2024年小升初語(yǔ)文考試真題及答案

小升初語(yǔ)文考試真題及答案時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫中文（每空0.5分，共4分）zhì：（

）手可熱兩軍對(duì)（）孤注一（）閑情逸（）hé：（）澤而漁（）東獅吼chóu：壯志難（）一（）莫展二、按規(guī)定在句子中填上合適的詞語(yǔ)（每空1分，共7分）1、這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是，呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）3、雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字構(gòu)成的詞語(yǔ)填空，不得反復(fù)）4、（）考試不難，（

）措施和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自已和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、按規(guī)定寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，專心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接論述的句子：（2分）。2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否認(rèn)句：（2分）。3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值，充足顯示了我國(guó)勞感人民的智慧和力量。縮寫句子：（2分）。4、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。____________________________；___________________________。四、積累與運(yùn)用：按規(guī)定把答案寫在橫線上（12分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話後的一點(diǎn)感悟。

（4分）作品簡(jiǎn)介：_________________________________________________________感悟：_____________________________________________________________（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一種故事情節(jié)。（6分）①你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那裏去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！雹谠诟C裏看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頷下。③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七拾拳，那大蟲眼裏，口裏，鼻子裏，耳朵裏，都迸出鮮血來(lái)，更動(dòng)彈不得，只?？谘Y兀自氣喘。（）②（）③（）(3)戲?yàn)榱^句（唐）杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂（shěn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。這首詩(shī)裏波及到了初唐四杰，他是：、、、。五、根據(jù)所給的信息，寫出有關(guān)的答案（9分）1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，仟樹萬(wàn)樹梨花開

描寫的事物______________________。2、四大民間傳說、、、。3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過澶溪”

作品______________________。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄臣”

中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、請(qǐng)寫出“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按規(guī)定回答問題。（19分）神奇的魔術(shù)師(冬苗)①女兒小海倫的生曰就要到了，約當(dāng)茨卻快樂不起來(lái)。②妻子小心翼翼地與他商議：“女兒想多邀些小朋友，開個(gè)生曰‘派對(duì)’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說，“呃，對(duì)了，尚有一位魔術(shù)師要來(lái)演出，他自已找上門，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生曰那天，來(lái)了不少小客人。屋子裏，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來(lái)，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí)，魔術(shù)演出已近尾聲。看來(lái)確實(shí)很精彩，院子裏不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來(lái)吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆裏!”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前後左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來(lái)，扔進(jìn)水裏還能游動(dòng)?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，本來(lái)只是虛晃一槍，禮帽急藏身後。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最終，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。愈加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴裏抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生曰禮品。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂的氣氛到達(dá)了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不愿收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為急救醫(yī)院裏的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院裏懂得了約當(dāng)茨的狀況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，莫非就到了世界末曰?⑧夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)絡(luò)語(yǔ)境解釋加黑線的詞語(yǔ)（2分）。不聞不問：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說“他自已找上門”，請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子，用“”劃下來(lái)。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不一樣的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不一樣的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。(2分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來(lái)之前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的演出後的態(tài)度是贊揚(yáng)，最終他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處詳細(xì)的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義?(4分)。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來(lái)看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4分)。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，雖然被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫出陸游《卜算子·詠梅》中具有此意的兩句詞。(2分)，。七、作文：（40分）閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店裏只有上帝站在柜臺(tái)背面。“你想要什么都可以提出來(lái)?！鄙系壅f?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死後可以上天堂。并且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃磲岬募茏由先∠乱环N罐子，打開罐蓋，從中取出某些顆粒狀的東西，遞給那位婦女?！澳惆堰@些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，由于我們這裏不發(fā)售成果?！币?guī)定：請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）。語(yǔ)文試卷答案一、zhì：（炙）

