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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷【帶答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。fēnfùshíliuzhàyóuàimùshēnyèshōuhuòpǐnchánɡpiányí二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。水寨(zàizhài)弓弩(núnǔ)手懲罰(chéngchěng)擂臺(tái)(léilèi)妒忌(yǐjì)調(diào)(tiáodiào)度謀財(cái)(múmóu)躥(cuāncuàn)晌(shǎngxiǎng)午打折(shézhé)遂心(suìsuí)迸裂(bèngbìng)三、我會(huì)組詞。說(shuō)(__________)聽(__________)運(yùn)(__________)快(__________)講(__________)叫(__________)遠(yuǎn)(__________)塊(__________)四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①隨(______)所(______)②翻(______)覆(______)③絞盡(______)(______)④一本(______)(______)⑤(______)(______)好意⑥(______)(______)自禁1.詞語(yǔ)②包含一組近義詞和一組反義詞,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ):____、____。2.請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)像詞語(yǔ)④那樣,“一”字開頭的四字詞語(yǔ):_____、_____。3.詞語(yǔ)⑥中,“禁”的讀音是______。五、選詞填空。銷毀毀滅(1)火山噴發(fā),巖漿流出來(lái)了,把周圍的生物全部都(________)了。(2)侵略者為了(________)罪證,在園內(nèi)放了一把大火。持續(xù)連續(xù)(3)大火(________)燒了三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣(________)了半個(gè)月,實(shí)在叫人難受。六、按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)______________________________2.白鷺是詩(shī)。(擴(kuò)句)_________________________________________3.母親對(duì)我們說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來(lái)種花生吧。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________4.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(仿照本句的寫法描寫一種植物或動(dòng)物)_____________________________________5.用“驕傲”的不同意思寫句子。表示自豪:_____________________表示自滿:____________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.小時(shí)不識(shí)月,__________。___________,飛在青云端。2.床前明月光,___________。舉頭望明月,____________。3._____________,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,____________。4.月亮是__________,讓夜行的人們__________;月亮是____________,使遠(yuǎn)行的游子_____________。5.《月跡》這篇課文描寫的是_________(時(shí)間)孩子們尋找月跡的過(guò)程,他們先后尋找到了_____________等足跡,表達(dá)出一種喜悅的心情,讓人明白了____________的道理。八、課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說(shuō):“花生的好處很多﹐有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里﹐不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是﹐母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!备赣H說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞??少F(______)體面(_______)愛慕(_______)2.父親把花生和______、______、______相比,說(shuō)明花生沒(méi)有________,卻有_________。3.父親對(duì)“我”的希望是什么?請(qǐng)用“_____”畫出來(lái)相關(guān)語(yǔ)句。4.下面對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是()A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、蘋果只是外表好看,而沒(méi)有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無(wú)聲無(wú)息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰(shuí)?____________________________________________九、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。一個(gè)蘋果張計(jì)發(fā)黃昏時(shí),五連派來(lái)的一個(gè)火線運(yùn)輸員(跳閃)進(jìn)了我們的防炮洞,他卸完身上背著的彈藥,隨手遞給我一個(gè)蘋果:“連長(zhǎng),給您!”要通過(guò)敵人的炮火封鎖可不是容易的事,我(驚訝驚慌)地問(wèn):“哪兒來(lái)的蘋果?”“半路上撿到的。連長(zhǎng),您嗓子啞了,吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧!”