陜西省商洛市洛南中學2025屆高考沖刺歷史模擬試題含解析

陜西省商洛市洛南中學2025屆高考沖刺歷史模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．14—16世紀，歐洲大陸國家出現(xiàn)了“三R”現(xiàn)象：一是文藝復興（Renaissance），一是宗教改革（ReligionReform），一是羅馬法復興（RecoveryofRomanLaw）。三者都A．反對封建神學 B．強調(diào)自由、平等、法治C．倡導人文主義 D．主張建立資產(chǎn)階級政權2．秦朝《盜律》中明確規(guī)定：嚴禁對私有土地的侵犯；在《法律答問》中亦明確規(guī)定：私自移動田界(“盜徙封”)，要判處“耐”刑(一說剃去鬢發(fā)，表示犯罪；一說為二年刑)。由此可知，秦朝的這些律令()A．利于實現(xiàn)土地私有B．反映秦朝奉行嚴刑峻法C．使土地私有合法化D．利于了解秦朝經(jīng)濟生活3．下列材料描繪的內(nèi)容與所指對象相符的是A．① B．② C．③ D．④4．“帝國主義作為資本主義的最高階段，到一八九八——一九一四年間先在歐美然后在亞洲最終形成了?！痹诹袑幩f的“帝國主義”階段，歐美國家在經(jīng)濟領域出現(xiàn)了A．壟斷資本，巨型企業(yè) B．大財閥，小型企業(yè)C．大政府，小社會 D．大帝國，大財閥5．古希臘時期，雅典公民安特米恩從第四等級上升至第二等級，他在雅典市中心樹立起一匹馬的雕像和一塊石碑作為紀念，石碑上寫著“安特米恩謹以此獻給諸神，他已經(jīng)從‘勞工級’上升至‘騎士級’”。安特米恩的“升級”得益于A．“解負令” B．財產(chǎn)等級制 C．陶片放逐法 D．十將軍制度6．1861年，字林洋行創(chuàng)辦了上海最早的中文報紙《上海新報》.其最大的特色就是以廣告的形式刊登商情信息，試圖“把舶來的大眾信息直接推進到上海的華人社會中去”。這可以佐證當時A．大眾傳媒有利于中西文明交流 B．近代報紙啟動了價值觀念更新C．近代中國廣告業(yè)已完全西方化 D．商品經(jīng)濟已經(jīng)取代了自然經(jīng)濟7．某班要舉行關于“貞觀之治”盛況的故事會，同學們準備到圖書館去查找資料。你會向他們推薦的參考書籍是A．《春秋》 B．《史記》 C．《史通》 D．《資治通鑒》8．《共產(chǎn)黨宣言》提示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權。1895年恩格斯在《〈法蘭西階級斗爭〉導言》中卻指出：“舊式的起義……現(xiàn)在大都陳舊了。如果說在國家之間進行戰(zhàn)爭的條件已經(jīng)起了變化，那么階級斗爭的條件也同樣起了變化?！边@一變化表明A．恩格斯主張放棄暴力斗爭的形式B．馬克思主義適應了社會進步的趨勢C．19世紀末社會主義運動走向低潮D．議會斗爭得到各國工人正常贊同9．古希臘時期，智者學派中的人物大都擅長演說和詭辯的技藝，從而助長了無視客觀事實、一味追求“使弱道理變強”的詭辯風氣，晚期智者的末流墮于詭辯，在古希臘城邦的社會生活中起到了很惡劣的影響。于是有了蘇格拉底的美德即知識；有了柏拉圖的“理想國”；有了亞里土多德，提出教育為國家政體服務。材料主要反映了他們A．對自然的研究轉(zhuǎn)到對人的研究B．具有社會擔當意識和責任意識C．感覺和理性間對立起來的思想D．試圖挽救日漸衰敗的民主制度10．“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄迷介L，其革命性就越明顯”。材料所述的“革命性”主要表現(xiàn)為A．建立了議會制共和國B．國王權力全部轉(zhuǎn)移至議會C．從傳統(tǒng)君主專制向近代民主轉(zhuǎn)變D．工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權和選舉權11．下列條款，出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A．“合作社經(jīng)濟為半社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟……應扶助其發(fā)展”B．“國家的根本任務是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設”C．“新民主主義制度，保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D．“中華人民共和國依靠國家機關和社會力量……建立社會主義社會”12．1912年元旦，發(fā)表在上海《申報》的《新祝詞》寫道：“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國民，道德一新、學術一新、冠裳一新。前途種種新事業(yè)，胥吾新國民之新責任也。”由此可知，辛亥革命A．改變了人們的價值追求 B．維護了社會道德的底線C．促進了學術研究的進步 D．轉(zhuǎn)變了人們的審美觀念二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）“順風”與“逆天”近世以來，交通便捷，西洋文明之風乃借此東漸，其勢遒勁，所向披靡，……阻之無益，何若因勢疏導，同沐文明之和風，……舍此別無他途也。當西洋文明如疹疫流行之際，彼二國逆天而行，杜言防川以自閉，實屬不智。雖云“唇亡齒寒”，然彼于我無絲毫之助。非特如此，蓋因地理相連，西人或?qū)⑽遗c彼二國等量齊觀，是故鄙彼即非我也。……唯今之計，我當決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其列，攜手西洋諸國，待彼二國，則如西人即可，子不聞近墨者黑乎？是故，我國勢必拒此東方之惡鄰于心念也。——福澤諭吉《脫亞論》，1885年問題：（1）材料中“彼二國逆天而行”中的“二國”具體指哪兩個國家？作者為何稱其為“逆天而行”？（2）概括材料中福澤諭吉的主要觀點。（不得照抄材料原文）（3）你如何看待福澤諭吉的觀點？14．（20分）材料溫啟祥，我國著名的導航技術專家，中國無線電導航事業(yè)的創(chuàng)始人之一，一生工作勤奮，追求知識，曾被評為全國工業(yè)勞動模范?？箲?zhàn)期間溫啟祥受進步書籍和進步思想影響，擁護黨的抗日主張，利用其無線電工場負責人的有利條件及所掌握的無線電技術，支持祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。上海解放后，他主持修配和趕制了500瓦報話機、750瓦長波歸航機和100瓦短波發(fā)射機，使滬、寧、杭的防空通信系統(tǒng)初具規(guī)模，又為前線指揮部提供了通信導航設備，使當時的華東空軍機場與福建前線對偷襲的敵機有了防護能力，為解放舟山群島做出重大貢獻。建國后，溫啟祥參加了“全國十二年科學發(fā)展規(guī)劃”會議，以嚴格的科學精神和嚴密的科研作風，先后開展了航空近程導航系統(tǒng)，飛機著陸引導系統(tǒng)，中程與遠程無線電導航系統(tǒng)，以及衛(wèi)星導航、組合導航和超長波大功率山谷通信天線系統(tǒng)的研究開發(fā)工作，并取得了顯著的成績。晚年，他先后主持或參與《電子工業(yè)名詞辭典》等有關無線電導航部分的編撰或編審。(1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括著名科學家溫啟祥的主要貢獻。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明溫啟祥等科學家體現(xiàn)的時代精神。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

