2025屆江蘇省蘇州市相城區(qū)第三實驗中學初三4月中考模擬測試化學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省蘇州市相城區(qū)第三實驗中學初三4月中考模擬測試化學試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導致溫室效應的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧A.A B.B C.C D.D2.在實驗室里,可用下圖所示實驗來測定空氣中氧氣的含量。下列有關說法中錯誤的是()A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣B.瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C.實驗中要將點燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D.如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導致進水偏少3.下列敘述正確的是()A.做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B.電解水的實驗說明了水是由氫分子和氧分子構成的C.天然水中硬水屬于混合物,軟水一定屬于純凈物D.生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用4.下列說法中,正確的是A.用水滅火時降低了可燃物的著火點B.生鐵和鋼含碳量不同導致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法5.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,根據(jù)圖,判斷錯誤的是()A.鉈元素屬于金屬元素 B.鉈元素的核內(nèi)質子數(shù)為81C.Z的原子序數(shù)大于Y D.X和Y處于同一周期6.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構成,取一定質量的該固體樣品,進行如下實驗:①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是()A.通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-7.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關乙酸的說法中,正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸中碳元素的質量分數(shù)最大C.乙酸中共含有8個原子D.乙酸中碳、氫,氧三種元素的質量比為1:2:

18.蘇州的“碧螺春”享譽全國?!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57∶23D.單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小9.下列有關生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性10.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植??勺鳡I養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鐵是目前世界上使用最多的金屬?;卮鹣铝袉栴}:認識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成:從微觀看,鐵由_____構成。生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_____性,防止鐵制品銹蝕,可采用的一種防銹方法是_____。實驗室:細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:火星四射、放熱、_____,該反應的化學方程式是_____。工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式是_____;過高爐煉得的鐵是_____(填“純鐵”或“生鐵”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為:2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。某同學把20g不純的過氧化鈣樣品(雜質不與水反應)加入到盛有50g水(足量)的燒杯中,完全反應后,稱量燒杯內(nèi)物質的總質量為66.8g。請計算:生成氧氣_____g;該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)_____。(根據(jù)化學方程式計算)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列是幾種粒子的結構示意圖(圖1)。①_____表示的是陽離子(填序號,下同)。②_____所表示的粒子化學性質相似。③ABCD表示的是_____種不同元素。圖2是某化學反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為_____。14.海水是一種重要的自然資源,利用海水可以獲取許多物質,如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外,還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質。若按如圖流程進行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。請回答:①加入過量碳酸鈉溶液的目的是_____。②請設計實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,準確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸,至恰好完全反應____________________。③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質量相比較,結果_____(選填“增大”“不變”或“減少”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設計了如圖所示的裝置進行探究。(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學反應,它的作用是_______;(2)若干燥從a導管出來的氣體,應從_______(選填“b”或“c”)端管口通入;(3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想:猜想一:生成的氣體可能是氫氣猜想二:生成的氣體可能是_______。(4)請你對猜想二進行探究:操作方法現(xiàn)象結論_____________________(5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_________。16.SO2能漂白某些有色物質,如將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色;無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。KMnO4酸性溶液具有強氧化性,易與二氧化硫發(fā)生反應,其反應原理:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(無色溶液)一些含硫物質的溶解性(20℃):含碗物質K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2(SO4)3溶解性易溶易溶微溶難溶易溶易溶虛線框中的裝置可用來檢測濃硫酸與木炭粉在加熱的條件下反應產(chǎn)生的所有產(chǎn)物(CO2、SO2、H2O)。請回答下列問題:①儀器A的名稱_____;寫出A中反應的化學方程式:_____。②裝置中第a部分的作用是_____,可觀察到的現(xiàn)象是_____,第b部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是_____。③若將裝置中a、b、c三部分儀器的連接順序改為b→a→c,則不能檢出的物質是_____。④若將儀器的連接順序改為a→c→b,則只可檢出的物質是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,火堿是氫氧化鈉,屬于堿,A選項物質的歸類不正確,不符合題意;B、復合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,氨水中只含氮元素一種營養(yǎng)元素,不是復合肥,硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養(yǎng)元素,磷酸銨中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素,都屬于復合肥,B選項物質的歸類不正確,不符合題意;C、只含有一種物質的物質屬于純凈物,液氧、冰水混合物中都只有一種物質,屬于純凈物,大理石的主要成分是碳酸鈣,還有其它的成分,屬于混合物,C選項物質的歸類不正確,不符合題意;D、能導致溫室效應的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等,二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導致溫室效應的氣體,D選項物質的歸類正確,符合題意。故選D。2、C【解析】

