河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期第二次考試試題理_第1頁
河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期第二次考試試題理_第2頁
河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期第二次考試試題理_第3頁
河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期第二次考試試題理_第4頁
河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期第二次考試試題理_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE河南省博愛英才學校2024-2025學年高二數學上學期其次次考試試題理一、選擇題(每小題5分,共12小題60分)1、已知等差數列中,,,則公差()A.B.C.D.2、由確定的等差數列,當時,序號等于(

)

A.B.C.D.3、已知數列對隨意的滿意,且,那么等于()A.B.C.D.4、不等式的解集是()A.

B.C.或

D.或5、已知都是正實數,且滿意,則的最小值為()A.B.C.D.6、若滿意,則的取值范圍是()A.B.C.D.7、若滿意不等式組,且的最大值為,則實數的值為()A. B. C. D.8、在數列中,若,,則該數列的通項公式等于()A.B.C.D.9、已知均為正實數,且,則x+y的最小值為()A.B.C.D.10、數列滿意,則等于()A.B.C.D.11、在中,分別是所對的邊.假如成等差數列,,的面積為,那么()A. B. C. D.12、已知數列滿意且,設,則的值是()A.B.C.D.二、填空題(每小題5分,共4小題20分)13、等差數列中,,則__________.14、若,則的取值范圍為__________.15、非負實數滿意,則的最大值為__________.16、我國數學史上有一部堪與歐幾里得《幾何原本》媲美的書,這就是歷來被尊為算經之首的《九章算術》,其中卷第七《盈不足》有一道關于等比數列求和試題:“今有蒲生一日,長三尺.莞生一日,長一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?”其意思是:今有蒲生日,長尺.莞生日,長尺.蒲的生長逐日減其一半,莞的生長逐日增加倍,問幾日蒲(水生植物名)、莞(植物名)長度相等.試估計__________日蒲、莞長度相等(結果實行“只入不舍”原則取整數,相關數據:,)三、解答題(第17題10分,第18題12分,第19題12分,第20題12分,第21題12分,第22題12分,共6小題70分)17、依據下列各題中的條件,求相應等差數列的前項和:

(1);

(2);

(3).18、若,比較與的大小.19、已知等差數列的各項均為正數,,其前項和為,為等比數列,,且.

(1)求與;

(2)若對隨意正整數和隨意恒成立,求實數的取值范圍.

20、已知集合A=,.(1)當時,求;(2)求使的實數的取值范圍.21、已知數列滿意,,數列的前項和.

(1)求數列,的通項公式;

(2)設,求數列的前項和.22、已知在數列中,,,證明數列是等比數列,并求數列的通項公式.理科數學答案第1題答案B第1題解析由題意,,.第2題答案B第2題解析依據公式可得:,解得:.

第3題答案C第3題解析∵,∴,∴.故選C.第4題答案D第4題解析不等式,因式分解得:,解得:或,則原不等式的解集為或.第5題答案C第5題解析,即,,當且僅當即時取等號.第6題答案C第6題解析∵∴,∴第7題答案D第7題解析∵的最大值為,∴此時滿意,作出不等式組對應的平面區(qū)域如下圖,則由,解得,即,同時也在直線上,則,故選:D.第8題答案C第8題解析由于,兩邊同時減去,得,

所以數列是等比數列,且公比,首項,

所以數列的通項公式為,所以,故選:C.第9題答案C第9題解析∵均為正實數,且,則;當且僅當時取等號,∴x+y的最小值為.第10題答案A第10題解析設前項和為,則,令,則當時,,,當時,,∴,∴.故選A.第11題答案B第11題解析解:由題意知①,②③聯立①、②、③可求出.第12題答案B第12題解析由題意得:,時,故,則從其次項起先以為公比的等比數列,,則.第13題答案第13題解析設等差數列的公差為,則,得,.第14題答案第14題解析.又.第15題答案第15題解析畫出如圖可行域,可得在處取得最大值,最大值為.第16題答案第16題解析設日蒲、莞的長度相等.由題意知蒲、莞每天的長構成首項分別為、,公比分別為、的等比數列,則,解得.第17題答案(1);(2);(3)第17題解析(1).(2);(3)∵,,∴,∴.第18題答案.第18題解析∵,∴又∵∴∴第19題答案(1);(2).

第19題解析(1)設的公差為,且;的公比為∴∴∴∴

(2)

,

,問題等價于的最小值大于或等于,即,即,解得.

第20題答案(1);(2)第20題解析解:(1)當時,,,.(2),①當時,,若,則,解得.②當時,,若,不存在.③當時,,若,則,解得.綜上所述:使的實數的取值范圍為.第21題答案(1)、;(2)第21題解析(1),,則,,

∴數列是以公比為,首項為的等比數列.

故數列的通項公式為;

數列的前項和,

當時,;

當時,,∴,不滿

足;故.(2),當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論