6《一封信》知識點

6《一封信》知識點第一課時自讀課文，學(xué)習(xí)生字（1）用自己喜歡的方法讀課文，用橫線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）

我會認封削鍋冷刮肩期修朝胡團重完結(jié)鮮束燈fēngxiāoguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqījiéshùxiān同桌討論閱讀課文，思考：課文講的是一件什么事？

課文講了露西要給爸爸寫一封信，開始露西給爸爸報告家里的壞消息，后來在媽媽的提醒下，他向爸爸報告了媽媽的好消息。我會寫封信今

寫支圓珠筆燈

電fēng組詞：一封、密封部首：寸結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)封信xìn組詞：信封、相信部首：

亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)jīn組詞：今年、今天部首：人結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)今xiě組詞：抄寫、書寫部首：冖結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)寫支zhī組詞：支持、支援部首：支結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)yuán組詞：半圓、圓周部首：囗結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)圓zhū組詞：水珠、淚珠部首：王結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)珠bǐ組詞：畫筆、毛筆部首：竹結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)筆dēng組詞：燈光、吹燈部首：火結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)燈diàn組詞：火電、發(fā)電部首：田結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)電學(xué)習(xí)第一封信。請同學(xué)們自由讀第三自然段，邊讀邊思考：露西在信里告訴了爸爸哪些事？這些事都有一個什么共同的特點？找出相關(guān)句子畫下來！第二課時直接告訴爸爸他們的生活不開心！“你不在，我們很不開心?！卑职挚吹胶螅瑫惺裁锤惺苣?？爸爸會難過，徒增煩惱！看出爸爸不在的日子，家里的生活過得很不好。特別是“總是”一詞。“還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！卑职挚吹胶螅瑫惺裁锤惺苣?？會擔心家里的情況，而已回不了國，陡增煩惱！學(xué)習(xí)用“總是”說一句話。學(xué)習(xí)第二封信。請自由讀課文7到14自然段，邊讀邊思考：露西在信里告訴了爸爸哪些事？這封信和第一封信的內(nèi)容一樣嗎？它表達的是露西怎樣的心情？找出相關(guān)句子畫出來。

這句話寫出了什么？也寫出了什么？“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳"我們家的希比希過得很快活，我們也跟著過得很快活！這句話寫出了什么？“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！睂懗隽嗽诩依锏纳詈芎茫埠芫?！這封信也講了臺燈壞了的事！但在信中問爸爸螺絲刀放在哪里？然后可以自已修好！這封信里面講了臺燈壞了的事情了嗎？是怎么講的？和前一封信表達的方式一樣嗎？哪一封信的表達方式更好？為什么？第二封信表達好，可以讓爸爸放心在外面工作，不用擔心家里的情況！對比分析，明白道理。1、對比第一封信和第二封信。第一封信主要表達的是什么思想？第二封信表達的又是什么思想？第一封信主要是向爸爸報告家里的壞消息！第二封信主要是向爸爸報告家里的好消息！對比分析，明白道理。2、小組討論：露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？我喜歡第二封。因為第一封是報告家里的壞消息，只能讓爸爸擔心，陡增煩惱！而第二封是報告家里的好消息，這樣可以讓爸爸在國外放心工作，不用擔心家里的情況！