《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教案2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 蘇教版

《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教案20232024學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)蘇教版在今天的數(shù)學(xué)課堂上，我們將一起學(xué)習(xí)《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》。這是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于我們理解數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)律有著至關(guān)重要的作用。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)第97頁(yè)至第100頁(yè)的內(nèi)容，主要包括兩三位數(shù)乘一位數(shù)的基本運(yùn)算方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們將掌握筆算乘法的基本步驟，并能夠熟練地進(jìn)行兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解兩三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律。2.掌握筆算乘法的基本步驟。3.能夠熟練地進(jìn)行兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，難點(diǎn)在于理解運(yùn)算規(guī)律并能夠靈活運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教材蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)。2.黑板、粉筆。3.練習(xí)本。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給學(xué)生展示一個(gè)實(shí)際情景，比如購(gòu)買物品時(shí)需要計(jì)算總價(jià)，讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.知識(shí)點(diǎn)講解：我會(huì)通過(guò)講解教材中的例題，讓學(xué)生們理解兩三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律，并講解筆算乘法的基本步驟。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生們運(yùn)用剛剛學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行筆算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和講解。4.小組討論：我會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)行小組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得和解題方法，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。六、板書設(shè)計(jì)1.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律。2.筆算乘法的基本步驟。3.典型例題和解答過(guò)程。七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：1170，2492。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)生們對(duì)兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算有了基本的掌握。在教學(xué)過(guò)程中，我注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，使得學(xué)生們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。對(duì)于課后拓展，我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谏钪卸噙\(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，也可以進(jìn)行一些有趣的數(shù)學(xué)游戲，提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在課堂的初始階段，我通過(guò)展示一個(gè)實(shí)際情景來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并讓他們感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。例如，我可以描述一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)景，其中顧客需要購(gòu)買幾件商品，每件商品的價(jià)格不同，然后詢問(wèn)學(xué)生如何計(jì)算總價(jià)。這樣的情景引入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更加積極地參與到后續(xù)的學(xué)習(xí)中。二、知識(shí)點(diǎn)講解在講解兩三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律時(shí)，我會(huì)結(jié)合教材中的例題進(jìn)行講解。我會(huì)逐步展示解題過(guò)程，并強(qiáng)調(diào)其中的關(guān)鍵步驟。例如，我會(huì)詳細(xì)說(shuō)明如何將一位數(shù)與兩三位數(shù)中的每一位數(shù)相乘，并將乘積相加。我還會(huì)解釋為什么要在特定的位置寫下乘積，以確保筆算的正確性。通過(guò)這種方式，我希望學(xué)生們能夠深入理解運(yùn)算規(guī)律，并能夠靈活運(yùn)用。三、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生們運(yùn)用剛剛學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行筆算。在學(xué)生們解答的過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)和講解，幫助他們解決遇到的問(wèn)題。如果學(xué)生們?cè)谀硞€(gè)步驟上遇到困難，我會(huì)耐心地引導(dǎo)他們找出問(wèn)題所在，并提供解決方法。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠加深對(duì)筆算方法的理解，并提高解題能力。四、小組討論小組討論是促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)和交流的重要方式。在討論環(huán)節(jié)，我會(huì)組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作，讓他們分享彼此的學(xué)習(xí)心得和解題方法。這樣的交流可以讓學(xué)生們從不同的角度理解和思考問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并傾聽他人的意見(jiàn)，以拓寬思路和提高解決問(wèn)題的能力。六、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要途徑。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)選擇一些具有代表性的題目，讓學(xué)生們獨(dú)立完成。這些題目將涵蓋本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)筆算方法的掌握程度。在作業(yè)中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并提醒學(xué)生們注意。通過(guò)這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生們能夠在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。七、課后反思及拓展延伸課后反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在課后，我會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，思考哪些地方做得好，哪些地方還有待改進(jìn)。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行拓展延伸，例如在學(xué)習(xí)兩三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上，可以嘗試學(xué)習(xí)更復(fù)雜的乘法運(yùn)算。通過(guò)這樣的拓展延伸，學(xué)生們能夠進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)能力，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我注意使用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，并適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式，讓學(xué)生更容易理解和記憶。2.時(shí)間分配：我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我給予足夠的時(shí)間讓學(xué)生理解并掌握。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立思考和解答，并適時(shí)提供指導(dǎo)和講解。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，以激發(fā)學(xué)生的思考和參與。我選擇一些關(guān)鍵問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，以鞏固他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。通過(guò)提問(wèn)，我能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)展示一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)景來(lái)引入本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們更加積極地參與到后續(xù)的學(xué)習(xí)中。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面值得反思和改進(jìn)：1.在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)更加生動(dòng)和具體的描述，讓學(xué)生更加直觀地感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。例如，我可以展示一些實(shí)際購(gòu)買商品的場(chǎng)景，讓學(xué)生們參與其中，并計(jì)算總價(jià)。2.在知識(shí)點(diǎn)講解環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)更多的實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。我可以通過(guò)講解不同類型的題目，讓學(xué)生們接觸到更多的題型和解題方法，提高他們的解題能力。3.在小組討論環(huán)節(jié)，我可以更加有效地組織學(xué)生們進(jìn)行交流和分享。我可以提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，讓學(xué)生們深入思考和討論，促進(jìn)他們之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。4.在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我可以更加針對(duì)性地選擇一些題目，以鞏固學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。我可以通過(guò)設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓學(xué)生們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，并提供一些解題的技巧和策略。課后提升為了讓學(xué)生們?cè)谡n后進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我為他們準(zhǔn)備了一組豐富多樣的練習(xí)題。這些題目不僅涵蓋了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，還提供了一些拓展內(nèi)容，以幫助學(xué)生們提高解題能力和數(shù)學(xué)思維。432×6567×8258×9答案：259245362322321×4652×5876×3答案：128432602628128×7745×2964×3答案：89614902892456×5832×6574×7答案：228050524018237×4