2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)第一學(xué)期 期中綜合模擬測(cè)試卷（人教版）

-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)期中綜合模擬測(cè)試卷（人教版）題序12345678910答案題序11121314151617181920答案一、選擇題(每題2分，共40分)1．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列活動(dòng)中屬于觀察的是()A．上網(wǎng)搜集資料B．用卷尺測(cè)量玉米的高度C．進(jìn)行人口普查D．用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)2．諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象()A．變異、遺傳 B．遺傳、變異C．遺傳、遺傳 D．變異、變異3．小杰有一個(gè)能簡(jiǎn)單對(duì)話、完成部分指令和會(huì)走動(dòng)的智能機(jī)器人，但他卻說(shuō)機(jī)器人不是生物。下列判斷機(jī)器人不是生物的理由，正確的是()A．能自主運(yùn)動(dòng)B．不需要營(yíng)養(yǎng)C．按指令做事D．會(huì)發(fā)出聲音4．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對(duì)應(yīng)不相符的是()A．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米——生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．飛蛾撲火——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．一枝紅杏出墻來(lái)——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．桃樹(shù)能開(kāi)花結(jié)果——生物能繁殖后代5．在顯微鏡對(duì)光時(shí)，當(dāng)環(huán)境光線較暗，應(yīng)選用()A．大光圈、凹面鏡 B．大光圈、平面鏡C．小光圈、凹面鏡 D．小光圈、平面鏡6．某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在低倍鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)結(jié)構(gòu)位于視野左上方。他想換高倍鏡進(jìn)一步觀察，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是()A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B．調(diào)節(jié)反光鏡C．向左上方移玻片 D．調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7．下列是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)使用顯微鏡的相關(guān)操作，其中正確的是()A．捂住右眼后用左眼進(jìn)行觀察B．目鏡有污點(diǎn)時(shí)用紗布擦拭C．收鏡時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡至一旁D．用凹面反光鏡將視野調(diào)亮8．如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()(第8題)A．轉(zhuǎn)動(dòng)1使鏡筒下降，此時(shí)眼睛要從側(cè)面注視4B．顯微鏡的放大倍數(shù)是3和4放大倍數(shù)的乘積C．調(diào)節(jié)5上的光圈可以改變視野的大小D．6是反光鏡，分為凹面鏡和平面鏡9．使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是()A．目鏡5×、物鏡10×B．目鏡10×、物鏡10×C．目鏡10×、物鏡40×D．目鏡16×、物鏡40×10．使用顯微鏡時(shí)，甲同學(xué)說(shuō)：“視野內(nèi)一片漆黑?！币彝瑢W(xué)說(shuō)：“看到了重疊的細(xì)胞。”丙同學(xué)說(shuō)：“找不到任何物像?！倍⊥瑢W(xué)說(shuō)：“看到一些物像如黑點(diǎn)，但不是我要觀察的e字母。”以下分析不合理的是()A．甲同學(xué)的物鏡可能未正對(duì)通光孔B．乙同學(xué)的材料可能沒(méi)有展平C．丙同學(xué)可能需要移動(dòng)玻片標(biāo)本D．丁同學(xué)應(yīng)將反光鏡擦拭干凈11．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是()A．碘液、生理鹽水 B．生理鹽水、自來(lái)水C．自來(lái)水、生理鹽水 D．清水、碘液12．植物園內(nèi)，我們看到郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷?？刂苹ò瓴煌伾倪z傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)中()A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核C．液泡 D．葉綠體13．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()(第13題)A．甲、乙中的②對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用B．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心C．結(jié)構(gòu)⑤內(nèi)的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)D．結(jié)構(gòu)⑥內(nèi)都含有線粒體和葉綠體14．以下有關(guān)細(xì)胞分裂的說(shuō)法正確的是()A．細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先復(fù)制后加倍，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中B．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半C．動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序依次是細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞核D．植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂為兩個(gè)細(xì)胞15．某植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中含有m條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目變化是()A．m→m→m B．m→2m→2mC．2m→2m→m D．m→2m→m16．下列表示器官的是()17．兔子愛(ài)吃蘿卜。下列關(guān)于一棵蘿卜和一只兔子的敘述，錯(cuò)誤的是()A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B．由受精卵發(fā)育成完整的個(gè)體的過(guò)程需要細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．蘿卜的根、兔子的心臟都屬于器官18．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()(第18題)A．甲和乙都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體B．乙借助纖毛這一運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)C．丙中的根、莖、葉都屬于同一結(jié)構(gòu)層次——器官D．丙和丁兩者的結(jié)構(gòu)層次是相同的19．下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是()(第19題)A．1表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加B．2的四種組織中，所有的細(xì)胞形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同C．與棉花植株比，人體多了4這一結(jié)構(gòu)層次D．