依據(jù)材料，結合所學可知，文藝復興以人文主義為核心內(nèi)容；宗教改革和羅馬法復興其實質(zhì)是宣言人文主義精神，因此三者都倡導人文主義，C項正確；A、B、D三項均是啟蒙運動的內(nèi)容，排除。2、C【解析】

根據(jù)材料“嚴禁對私有土地的侵犯”“私自移動田界(‘盜徙封’)，要判處‘耐’刑”等信息可知，秦朝的這些律令都維護封建土地私有制，通過這些律令使土地私有合法化，故C選項正確；根據(jù)所學知識可知，秦朝已經(jīng)建立了土地私有制，故A選項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是秦朝通過材料中的律令維護封建土地私有制，使土地私有合法化的問題，沒有體現(xiàn)秦朝嚴刑峻法，故B選項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了秦朝通過材料中的律令使土地私有合法化，僅僅通過這些律令了解秦朝的整個經(jīng)濟生活，故D選項錯誤。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，②所說的“燒生鐵精以重柔鋌”，“以柔鐵為刀脊”，對應的是將生熟鐵一起冶鑄的灌鋼法，B項正確；①欄中“江南水輪不假人”“一輪十筒挹且注”，相對的是唐代的灌溉工具筒車，而非翻車，③欄中“越窯”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷，④欄中“波斯老賈度流沙，夜聽駝鈴識路賒”，描繪的是陸上絲綢之路，不是海上絲綢之路，ACD三項錯誤。4、A【解析】

試題分析：根據(jù)題目“一八九八——一九一四年間”即可判斷出主要資本主義國家進入帝國主義階段。這與第二次工業(yè)革命產(chǎn)生壟斷有關，故A符合題意。考點：資本主義世界體系的形成?第二次工業(yè)革命?大企業(yè)與壟斷資本【詳解】5、B【解析】

根據(jù)所學可知，梭倫改革通過財產(chǎn)等級制，使一部分人上升到上一個階層，故B項符題意。6、A【解析】

根據(jù)材料“把舶來的大眾信息直接推進到上海的華人社會中去"可知，中文報紙促進把西方文化傳播到華人社會，說明大眾傳媒有利于中西文明的交流，A項正確；材料強調(diào)的是中文報紙有利于中西文化交流，沒有體現(xiàn)價值觀更新的相關信息，B項錯誤；材料描述的是報紙，而非廣告業(yè)，C項錯誤；材料體現(xiàn)的是大眾傳媒對中西方文明交流的作用，沒有涉及商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟的信息，并且不符合史實，D項錯誤。7、D【解析】