A、紅磷燃燒,可除去其中的氧氣,不符合題意;B、瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5,不符合題意;C、實驗中要將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶,緩慢伸入,會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分,會導致實驗結果偏大,符合題意;D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,導致進水偏少,不符合題意。故選C。在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質為非氣態(tài)。3、A【解析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析;B、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論分析;C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析;D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會造成水體富營養(yǎng)化分析。【詳解】A、做硫在氧氣中燃燒的實驗時,硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正確;B、電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯誤;C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物,故C錯誤;D、生活中使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,應禁止使用,故D錯誤。故選:A。【點評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎知識,難度不大,應加強基礎知識的學習和積累。由多種物質構成的物質是混合物,由一種物質構成的物質是純凈物,軟水和硬水都含有多種物質,只是含有雜質的多少不同,故都是混合物。4、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達到物質著火點以下,物質的著火點是物質固有的屬性,一般情況下不能改變,選項A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項B正確;C、HNO3屬于強酸,酸性強且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補充氮元素,選項C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項D不正確。故選B。5、D【解析】

A、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知該元素屬于金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為81,質子數(shù)=原子序數(shù)=81,故說法正確;C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大,因此Z的原子序數(shù)大于Y,故說法正確;D、元素周期表中同一縱行為一族,同一橫行為一周期,因此X和Y處于同一族,故說法錯誤。故選D6、D【解析】

①將固體溶于水得無色透明溶液,說明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到白色沉淀,說明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解,說明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子?!驹斀狻緼、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯誤;

B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯誤;

C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯誤;

D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;

故選:D。7、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一種化合物,由三種元素組成的純凈物,故A正確;B、乙酸中碳氫氧各元素質量之比是12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,,氧元素的質量分數(shù)最大,故B錯誤;C、一個乙酸分子中共含有2+4+2=8個原子,故C錯誤;D、乙酸中碳、氫,氧三種元素的質量比為12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,故D錯誤。點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質;②表示該物質的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質的一個分子;②表示該物質的分子構成;⑶量的意義①表示物質的一個分子中各原子個數(shù);②表示組成物質的各元素質量比。8、C【解析】

A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成,正確;B、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù),一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成,正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=12×76:16×46=57∶46,錯誤;D、根據(jù)元素質量分數(shù)計算的表達式,單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小,正確;故選C。9、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境,且屬于不可再生資源,應合理使用,故A錯誤;B、正常雨水的pH為5.6,pH<5.6的雨水稱為酸雨,故B正確;C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應,“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的,故C正確;D、活性炭具有吸附性,PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正確。故選A。10、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應生成酸,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;B、KOH是強堿,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵元素鐵原子導熱涂油生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O43CO+Fe2O32Fe+3CO2生鐵【解析】

鐵與氧氣、水接觸時會發(fā)生銹蝕,細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵固體,高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳。【詳解】(1)從宏觀看,鐵由鐵元素組成:從微觀看,鐵由鐵原子構成的;故填:鐵元素;鐵原子;(2)把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導熱性;鐵與氧氣、水接觸時會發(fā)生銹蝕,所以防止鐵制品銹蝕,可采用的防銹方法有噴漆、涂油等。(3)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:火星四射、放熱、生成黑色固體,該反應的化學方程式是。(4)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為,高爐煉鐵得到的鐵中含有鐵、碳等物質,屬于生鐵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.272%【解析】

(1)生成氧氣的質量為:50g+20g-66.8g=3.2g;(2)解:設該樣品中過氧化鈣的質量為x。得x=14.4g該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)為:答:該樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)為72%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BAC三【解析】

(1)A由結構示意圖可知,質子數(shù)為8,其元素符號為O,質子數(shù)等于電子數(shù),表示的是氧原子O;B由結構示意圖可知,質子數(shù)為11,其元素符號為Na,質子數(shù)大于電子數(shù),表示的是陽離子Na+;C由結構示意圖可知,質子數(shù)為16,其元素符號為S,質子數(shù)等于電子數(shù),表示的是硫原子S;D由結構示意圖可知,質子數(shù)為11,其元素符號為Na,質子數(shù)等于電子數(shù),表示的是鈉原子Na;①由分析得,表示陽離子的是B;故填:B②原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質相似,由原子結構示意圖得AC最外層電子數(shù)相同;故填:AC③由分析得,ABCD表示的是三種不同元素,分別是O、Na、S;故填:三(2)由化學反應的微觀示意圖可得化學方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;故填:2H2S+3O22H2O+2SO214、除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇見解析增大【解析】

加入氫氧化鋇,氫氧化鋇和硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,加入碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和過量氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻竣偌尤脒^量碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇;②實驗方案:向溶液中加入鹽酸,邊滴加邊攪拌,直至不產(chǎn)生氣泡時停止滴加,說明鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉恰好完全反應;③最后氯化鈉溶液中所

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