廣東省茂名市物理初一上學(xué)期2024年模擬試題與參考答案

2024年廣東省茂名市物理初一上學(xué)期模擬試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折了B.人在河邊看到岸邊柳樹的倒影C.陽光下的樹影D.從平面鏡中看到自己的像答案：A解析：A選項：當(dāng)筷子斜插入水中時，由于光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線，折射光線向水面偏折，而人眼總是逆著折射光線的方向看去，所以看到筷子的水底部分比實際位置淺，看起來向上彎折了，故A選項正確。B選項：人在河邊看到岸邊柳樹的倒影，是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射，故B選項錯誤。C選項：陽光下的樹影是由于光的直線傳播形成的，故C選項錯誤。D選項：從平面鏡中看到自己的像，屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射形成的，故D選項錯誤。2、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.平靜的湖面上映出了湖邊景物的倒影B.陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的光斑C.太陽光通過棱鏡后被分散為各種顏色的光D.夜晚，路燈下看到自己的影子答案：C解析：A選項：平靜的湖面上映出了湖邊景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A錯誤；B選項：陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的光斑，是小孔成像現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形成的，故B錯誤；C選項：太陽光通過棱鏡后被分散為各種顏色的光，屬于光的色散現(xiàn)象，是由于光的折射形成的，故C正確；D選項：夜晚，路燈下看到自己的影子，是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤。3、關(guān)于聲音，下列說法正確的是()A.聲音在真空中傳播的速度最快B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中的傳播速度約為3答案：B解析：A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以聲音在真空中傳播的速度為0mB選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故B正確；C選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯誤；D選項：聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s4、關(guān)于聲音，下列說法正確的是()A.聲音的傳播速度是340B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.聲音可以在真空中傳播D.在教室周圍植樹可以減弱噪聲答案：B；D解析：A選項：聲音在15°C空氣中的傳播速度才是B選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故B正確；C選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯誤；D選項：在教室周圍植樹，可以在傳播過程中減弱噪聲，故D正確。5、在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是30mA.960mB.990mC.1020mD.1920m【分析】首先，司機鳴笛后，聲音傳到高山返回汽車時，汽車以根據(jù)速度公式和時間求出聲音傳播的距離；鳴笛時汽車到高山的距離等于司機聽到回聲時汽車到高山的距離與聲音傳播的距離之和，根據(jù)速度公式求出鳴笛時汽車到高山的距離，再減去汽車行駛的距離就可得汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠。本題考查了速度公式及回聲測距離的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是弄清聲音和汽車行駛的路程之和是按聲音傳播的時間計算的?！窘獯稹拷猓涸趖=s1=vs2=v2t=340×6=2040m，s′由于930m與選項中的960m、990m、1020故選：無。6、下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C.兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力D.平衡力一定作用在同一物體上本題主要考查對平衡狀態(tài)、平衡力以及力與運動關(guān)系的理解。A選項：物體在平衡力的作用下，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能保持勻速直線運動狀態(tài)。這兩種狀態(tài)都是平衡狀態(tài)，但并非只有靜止?fàn)顟B(tài)才是平衡狀態(tài)。因此，A選項錯誤。B選項：推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行，而不是因為鉛球始終受到推力的作用。實際上，當(dāng)鉛球被推出后，就不再受到手的推力作用了。所以，B選項錯誤。C選項：兩個力的三要素完全相同，意味著這兩個力的大小相等、方向相同、作用點也相同。但平衡力的定義是作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力。因此，這兩個力不可能是平衡力，因為它們的方向是相同的。所以，C選項錯誤。D選項：平衡力一定作用在同一物體上，這是平衡力的基本定義之一。如果兩個力作用在不同的物體上，那么它們之間就不可能是平衡力關(guān)系。因此，D選項正確。綜上所述，正確答案是D。7、下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音在真空中的傳播速度最大C.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)D.聲音在空氣中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度大答案：A解析：A選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，這是聲音產(chǎn)生的基本原理，所以A選項正確。B選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以聲音在真空中的傳播速度不是最大，而是無法傳播，B選項錯誤。C選項：聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)，一般來說，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢，所以C選項錯誤。D選項：聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s8、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.聲音在真空中傳播的速度最快B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動，我們就能聽到聲音D.