“貞觀之治”是唐代歷史時期，因此可以從宋代《資治通鑒》找到資料，選項D正確；選項A、B是唐朝前的史書，排除；《史通》是史學理論著作，并未涉及史實，排除C。8、B【解析】

結合所學知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思強調(diào)的是暴力革命。而材料“如果說在國家之間進行戰(zhàn)爭的條件已經(jīng)起了變化，那么階級斗爭的條件也同樣起了變化”體現(xiàn)的是馬克思這時認為階級斗爭并不是進行社會變革的唯一手段，說明馬克思主義與時俱進的特點，B選項符合題意；材料體現(xiàn)的是馬克思認為階級斗爭并非是唯一手段，但是不能說明馬克思放棄暴力革命手段，A選項排除；材料無法得出19世紀社會主義運動走向低潮的結論，C選項排除；D選項說法過于絕對，當時俄國的部分革命黨人還是主張暴力革命的，排除。9、B【解析】

材料中A、C兩項分別講的只是蘇格拉底和柏拉圖的各自思想研究，A、C兩項錯誤；材料考查三人思想共同主張，不涉及政治制度，D項錯誤；材料中三位哲人在當時看到希臘盛行的詭辯風氣和極端個人主義的流弊，他們提出教育理論及主張，想方設法補救，體現(xiàn)他們的擔當意識和責任意識，故B項正確。10、C【解析】

“結合所學知識可知。英國在1688年光榮革命后，確立了君主立憲制統(tǒng)治，對歐洲絕對君主專制制度和君權神授、君主萬能、臣民必須無條件服從等思想，都是一個沉重的打擊，因此C選項符合題意；英國屬于君主立憲制政體，A選項排除；《權利法案》頒布后，國王尚有行政權，B選項排除；1832年議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權和選舉權，D選項排除。11、B【解析】試題分析：本題主要考查學生回憶、再現(xiàn)所學知識，比較、分析，并作出準確判斷的能力。根據(jù)題干關鍵信息，本題實際上考查新中國1982年憲法的相關內(nèi)容?；貞?、再現(xiàn)所學知識，可知，1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法，是不斷的修訂的結果。1982年，鑒于文革時期“左”的錯誤，對憲法進行了全面修訂，修訂加強了對公民人身權利的保護，同時規(guī)定國家的根本任務是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設，而非以“階級斗爭為綱”，B項表述正確；A是1949年《共同綱領》的內(nèi)容；C、D兩項屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上，故，本題正確答案選B。考點：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設·新時期的法制建設·1982年憲法12、A【解析】

依據(jù)材料信息可知，《新祝詞》提出不但要革新道德、學術，而且也要革新服飾風格，這表明辛亥革命改變了人們的價值追求，因此A選項正確。B選項錯誤，辛亥革命改變了人們的道德觀念，在此之前道德底線并未被突破；C、D兩項都被包含在A選項中，不能全面的概括材料信息。故正確答案為A選項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）國家：中國、朝鮮。這兩個國家推行專制統(tǒng)治；不愿順應時代潮流，學習西方，而是抱殘守缺，固步自封；最后成為西方殖民侵略的對象（2）世界大勢：西學東漸是大勢所趨（西洋文明有征服世界的勢頭；東方國家應主動效仿，順應潮流）（3）中國、朝鮮：抱殘守缺不愿變革是不智之舉。日本的選擇：中國、朝鮮對日本無益，日本應脫亞入歐，學習西方進行改革。（若只寫日本可與歐洲列強一道，將中、朝作為殖民征服的對象?！窘馕觥?/p>

（1）材料“當西洋文明如疹疫流行之際，彼二國逆天而行，杜言防川以自閉，實屬不智”是福澤諭吉對中國和朝鮮的批判，這主要和兩國的制度、對外政策及結果有關。（2）根據(jù)材料“西洋文明之風乃借此東漸，其勢遒勁，所向披靡”可知福澤諭吉認為西學東漸是大勢所趨。（3）根據(jù)材料“當西洋文明如疹疫流行之際，彼二國逆天而行，杜言防川以自閉，實屬不智”可知福澤諭吉認為中國和朝鮮抱殘守缺不愿變革是不智之舉；根據(jù)材料“唯今之計，我當決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其列，攜手西洋諸國，待彼二國……我國勢必拒此東方之惡鄰于心念也”可知福澤諭吉認為日本應脫亞入歐，學習西方進行改革。14、(1)活動:利用掌握的無線電技術支持抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，為中國新民主主義革命的勝利作出而獻；參加新中國的科技規(guī)劃，推動新中國科技的發(fā)展；積極參加航空、衛(wèi)星導航、無線電等技術的研究，為新中國國防科技事業(yè)作出貢獻；注重技術文獻的編撰與研究，推動了祖國科技事業(yè)的進步。(2)時代精神：熱愛祖國、追求進步的家國情懷；注重探索、追求科學的執(zhí)著精神；嚴謹嚴密，善于思考的科學精神；勤奮務實，敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度?！窘?/p>