廣西壯族自治區(qū)柳州市2024年中考語文模擬試題及答案1

廣西壯族自治區(qū)柳州市2024年中考語文模擬試題及答案閱卷人一、積累（21分）得分1．單位年會上，領(lǐng)導(dǎo)在致辭中對員工們寄予了殷切期望。以下是部分內(nèi)容，請閱讀后完成下面小題。①____，____。在這春意濃濃、花團(tuán)錦簇的美好時刻，充滿希望和活力的甲辰龍蒞臨人間，把癸卯兔變成了過去時。②踏著龍年鐘聲，我們辭舊迎新，再赴征程。③我們決不可辜負(fù)這個嶄新而偉大的時代。急流險灘，方顯理想信念之堅定；爬坡過坎，更見前進(jìn)步履之從容。沒有障礙能阻擋跨越山海的信心，沒有困難能阻攔推進(jìn)偉業(yè)的決心。④聚起的星火，必可點亮天宇；匯起的能量，必可催動風(fēng)帆。在這個生機(jī)勃勃的龍年里，我們鍥而不舍、銳不可當(dāng)。我們定能在八桂大地上奏響勝利的凱歌，采擷巨大的碩果。我們也必將懷著chì（）熱而虔（）誠的心，期待“家”的美滿和“國”的繁榮與日俱增。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。chì（）熱虔（）誠（2）以上文字中有不少成語，請寫出其中3個。（3）結(jié)合語境，解釋文段中畫波浪線的詞語。蒞臨：辜負(fù)：。（4）從下列句子中選出一副規(guī)范且最符合語境的對聯(lián)，將相應(yīng)序號填到文中橫線處。A．八桂各處涌春潮B．北部灣畔鼓點激C．春風(fēng)送暖拂大地D．春意濃濃迎龍年E．紅水河邊歌聲揚(yáng)F．金龍獻(xiàn)瑞喜氣濃G．九州今朝風(fēng)日好H．玉兔留福香風(fēng)暖（5）下列從文段中選出來句子，有語病的一項是（）A．急流險灘，方顯理想信念之堅定；爬坡過坎，更見前進(jìn)步履之從容。B．沒有障礙能阻擋跨越山海的信心，沒有困難能阻蘭推進(jìn)偉業(yè)的決心。C．聚起的星火，必可點亮天宇；匯起的能量，必可催動風(fēng)帆。D．我們定能在八桂大地上奏響勝利的凱歌，采擷巨大的碩果。2．請根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。主題文學(xué)常識與名句出處平生塞北江南“朔氣傳金柝，①”，木蘭在邊塞軍營里過著艱苦的戰(zhàn)斗生活。②“客路青山外，③”，詩人王灣乘船行路，旅途奔波?！洞伪惫躺较隆贰阿埽瑲w雁入胡天”。詩人王維以物喻人，即景生情，傳達(dá)出漂泊無定的內(nèi)心感受?！妒怪寥稀贰罢墙虾蔑L(fēng)景，⑤”，詩圣杜甫于江南暮春季節(jié)巧遇故友，含蓄表達(dá)心中慨嘆。《江南逢李龜年》眼前萬里江山孔子在河邊觀看流水，想到時間流逝、生命短暫，于是發(fā)出感喟：“逝者如斯夫，⑥”。《論語》“水何澹澹，⑦”，曹操描寫海水和山島，動靜相襯，顯示大海的遼闊與威嚴(yán)。《觀滄?！贰阿?，”王勃送別友人，把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城轉(zhuǎn)向風(fēng)煙迷蒙的巴蜀，充滿深情厚誼。《送杜少府之任蜀州》“何處望神州？⑨”，愛國詞人辛棄疾登樓遠(yuǎn)眺，眼前之景引發(fā)家國之思《永遇樂·登京口北固亭有懷》閱卷人二、閱讀（39分）得分現(xiàn)代文閱讀I【材料一】潿洲島①俗話說：逢山必有客，逢客必有山。但說客家人居住的海島，人們或許聞之甚少。而在廣西北海，便有一個客家人聚居的美麗海島。②潿洲島位于北部灣海域，南望海南高，北靠北海港碼頭，東鄰雷州半島，西近越南。