說(shuō)實(shí)在的,我們已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水,喉嚨干得煙熏火燎似的。我說(shuō):“你太辛苦了,還是你吃了吧?!薄安唬以诼飞峡梢院葲鏊?。”他非常(固執(zhí)堅(jiān)持),說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道,通往后方的三里路之內(nèi),是一滴水也找不著的?!敖o誰(shuí)吃呢?”我拿著蘋果翻來(lái)覆去地想,這時(shí)候,我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。“小李,這個(gè)蘋果你吃了吧,好潤(rùn)潤(rùn)喉嚨?!蔽野烟O果遞給了他。小李出神地望著我,回頭看了看另外幾個(gè)人,又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過(guò)蘋果,轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。小藍(lán)是通訊員,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿,他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉上了。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有一個(gè)蘋果?!斑B長(zhǎng),您幾天沒(méi)喝水了。您吃吧,吃了好指揮我們打仗。”小藍(lán)把蘋果遞給了我。等到發(fā)起沖鋒的時(shí)候,沒(méi)有號(hào)聲可不成啊!我把蘋果遞給了司號(hào)員。司號(hào)員說(shuō)什么也不肯吃,轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,最后又回到我手里。再這樣傳下去是沒(méi)有用的。我動(dòng)員道:“同志們,我們能趕走敵人,奪回陣地,難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎?來(lái),一人吃一口!”說(shuō)完,我先咬了一小口,把蘋果傳給步話機(jī)員小李。小李放到嘴邊,咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口,傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)地傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)?!罢l(shuí)沒(méi)有吃?”我問(wèn),可是誰(shuí)也不回答。我剛想命令大家把剩下的蘋果吃掉,忽然覺(jué)得防炮洞里格外(安靜平靜)。我看見步話機(jī)員小李的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠,再看看周圍,別的同志也都在擦眼睛。一瞬間,我的喉嚨被心中涌起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晩,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷感動(dòng)著,眼里迸出了幸福的驕傲的淚花。1.用“\”畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合下面的提示,概括故事情節(jié)。送來(lái)蘋果—傳蘋果—(__________)—(__________)—感動(dòng)落淚。3.找出兩個(gè)表現(xiàn)戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果潤(rùn)喉的句子,用“”在文中畫出來(lái)。4.畫“﹏﹏”的句子是對(duì)戰(zhàn)士們________的描寫,從中可以看出大家都______。這是否與上面寫到的戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果矛盾呢?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。__________________________________________________5.為什么“我的喉嚨被心中涌起的強(qiáng)烈感情堵住了”?_________________________________________________十、作文“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍鴰Ыo你快樂(lè),帶給你思考,帶給你啟迪。談?wù)勀恪耙詴鵀榘椋詴鵀橛选钡男腋:涂鞓?lè)。注意有條理地把文章寫清楚。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、吩咐石榴榨油愛慕深夜收貨品嘗便宜2、zhàinúchénglèijìdiàomóucuānshǎngzhésuìbèng3、說(shuō)話聽課運(yùn)動(dòng)快慢講話叫聲遠(yuǎn)近一塊4、心欲來(lái)去腦汁正經(jīng)不懷情不搖頭擺尾談古論今一針見血一絲不茍jīn5、毀滅銷毀連續(xù)持續(xù)6、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩(shī)。母親對(duì)我們說(shuō),讓它荒著怪可惜的,我們那么愛吃花生,就開辟出來(lái)種花生。石榴樹的樣子傻傻的,不像楊樹那樣有形象。作為一名中國(guó)人,我感到驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。7、呼作白玉盤又疑瑤臺(tái)鏡疑是地上霜低頭思故鄉(xiāng)七夕今宵看碧霄穿盡紅絲幾萬(wàn)條一盞黑暗中的燈明確前進(jìn)的方向一首思念的歌獲得心靈的慰藉中秋鏡中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要你愿意去發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在8、1.寶貴排場(chǎng)傾慕2.桃子石榴蘋果漂亮的外表實(shí)際用處3.人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。4.C5.清潔工﹑警察等9、1.畫去:跳驚慌堅(jiān)持平靜2.動(dòng)員吃蘋果傳著吃蘋果3.示例:他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。4.動(dòng)作舍不得吃蘋果示例:不矛盾。戰(zhàn)士們的確很干渴,迫切需要蘋果,但是他們知道別人
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