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父母自身的成長

是孩子成長的最重要資源《父母課堂》9月第4頁一個男孩說，他的媽媽非常喜歡養(yǎng)花，但總是抱怨為什么人家的植物長得很好，她的不行。他覺得自己很像家里的植物，常被媽媽數落。他的媽媽是這樣愛花的：記著的時候天天澆水，忙起來就忘了，所以總是養(yǎng)不好。男孩說自己就好像那些花一樣，媽媽忙起來就被放置，被忽略，想起來時對他總是抱怨。孩子的幸福成長需要很多資源故事中的媽媽出現了什么問題？思考：

孩子的許多東西都是從父母身上學來的，其中，對孩子最有殺傷力的就是父母的情緒！父母的情緒是有感染和傳遞力量的。研究發(fā)現，父母焦慮與孩子焦慮存在高度相關。美國家庭研究表明，如果父母有焦慮癥，和他們生活在一起的孩子患上焦慮癥的風險是正常孩子的7倍！最有殺傷力的是父母的情緒

小組討論：您在教育孩子的時候，

是否做到了有效地控制情緒？您是如何做到的？最有殺傷力的是父母的情緒父母自身是孩子成長的最好的教材，是孩子最直接的觀察、模仿和學習的榜樣。

不妨想一想，當您對孩子提出要求的時候，如何才能做到對孩子有說服力呢?父母是孩子成長的最好的教材父母是孩子成長的最好的教材

除了父母的言行，調節(jié)自身情緒的能力以外，父母的教養(yǎng)方式、受教育程度及婚姻質量等也對孩子的心理發(fā)展產生直接影響。所以父母要做好自己，不斷成長，為孩子一生儲存良好的心理資源。

良好的心理資源包括：樂觀的人格、抗挫折能力、控制情緒的能力、積極的自我評價、自信、自強等等。只有父母做好自己，孩子的成長資源才能越來越多。（1）無條件的接納孩子恰當的叛逆是孩子自我探索的體現。理解孩子的期待和渴望，引其朝正確的方向發(fā)展。方法建議方法建議（2）學會正確愛孩子改變孩子在家中的“特殊”地位教孩子學會分享幫孩子建立群體意識方法建議（3）建立良好的親子關系研究表明，親子關系每增加10%，孩子的積極行為會隨之增加，包括在學校的歸屬感、品德行為、學習成績以及高級的認知能力。比如，注意力和記憶力。同時，孩子的負面情緒也會得到很好的消解。推薦閱讀：1.《兒童時間管理訓練手冊》2.《慢的教育》——歐諾黑3.《正面管教》——（美）尼爾森

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