三年級(jí)下冊(cè)《Unit 6 How many？》課件

1467850UNIT6Howmany?

ALet'slearnHowmanykitescanyousee?IcanseetwoHowmanyhamburgerscanyousee?IcanseesevenHowmanystartscanyousee?IcanseeoneHowmanygiftscanyousee?IcanseefiveHowmanypigsdoyousee?Iseesix.Howmanyapplesdoyousee?Iseeeight.Howmanypensdoyousee?Iseenine.Howmanycatsdoyousee?Iseefour.eleven--Howmanypears

doyousee?--Iseeeleven.eelevenleven--Howmanybananasdoyousee?--Iseetwelve.twelve3+9=4+8=7+6=2+9=2+10=eleventwelvetwelvetwelve?andis考考你thirteenthirteenthirteen137+6=fourteenfourteenfourteen14Howmanyorangesyousee?Iseefifteenfifteenfifteen15Isee.Howmanywatermelonsdoyousee?eleventwelvethirteenfourteenfifteen1112131415Bombgame(three3)(four4)(five

5)Howmanyapplesdoyousee?I

see

thirteen.Howmanydogscanyousee?I

seefifteen.(15)

Testbyyourself:5+5=10andis7+8=10+3=9+5=11+1=15+0=12+2=Homework1.Readafterthetapefor5times..(跟讀課文錄音5遍)2.Copythe5words,threetimeseachword.(抄寫11~15的英文單詞，每個(gè)3遍，一行寫3個(gè)。)Unit6Howmany?ALet'sspellLearninggoals1.在圖片和錄音的幫助下完成歌謠。2.理解歌謠大意。3.識(shí)記含有這些短元音的單詞：hand,leg,ten,dog,duck,big。ReviewHowmanykitesdoyousee?你能看見(jiàn)幾只風(fēng)箏？1,2…Isee12!1,2,……我看見(jiàn)了12只！ReviewHowmanybirdsdoyousee?你能看見(jiàn)幾只鳥？1,2…Iseefifteen!1,2,……我看見(jiàn)了15只！Let’sspellChantandwrite.唱一唱并寫一寫。aeiouMyh_ndhasfivelittlefingers,Myl_gshavet_nlittletoes,aeeaeiouMyd_ghasonecutelittleface,oaeiouButmyd_ckhasoneb_gnose.uiMyhandhasfivelittlefingers,我的手有五個(gè)手指，Mylegshavetenlittletoes,我的腿有十個(gè)小指頭，Mydoghasonecutelittleface,我的狗有一個(gè)可愛(ài)的小臉，Butmyduckhasonebignose.但是我的鴨子有一個(gè)大大的鼻子。handlegtendogduckbig每個(gè)詞語(yǔ)讀三遍。Exercise

根據(jù)所給例詞畫線部分讀音，給單詞歸類。sixlegduckorangetenmilkdadrundogcat1.bag:______________2.pen:______________3.pig:_______________4.under:______________5.body:_________________dadcatlegtensixmilkduckrunorangedog1467850UNIT6Howmany?

ALet’stalkHowmanypigsdoyousee?Iseethirteen.Howmanydogsdoyousee?I

seefourteen.(14)

Howmanybananasdoyousee?Iseefifteen.Howmanystrawberriesdoyousee?Iseetwelve.--Howmany…doyousee?--Isee…2+12=1+10=7+5=4+9=4+11=thirteenelevenfifteenfourteentwelveandis考考你Testbyyourself:5+5=10andis7+8=10+3=9+5=11+1=15+0=12+2=Howmanykites

