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第4頁共4頁2024年會計畢業(yè)實習總結(jié)簡單版經(jīng)過這兩周的基礎(chǔ)會計實習,我深刻認識到,會計實踐并非僅限于理論知識的應用,更強調(diào)實踐性和操作性。以往我誤以為會計工作僅是簡單的記賬和財務(wù)管理,只需遵循法規(guī),認為掌握了理論規(guī)律,就能輕易勝任。然而,實際操作中,我逐漸領(lǐng)悟到,會計的實際操作嚴謹細致,任何疏忽都可能導致一切歸零。實習期間,我體驗到會計做賬時需嚴格注意的細節(jié)和技巧。首先,建賬時需基于上月余額及利潤表,準確填寫總分類賬戶,如有明細賬,需登記到相應的分戶賬,同時明確余額的借貸方向。接著,制作記賬憑證,需仔細核對原始憑證的準確性,編寫會計分錄,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)錄入憑證,填寫日期、憑證編號等信息。在業(yè)務(wù)內(nèi)容欄中,表述需簡潔明了,附帶的原始憑證需整齊貼附,空白處劃斜線,確保金額無誤。此外,原始憑證的管理需有序,便于后期查閱。記賬憑證的準確性至關(guān)重要,以免影響后續(xù)報表的借貸平衡。憑證制作完畢后,需及時登記明細賬,確保賬目的實時性。庫存現(xiàn)金和銀行存款需逐筆記載并進行日結(jié)、月結(jié)或年結(jié),確保賬實相符。在編制科目匯總表時,這是一個耗時且需要極高專注力的過程,需要反復核對確保借貸方平衡。在遇到困難時,我意識到自己的耐心和細心程度有待提高,同時也暴露出我在理論知識應用上的不足。此次實習讓我深刻體驗到會計工作的繁瑣和細致,初期的疏忽導致了后續(xù)的困擾。我認識到,無論是理論學習還是實際操作,都需要全神貫注,避免粗心大意和急躁。梁啟超先生曾言,凡職業(yè)皆有樂趣,唯有堅持,才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。實習期間的挑戰(zhàn)讓我收獲頗豐,我認識到自己在知識掌握和耐心方面的不足,這將指導我在未來的學習和工作中進行改正。雖然每天的工作都充滿挑戰(zhàn),但我深感其價值,相信這段經(jīng)歷將成為我會計職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富,幫助我更好地適應和勝任未來的工作。2024年會計畢業(yè)實習總結(jié)簡單版(二)我們在具體的年月日啟動了本次會計實習活動,采用模擬實習的模式,利用預先準備的資料作為實習的資料來源。實習的主要目標是使學生熟悉并掌握會計流程的各個步驟,包括理解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),理解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,熟練開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,以及原始憑證的填制和審核操作,以及根據(jù)原始憑證正確填制記賬憑證的方法,以期深化學生對會計的理性認知,并習得會計基本操作技能。以往,我自認為在會計理論知識方面有扎實的基礎(chǔ),認為掌握了規(guī)律就能應對各種工作。然而,這次實習經(jīng)歷揭示了會計更注重實際操作和實踐性的一面。書本上的知識在實際應用中顯得捉襟見肘。在實習初期,我發(fā)現(xiàn)自己在面對會計工作時顯得手足無措,頻繁出錯。這使我意識到,理論知識的掌握必須與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,否則在實際操作中會感到無從下手。實習在本班教室進行,遵循老師的指導,我們以小組形式進行,每組由____位同學組成,圍坐一起進行賬目處理,以促進同學間的交流。按照企業(yè)會計制度的規(guī)定,我們首先設(shè)立了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,以及資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類、損益類等明細賬。然后,詳細閱讀模擬材料,判斷涉及的會計賬戶,確定總賬和明細賬的對應關(guān)系,并根據(jù)賬戶性質(zhì)分類,將賬戶名稱填寫到相應的賬簿中。接著,根據(jù)資料列出的期初余額,填寫到相關(guān)賬戶的借方和貸方余額欄。在所有賬戶的借貸平衡驗證無誤后,才可進行本期業(yè)務(wù)的登記,否則不得繼續(xù)操作。在登記賬簿的過程中,必須使用藍黑墨水,沖賬時使用紅色墨水,確保字跡清晰,不得跳行或空頁。明細賬應根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐筆序時登記,而總賬則根據(jù)“記賬憑證匯總表”進行____天的登記,確??傎~與明細賬的余額相符。在結(jié)賬階段,需全面檢查模擬資料中的經(jīng)濟事項是否全部準確記錄在賬簿中,如有錯誤應及時修正。在確保所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)準確登記的基礎(chǔ)上,計算出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額和期末金額,為編制會計報表做好充分準備。在編制會計報表時,需在報表左上角填寫編制單位和時間,根據(jù)總賬或相關(guān)明細賬資料準確填列,確保資產(chǎn)負債表的左方金額合計等于右方金額合計,否則需要重新編制。最后,編制人需簽名以確認責任。本次實習持續(xù)三周,由任春秋老師指導。然而,我們僅完成了____號的憑證編制,原因如下:1.會計理論基礎(chǔ)不牢固,導致實習過程中頻繁查閱資料;2.缺乏會計實踐經(jīng)驗,
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