潿洲即水圍之測，意為海水包圍的陸地。它是一萬多年前由火山噴發(fā)形成的火山島，是我國最大最年輕的火山島，面積達(dá)26平方公里，島上最高點海拔79米。有環(huán)島公路直通景點、村莊、港口。島上住有2000多戶人家，1.6萬多人口，大部分是客家人。據(jù)說是四五百年前與新會、四會當(dāng)?shù)厝税l(fā)生械斗，后遷徙上島?？图亦l(xiāng)音濃厚，似廣東惠州一帶的客家話。③潿洲島上夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒，年平均氣溫23℃，雨量1863毫來，風(fēng)光秀麗，空氣清新，旅游資源十分豐富。明朝大戲劇家湯顯祖曾游于此，寫下“日射潿洲郭，風(fēng)斜別島洋。交池懸寶藏，長夜發(fā)珠光……”的名句。故素有“大蓬萊”仙島之稱，也是中國國家地質(zhì)公園。④踏上這座火山島，撞入眼簾的是奇特的海蝕、海積地貌以及火山熔巖景觀；豬仔嶺憨態(tài)可掬，鱷魚石栩栩如生，滴水巖泉水叮咚，紅色火山巖好像剛剛噴發(fā)過……島上綠蔭掩映，陡壁幽洞，怪礁奇巖，黃沙碧浪，景物奇美。島上景點眾多，有滴水屏、仙人洞、珊瑚灘、天主教堂等。島上還建有各種娛樂設(shè)施，是海島探幽、海上垂釣、浴海拾貝、潛水探奇的極好去處。⑤島上菠蘿、香蕉、荔枝、龍眼樹遍地都是。游客走過村頭樹下，島民會主動熱情招呼你，請你過來嘗一嘗，坐一坐。如果你是客家人，會講客家話，他們會更高興，更熱情．幾句鄉(xiāng)音，幾聲問候，大家便有他鄉(xiāng)遇故知的感覺了。游客購買旅游特產(chǎn)，和買樂賣，物美價廉．毋需太多的討價還價。⑥山水洞礁美景和淳樸的民風(fēng)，令人流連忘返。連那看似平常的家雞、山羊這些動物身上都具有獨特的奇趣。⑦潿洲島上居民家養(yǎng)的雞絕少進(jìn)雞舍，一般都棲息在樹上。平時，每當(dāng)夜幕降臨，任憑風(fēng)吹雨打，無論如何驅(qū)趕，家雞都不肯挪位。但是如果哪一天你發(fā)現(xiàn)沒有一只雞棲息在樹上了，那肯定是臺風(fēng)要來了。據(jù)島民介紹，家雞的預(yù)報一向都是準(zhǔn)確無誤的，島上的居民都把家雞當(dāng)作可靠的臺風(fēng)“預(yù)報員”。⑧潿洲島上的灌木叢中常會看到三五成群的山羊，它們不時會湊過來與人親熱，或用尖角給你“搔癢”，或與小孩“頂?！?，可是一旦有危險信號，山羊們將立刻逃得無影無蹤。據(jù)說，20多年前，島上一位老人從陸上帶來幾只小羊羔，放養(yǎng)在山上。之后，幾只小羊羔便再也沒回來，一兩年后，島上的山羊奇跡般地多了起來，數(shù)都數(shù)不過來。⑨潿洲島風(fēng)光美，人情好，四周煙波浩渺，全島綠樹茂密，氣候宜人，動物奇趣，堪稱海上明珠。【注釋】①新會、四會：均為廣東省地名?！静牧隙繚迧u旅游形象徽標(biāo)【材料三】消息一則6月8日上午，自然資源部和廣東省人民政府在汕頭聯(lián)合舉辦全國2023年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場活動。在活動現(xiàn)場，自然資源部公布“和美海島”名單，對全國獲得“和美海島”稱號的33個海島統(tǒng)一授予證書、頒發(fā)牌匾。北海市潿洲島成功入選，是廣西唯一獲此殊榮的海島。3．下列表述與以上材料不相符的一項是（）A．潿洲島是我國最大地質(zhì)年齡、最年輕的島嶼，形成于一萬多年前的火山噴發(fā)。B．