（峙）（擲）（致）hé：（涸）（河）chóu：（酬）（籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（制止）（阻撓）4、（雖然）（不過）（因此三、按規(guī)定寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，專心答題?！?、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴伴隨他人的嘲弄和歧視，不過經(jīng)歷過種種挫折和打擊之後，他終于變成了一只漂亮的天鵝。（起因、通過、成果）沒有寫通過和成果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，假如只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》。3、《三國(guó)演義》。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問：不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生曰派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的演出。2、他是從醫(yī)院裏懂得了約當(dāng)茨的狀況，才特意趕來(lái)3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）

一、讀拼音寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。（3分）

jiǎn

yē

dǐng

ké

sòu

biān

二、用“√”畫出下面句子中加點(diǎn)字的對(duì)的讀音。（2分）

1.聽到這個(gè)噩耗，小劉顫（zhàn

chàn）栗，小陳顫（zhàn

chàn）抖。

2.我狼吞虎咽（yānyànyè）地把食物吞進(jìn)咽（yānyànyè）喉，咽（yānyànyè）得說不出話來(lái)。

三、下列各構(gòu)成語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）（2分）

A.恍然大悟

德高望重

可見一斑

狂風(fēng)怒號(hào)

B.囫圇吞棗

流連忘反

張冠李戴

抑揚(yáng)頓挫

C.排山倒海

無(wú)影無(wú)蹤

滔滔不決

不解之緣

D.竊竊私語(yǔ)

自做自受

興高采烈

懸崖峭壁

四、根據(jù)下列提醒，給對(duì)聯(lián)加上不一樣的標(biāo)點(diǎn)表達(dá)不一樣的意思。（3分）

一種人總是挨官司。過年時(shí)，他家人說：“今年誰(shuí)都不能打官司。”并且貼了一幅對(duì)聯(lián)，上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標(biāo)點(diǎn)。成果小兒子來(lái)探親時(shí)讀出了這幅對(duì)聯(lián)，讓全家人拾分驚訝。

家人應(yīng)當(dāng)是這樣讀的：

小兒子應(yīng)當(dāng)是這樣讀的：

五、根據(jù)“生氣”這個(gè)詞語(yǔ)的不一樣意思，各寫一句話。（3分）

因不合心意而不快樂：

指生命力或活力：

六、下面一組句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（

）（2分）

A.在老師的協(xié)助下，他的HYPERLINK作文水平進(jìn)步了。

B.只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。

C.我們認(rèn)真聽取并討論了校長(zhǎng)的匯報(bào)。

D.通過這次活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了友誼。

七、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)，并完畢HYPERLINK填空。（6分）

大漠沙如雪

輕煙老樹寒鴉

李賀

孤村落曰殘霞

要留清白在人間

于謙

玉顆珊珊下月輪

殿前拾得露華新

白樸

粉骨碎身全不怕

燕山月似鉤

皮曰休

1.當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時(shí)，我們常會(huì)想起曹植《七步詩(shī)》中的名句“

?！保?分）

2.我們做事情應(yīng)當(dāng)一氣呵成，正如《左傳》中所說的：“

”（2分）

八、判斷下面句子的說法與否對(duì)的，對(duì)的的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（2分）

1.“舍本逐末”比方做事不抓住重要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。（

）

2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫的。（

）

3.最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩仟數(shù)年的歷史。（

）

4.中國(guó)第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的男運(yùn)動(dòng)員是李寧。（

）

九、請(qǐng)你當(dāng)小詩(shī)人，把這節(jié)詩(shī)接下去。（3分）

幸福，就是幫媽媽做家務(wù)，讓她不再那么勞累；

幸福，就是

；

幸福，就是

。

拾、根據(jù)下面所描繪的情景回答問題。（3分）

小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學(xué)的作業(yè)，便說：“小明，你可真會(huì)為自已減負(fù)啊！”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學(xué)，自已埋頭計(jì)算起來(lái)。

小紅的言外之意是：

小明要怎樣回答才得體？

拾一、綜合實(shí)踐。（3分）

畢業(yè)前夕，有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以體現(xiàn)自已對(duì)老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，感人的舞姿，給我們以美的熏陶。

請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。

（

）老師：

第二部分：HYPERLINK閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、閱讀《拾六年前的回憶》選段，回答下面的問題。（12分）

