業(yè)革命對于世界格局變化的影響。

答案：第一次工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，引起了世界格局的變化，加速了資本主義的發(fā)展，推動了全球化的進程，對人類社會產(chǎn)生了深遠影響。

4.請舉例說明新航路開辟后，世界各地的聯(lián)系加強的具體表現(xiàn)。

答案：新航路開辟后，世界各地的聯(lián)系加強，具體表現(xiàn)在貿(mào)易、文化交流和殖民擴張等方面。例如，歐洲國家通過新航路開辟與亞洲、非洲和美洲等地區(qū)建立了貿(mào)易聯(lián)系，促進了商品和文化的交流；同時，歐洲國家通過殖民擴張