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞20．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是()A．大腸桿菌、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物B．某些單細(xì)胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害漁業(yè)C．痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)能侵入人體，危害健康D．草履蟲(chóng)通過(guò)胞肛排出體內(nèi)多余的水分和廢物二、非選擇題(共60分)21．(16分)如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答問(wèn)題：(第21題)(1)圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體是____________，其目的是______________________________。(2)圖丙是顯微鏡的兩個(gè)物鏡和觀察的圖像，如果由視野C到視野D，應(yīng)先向________方移動(dòng)裝片，將觀察的細(xì)胞移到視野中央，再調(diào)節(jié)圖乙中的[]________，使圖丙中鏡頭________(填序號(hào))對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后調(diào)節(jié)圖乙中的[]________________使物像更清晰。(3)若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是________。(4)實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，但看到的視野卻是暗的，原因可能是________________________________________________________________。22．(20分)請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。(第22題)(1)甲圖中整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是________。A細(xì)胞通過(guò)__________形成B，在此過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的________通過(guò)復(fù)制，數(shù)目加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。(2)甲圖中B通過(guò)____________形成C，C是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫作________。(3)乙圖中菜豆的根在結(jié)構(gòu)層次上與甲圖中的________(填字母)是一致的。(4)圖丙中兩種細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[]________。(5)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮?，是由于[]__________的作用。(6)目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]__________中。(7)大多數(shù)生物由細(xì)胞構(gòu)成，而細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)又承擔(dān)不同的功能，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體______________的基本單位。23．(12分)無(wú)論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開(kāi)花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動(dòng)；細(xì)胞1、細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類(lèi)型的細(xì)胞；A、B、C……表示不同類(lèi)型的組織；甲、乙、丙……表示不同類(lèi)型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(第23題)(1)構(gòu)成綠色開(kāi)花植物和人的基本單位是______。(2)經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞______和細(xì)胞________。(3)若圖中生物體是人體，請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C……基本類(lèi)型中的一種具體名稱(chēng)：____________。(4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出該類(lèi)生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱(chēng)：________。(5)若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是________。24．(12分)愛(ài)好養(yǎng)魚(yú)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)缸中有的魚(yú)活動(dòng)減慢，體表和鰓的部位布滿了小白點(diǎn)，一段時(shí)間后死亡。這是由生長(zhǎng)在魚(yú)表皮和鰓中的小瓜蟲(chóng)引起的“小瓜蟲(chóng)病”。(第24題)(1)小瓜蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)(如圖1所示)與草履蟲(chóng)相似，體表布滿輔助運(yùn)動(dòng)的________，生長(zhǎng)在魚(yú)身體上的小瓜蟲(chóng)會(huì)將魚(yú)的細(xì)胞攝入體內(nèi)形成__________，進(jìn)行消化。(2)為研究三種藥物對(duì)小瓜蟲(chóng)的殺滅效果，科研人員先將小瓜蟲(chóng)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)。其后，用清水配制的不同濃度藥物處理離體小瓜蟲(chóng)，一段時(shí)間后觀察統(tǒng)計(jì)死亡率，結(jié)果如圖2所示。①實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置用________處理離體小瓜蟲(chóng)，作為對(duì)照組。②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，硝酸亞汞在______mg/L時(shí)無(wú)殺滅小瓜蟲(chóng)作用。③由圖2可知，在一定范圍內(nèi)，三種藥物殺滅小瓜蟲(chóng)的效果隨濃度增加而________。(3)人們希望將上述殺滅作用最好的藥物應(yīng)用于治療已經(jīng)感染小瓜蟲(chóng)的病魚(yú)。在治療之前，科研人員需要先研究______________________________________________，其后再進(jìn)一步研究對(duì)環(huán)境的影響。進(jìn)行全面評(píng)估后，才能將該藥物應(yīng)用于病魚(yú)治療上。

答案一、1.D2.B3.B4．B點(diǎn)撥：飛蛾撲火體現(xiàn)的生物特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。5．A6.C7．D點(diǎn)撥：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該兩眼同時(shí)睜開(kāi)，左眼注視目鏡，尋找和觀察物像，右眼睜開(kāi)便于畫(huà)圖。目鏡上有污點(diǎn)時(shí)用擦鏡紙擦拭。收鏡時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡偏至一旁。8．C點(diǎn)撥：調(diào)節(jié)[5]遮光器上的光圈可以改變光線的強(qiáng)弱。9．D10.D11.D12.B13.B14.A15.D16.A17.C18.C19.B20．D點(diǎn)撥：草履蟲(chóng)通過(guò)胞肛排出體內(nèi)不能消化的食物殘?jiān)?，靠收集管和伸縮泡排出體內(nèi)多余的水分和廢物。二、21.(1)生理鹽水；維持細(xì)胞正常形態(tài)(2)左；④；轉(zhuǎn)換