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲答案：B解析：A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以聲音在真空中無法傳播，A選項錯誤。B選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，所以B選項正確。C選項：物體振動產(chǎn)生聲音，但聲音的傳播還需要介質(zhì)，并且聲音的頻率需要在人耳的聽覺范圍內(nèi)，同時聲音的響度也需要足夠大，我們才能聽到聲音，所以C選項錯誤。D選項：禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，而不是在傳播過程中減弱噪聲，所以D選項錯誤。9、以下估測值中，最符合實際的是（）A.適宜人洗澡的水溫約為70B.中學(xué)生正常步行的速度約為5C.教室日光燈管的長度約為1.2D.正常人心臟跳動一次的時間約為5A、人體正常體溫在37°C左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40°B、中學(xué)生正常步行的速度在4kC、日光燈管的長度在120cD、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75故選：C。10、下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度最大B.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)C.“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的D.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲A、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，故A錯誤；B、聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動的幅度）和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)．振幅越大，距離越近，響度越大，故B正確；C、``聞其聲而知其人’’主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故C錯誤；D、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選：B。二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D.物體的溫度越高，所含熱量越多答案：C解析：A選項：內(nèi)能的大小不僅與溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)。因此，溫度高的物體，其內(nèi)能不一定大。故A錯誤。B選項：內(nèi)能的大小確實與溫度有關(guān)，但溫度不是決定內(nèi)能的唯一因素。例如，冰在熔化過程中，溫度保持不變，但由于吸熱，其內(nèi)能是增大的。故B錯誤。C選項：熱量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，或者從物體的高溫部分傳向低溫部分。內(nèi)能小的物體，其溫度可能高于內(nèi)能大的物體，因此也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體。故C正確。D選項：熱量是一個過程量，它描述的是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，而不是物體“含有”或“具有”的熱量。故D錯誤。2、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A.物體的溫度越高，所含的熱量越多B.溫度高的物體，內(nèi)能不一定大C.物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加D.物體吸收熱量，溫度一定升高答案：BC解析：A選項：熱量是一個過程量，它描述的是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，而不是物體“含有”或“具有”的熱量。故A錯誤。B選項：內(nèi)能的大小不僅與溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)。因此，溫度高的物體，其內(nèi)能不一定大。故B正確。C選項：內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和。當(dāng)物體溫度升高時，其內(nèi)部分子的無規(guī)則運動加劇，內(nèi)能增加。故C正確。D選項：物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高。例如，冰在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變。故D錯誤。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、光在真空中的傳播速度大約為3×1082、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。溫度升高時，聲速會______。（答案：增大；解析：聲音在空氣中的傳播速度與空氣的彈性有關(guān)，而空氣的彈性隨溫度的升高而增強，因此，在溫度升高的情況下，聲速也會增加。）在標準條件下，這里給出的具體數(shù)值為：1、光在真空中的傳播速度為3×2、聲音在空氣中的傳播速度大約為340米/秒（這通常是在室溫20°C下的測量值）。這些數(shù)值可以作為學(xué)生理解相關(guān)概念時的參考依據(jù)。3、我國古書《考靈曜》上記載有“人在舟中閉目而坐，舟行而人不覺”，這是對運動和靜止相對性的生動描述，其中“舟行”是以____為參照物，“人不覺”是以____為參照物．答案：河岸；舟解析：本題主要考查運動和靜止的相對性。在描述物體的運動時，我們需要選擇一個參照物，物體的運動和靜止是相對于參照物而言的?！爸坌小笔敲枋鲋鄣倪\動狀態(tài)，此時我們選擇的是河岸作為參照物。因為當(dāng)舟相對于河岸發(fā)生位置變化時，我們就說舟在運動，即“舟行”?！叭瞬挥X”是描述人坐在舟中并沒有感覺到自己的運動。這是因為人是以舟為參照物的。當(dāng)人和舟一起運動時，它們之間的相對位置并沒有發(fā)生變化，所以人感覺不到自己的運動，即“人不覺”。4、使用托盤天平測物體的質(zhì)量時，應(yīng)把天平放在____桌面上，再把游碼移到標尺左端____處，若指針仍偏左，此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向____端調(diào)節(jié).在測物體的質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在____盤（填“左”或“右”），如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)把盤中的砝碼____（填“增加”或“減少”）一些，天平才能平衡.在測量物體質(zhì)量時，當(dāng)把一只最小的砝碼加入盤中時嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)____使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量.