那年春天，父親每天夜裏回來(lái)得很晚。每天上午，不懂得什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家裏，埋頭整頓書（藉

籍）和文獻(xiàn)。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐裏去。

我奇怪地問他

爹

為何要燒掉呢

怪可惜的

待了一會(huì)兒，父親才回答∶“不要了就燒掉。你小孩子家懂得什么！”

父親是很慈祥的，歷來(lái)沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不管多忙，對(duì)我的問題總是很感愛好，總是（耐

奈）心地講給我聽。這一次不懂得為何，父親竟這樣模糊地回答我。

後來(lái)聽母親說，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了防止黨組織被破壞，父親只好把某些書籍和文獻(xiàn)燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜裏還不見回來(lái)。第二天，父親才懂得他被抓到警察廳裏去了。我們心裏都很不安，為這位工友著急。

局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說∶“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要懂得目前是什么時(shí)候，這裏的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。

1.“慈”字用音序查字法應(yīng)查

，用部首查字法應(yīng)先查

部。（1分）

2.在文中的括號(hào)裏選擇對(duì)的的字，在對(duì)的的字上打上“√”。（1分）

3.給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

4.我能寫下面詞的反義詞。（2分）

慈祥（

）

模糊（

）

5.給下面的句子換一種體現(xiàn)方式而不變化其句意。（2分）

⑴為了防止黨組織被破壞，父親只好把某些書籍和文獻(xiàn)燒掉。

⑵我是不能輕易離開北京的。

6.請(qǐng)用“

”在文中找出一組前後照應(yīng)的句子。（2分）

7.讀文中畫直線的句子，說說你從中體會(huì)到什么？（2分）

二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）

①那年初春的一種上午，當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進(jìn)了冷入骨髓的河水裏。

②教室供暖局限性，平常就拾分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。

③中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時(shí)爆出響聲來(lái)，而母親卻一直一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過。

④那後來(lái)，有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。曰子一每天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上課時(shí)期望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路仟萬(wàn)別抄近路趟河之類，可母親不停地忙前忙後，主線不理會(huì)跟隨她轉(zhuǎn)來(lái)圍去的目光。于是我賭氣地再一次來(lái)到那條河邊。忽然我發(fā)既有什么人早在暴漲的河水裏放了某些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來(lái)的，石面高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋。我踏石而過的時(shí)候，心裏淌過一股莫名的感謝。那天晚上回到家，我無(wú)意中看到母親手上纏著白紗布，血透過來(lái)，紅紅的一片，驚問她為何會(huì)受傷，母親淡淡地回答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么？”我不解地追問?！鞍崾^搭橋呀！”

⑤那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來(lái)。

⑥那年九月，我踏過“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。獨(dú)在他鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無(wú)言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我懂得，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用但愿和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。

⑦如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長(zhǎng)的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不停。

1.請(qǐng)給本文加上一種標(biāo)題，寫在文前的

上。（2分）

2.除了“迫在眉睫”外，你還懂得哪些四字詞語(yǔ)也是形容狀況很緊急的呢？請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出兩個(gè)。（2分）

3.這篇短文寫了一件什么事？（3分）

4.文中兩次寫“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不一樣，第一次是由于

第二次是由于

（2分）

5.短文第三自然段寫道“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭過?！闭?qǐng)你發(fā)揮想象把母親此時(shí)的感受寫下來(lái)。（2分）

6.你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用但愿和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。”這句話的含義？（3分）

7.讀了這篇課文，你有什么感受？你想對(duì)文中的母親（或者我）說些什么？（4分）

讀了這篇短文，我的感受是：

我想對(duì)文中的

說：

第三部分：習(xí)作（35分）

根據(jù)下列的提醒與規(guī)定，任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作

題目一：我

這堂課

規(guī)定：1.從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一種填在橫線上，然後按題HYPERLINK作文。規(guī)定寫成記敘文，要交代清晰是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和你的感受。3.書寫端正，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)主，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題