doyousee?kitebeautifulIsee?sHowmanykites

doyousee?Iseeeleven.HomeworkReadafterthetapefor5times.(跟讀課文錄音5遍)Unit6Howmany?PartBLet’slearnLet’ssing1littile,2little,3littleIndians.4littile,5little,6littleIndians.7littile,8little,9littleIndians.TenlittleIndianboys.Playagame(玩游戲)Count1—15，ifthenumberisthetimesofthree，thestudentmuststandup.從1---15，如果所說(shuō)的數(shù)字是3的倍數(shù)的學(xué)生，要站起來(lái)Areyouhappynow？MeiYangyangMeiYangyang’sbirthdayiscoming.Iwant(想要）somefruit.Let’sgoshopping(購(gòu)物）together!Howmanygrapesdoyouhave?Ihave.sixteensixteeneensitxHowmanypearsdoyouhave?IhaveseventeenseventeenseeentvneHowmanywatermelonsdoyouhave?Ihave.eighteeneighteeneighteenHowmanystrawberriesdoyouhave?IhavenineteennineneetnineneetHowmanyorangesdoyouhave?Ihave.twentytwneyttwneytsixteentwentynineteeneighteenseventeensixseveneightninetenWhatdoyoufind？Doyouwanttojoinwithme？（你們想來(lái)我家做客嗎）只要你完成了任務(wù)就可以啦一、找鄰居老師說(shuō)1—20的學(xué)號(hào)，相應(yīng)的學(xué)生站起來(lái)，用英語(yǔ)說(shuō)該數(shù)字。而相連的兩數(shù)字的學(xué)生也要站起來(lái)用英語(yǔ)說(shuō)。例如：1817和19站起來(lái)說(shuō)“seventeen”“nineteen”151617181920131214二、除害蟲三、看圖說(shuō)話Howmanypencilsdoyouhave？IhavesixteenHowmanycapsdoyouhave？IhaveeighteenHowmanyballsdoyouhave？IhavenineteenHowmanybooksdoyouhave？IhavefifteenHowmanycarsdoyouhave？IhavetwentyUnit6Howmany?B

Let’stalk

Learninggoals能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。能夠在語(yǔ)境中運(yùn)用Howmany…doyouhave?/Ihave…等句型來(lái)描述物品的數(shù)量等。能夠使用身邊的物品完成Let’sfindout的游戲。Let’stalkWuYifan,What’sthis?吳亦凡，這是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蠟筆？Openitandsee!打開(kāi)看看吧！Mynewcrayons.我的新蠟筆。1,2…16.Youhave16crayons!我有16支蠟筆！ChenJie:WuYifan,What’sthis?

吳亦凡，這是什么？WuYifan:Mynewcrayons.我的新蠟筆。ChenJie:Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蠟筆？WuYifan:Openitandsee!打開(kāi)看看吧！ChenJie:1,2…16.Youhave16crayons!

1,2……16。我有16支蠟筆！WuYifan,What’sthis?吳亦凡，這是什么？Wow!Howmanycrayonsdoyouhave?哇哦！你有多少蠟筆？Openitandsee!給你，看看吧！Mynewcrayons.我的新蠟筆。1,2…16.Youhave16crayons!你有16支蠟筆！Talktoyourpartner

Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+doyouhave?（你有多少……？），此句型用于詢問(wèn)對(duì)方擁有物品的具體數(shù)量。其答語(yǔ)常用“Ihave+數(shù)字（+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）.”意為“我有……”；也可直接回答數(shù)字。ImportantsentencesHowmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蠟筆？這是讓對(duì)方打開(kāi)某物看看的句型，也是一個(gè)祈使句，祈使句通常以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，用于表示請(qǐng)求、命令、勸告、建議或鼓勵(lì)。祈使句的主語(yǔ)是聽(tīng)話人（you），一般不需要說(shuō)出來(lái)。祈使句根據(jù)語(yǔ)氣的強(qiáng)弱，末尾用驚嘆號(hào)或句號(hào)。Openitandsee!打開(kāi)看看！Let’sfindoutHowmany…doyouhave?你有多少……？Howmanyballsdoyouhave?你有多少球？Ihave16balls.我有16個(gè)球。Howmanyrulesdoyouhave?你有多少把尺子？Ihave15rules.我有15把尺子。Roleplaywithyourpartner

Exercise

圖文連線。twelvefourteeneleveneighteenUnit6Howmany?B

Starttoread

Learninggoals1.能夠在Starttoread圖片幫助下認(rèn)讀句子，把句子和對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)。2.檢測(cè)部分要求學(xué)生能夠熟練地聽(tīng)、說(shuō)本單元對(duì)話部分的主要句型，能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯部分的所有單詞。3.能夠?qū)W會(huì)唱歌曲one,two,three,four,five。4.能夠在圖片的幫助下理解故事內(nèi)容，在教師的幫助下表演故事。StarttoreadReadandmatch.讀一讀并連線。Let’scheckListe