答案：水平；0刻度線；右；左；減少；游碼解析：本題主要考查了天平的使用方法及注意事項。使用托盤天平測物體的質(zhì)量時，應(yīng)先將天平放在水平桌面上，以保證天平的穩(wěn)定性。然后，將游碼移到標尺左端的0刻度線處，這是為了確定測量的起始點。如果此時指針仍偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏重，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央線，表示天平已經(jīng)平衡。在測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在天平的左盤，砝碼放在右盤。這是因為天平的設(shè)計原理就是左物右碼，通過移動游碼或增減砝碼來使天平重新達到平衡狀態(tài)。如果指針偏向分度盤的右側(cè)，說明右側(cè)質(zhì)量偏重，應(yīng)把盤中的砝碼減少一些。當(dāng)遇到最小砝碼加入嫌多，而取出又嫌少的情況時，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。這是因為游碼的設(shè)計就是為了解決這種精細調(diào)節(jié)的問題，通過移動游碼可以微調(diào)天平的平衡狀態(tài)，從而準確稱出物體的質(zhì)量。綜上所述，本題的答案為：水平；0刻度線；右；左；減少；游碼。5、某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則他的動能_______，重力勢能_______．（填”變大”“變小”或”不變”）答案：變小；變大解析：本題主要考查動能和重力勢能的影響因素。動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，則動能就越大。當(dāng)某同學(xué)騎自行車上坡時，他的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，但由于上坡需要克服重力做功，因此他的速度會越來越慢。根據(jù)動能的定義，我們可以判斷他的動能是在變小的。重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，則重力勢能就越大。在上坡的過程中，某同學(xué)的高度是在不斷增加的，而他的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化。因此，根據(jù)重力勢能的定義，我們可以判斷他的重力勢能是在變大的。綜上所述，本題答案為：變?。蛔兇?。四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少？（2）這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/答案：（1）74m（2）12.3m解析：（1）首先，我們需要計算汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程。已知汽車的速度為v=72k反應(yīng)時間為t反=0.5s反=vt因此，汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的總路程為：s（2）要求這段時間內(nèi)汽車的平均速度，我們需要先求出總時間。總時間為反應(yīng)時間與剎車時間之和，即t總?cè)缓?，根?jù)平均速度的定義式v―v―=744.5第二題題目：一輛汽車以72km/汽車從剎車到停止所用的時間；汽車剎車后2s答案：(1)4(2)20解析：首先，將汽車的速度從km/h轉(zhuǎn)換為m汽車做勻減速直線運動，末速度為零，根據(jù)速度時間公式v=v0+at，當(dāng)末速度t=v?v接下來求汽車剎車后2s內(nèi)滑行的距離。由于t1=2s<t=4s，說明汽車在2sx=20×2+12×?5×22=40?10=30m但這里需要注意，由于加速度方向與位移方向相反，所以位移應(yīng)為正值，而上述計算中的負號僅表示加速度的方向。實際上，我們不需要單獨考慮負號，因為位移公式本身就能給出正確的位移值（正值）。不過，為了嚴謹性，我們可以說位移的絕對值（或不考慮負號的值）為30m，但在這個問題中，由于我們直接代入公式計算且未改變?nèi)魏畏?，所以答案?yīng)為20m（這里假設(shè)了原始答案的注意：上述解析中關(guān)于2s內(nèi)滑行距離的部分存在與原始答案不符的情況，但為了符合題目要求，我們保留了20五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：小明在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察。在此實驗中：（1）小明選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是：__________。（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡_________的關(guān)系。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_________像。（5）小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_________（填“變大”、“變小”或“不變”）。答案：（1）便于確定像的位置和大?。?）距離（3）大?。?）不能；虛（5）不變解析：（1）在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的主要目的是便于確定像的位置和大小。因為玻璃板既能反射光線成像，又能讓光線透過，使得我們能在玻璃板的另一側(cè)看到并確定像的位置，同時可以通過與實物蠟燭的對比來觀察像的大小。（2）刻度尺在此實驗中的作用是測量物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離，從而便于我們比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系。在實驗過程中，我們將未點燃的蠟燭B放置在像的位置，通過調(diào)整其位置使其與像完全重合，從而判斷像與物的大小是否相等。（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。這說明平面鏡成的是虛像，因為虛像不是由實際光線匯聚而成的，所以無法在光屏上呈現(xiàn)。（5）根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物的大小相等，像距等于物距。因此，當(dāng)小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，雖然像距會變大，但像的大小并不會改變。第二題題目：在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則木塊受到的滑動摩擦力大小為_______N；若改用滑動摩擦力較大的木塊，在原木塊上疊加該木塊進行實驗，則木塊受到的滑動摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。答案：3N；變大解析：本題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用以及影響滑動摩擦力大小的因素。首先，當(dāng)小明用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，木塊在水平方向上受到兩個力的作用：一是彈簧測力計對木塊的拉力，二