潿洲島屬于北海市轄區(qū)，居民主要是幾百年前從廣東遷來的客家人的后裔。C．潿洲島氣候宜人，風(fēng)光秀麗，旅游資源豐富，堪稱“蓬萊仙境”和“海上明珠”。D．材料二中“水火交融”是指潿洲島集海蝕、海積地貌與火山熔巖景觀于一島。4．下列對材料一的寫法分析不正確的一項是（）A．第②段文字運用列數(shù)字的說明方法，介紹潿洲島的面積、地形特點以及人口狀況。B．第④段中畫橫線語句運用了打比方的說明方法，具體說明潿洲島旅游資源優(yōu)良。C．第⑦⑧段中加點的“肯定”體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性，“搔癢”體現(xiàn)說明語言的生動性。D．本文對美麗海島——潿洲島做了較為全面的介紹，全文說明結(jié)構(gòu)是“總——分——總”。5．請把材料三的內(nèi)容改寫成一則關(guān)于廣西潿洲島的“一句話新聞”。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀Ⅱ炒粉館里的暖心事魏蝶①傍晚時分的城中村，在落日的余暉中緩緩醒來。②小攤小販們像約定好了一樣，從縱橫交錯的懸子里涌出，所有的攤位在村里唯一的街道兩旁整齊劃一地擺開。西斜的陽光映射在五顏六色的布帷上，整個村子像是開在混凝土怪獸胸膛上的一朵花。攤主們手上的準(zhǔn)備工作一刻也不敢停歇。待第一批打工人下班，招牌上的霓虹打也開始密密麻麻地亮起來，這條街就更熱鬧了③攤位盡頭處有家炒粉館，因為好吃又便宜，生意總是火爆。忙過一陣后，炒粉館的老板娘問起老公：“那個建筑工人好幾天都沒來了，是回老家了嗎？”④周邊好幾個項目都在開發(fā)，來這里吃炒粉的建筑工人數(shù)不勝數(shù)，但老板還是一下子就知道老婆問的是誰。“年底了，回去了也正常?！狈蚱迋z正交流著，店里進(jìn)來了一個穿著黑色衛(wèi)表的年輕人。⑤“老板娘多抓點，多抓點……還抓點嘛老板娘?！崩习迥飩浞鄣臅r候，年輕人嘴里一直咋咋呼呼地喊著，但怎么加也加不夠他滿意的分量。“你要不多加兩塊錢炒個大份的，我還給你再來一點兒。”老板娘望著備粉碗中堆得高高的米粉，心里泛起了嘀咕：這可都快兩碗的分量了?！安?，不用?！蹦贻p人的聲音瞬間小了下來：“可以了，可以了，夠吃了。”老板娘心里想著，這年輕人可真計較。今年經(jīng)濟(jì)形勢不好，可物價卻飛漲，雞蛋、油、煤氣——哪一樣沒漲價啊，連地攤上的炒粉都漲價了。可老公不讓漲，說今年大家都不容易，還愣把碗給換大了一號。想到這，老板娘便無奈地笑了。⑥“老板娘，結(jié)賬！”容不得多想，一聲接一聲的吆喝便吞沒了老板娘的思緒，她不停地穿梭于前臺和后廚之間。等閑下來準(zhǔn)備收拾桌子的時候，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)桌面都干干凈凈，就好像是那個建筑工人來過一樣。他每次來店里吃完炒粉，都會主動幫忙清理店里的臟桌子，可一次也沒有接納過老板娘讓他免費吃粉的好意：“看你倆忙得很，舉手之勞嘛?！崩习迥镞€記得向他表示感謝時，他無所謂地擺擺手的樣子，那雙手黑黢黢、皺巴巴的，就像干枯的樹皮。⑦“沒看到他進(jìn)來呀！”老板娘努力回憶著進(jìn)店的顧客，突然想起來剛剛那個年輕人?！笆撬　崩习迥锘腥淮笪?。年輕人穿的黑色衛(wèi)衣正是那個建筑工人前幾天從地攤上買的那件，當(dāng)時還差點落在店里。⑧第二天，老板娘左顧右盼，都快打烊了才把穿黑色衛(wèi)衣的年輕人盼來。“靚仔，昨天是不是你幫我收拾的桌子啊？”老板娘開門見山地問道。⑨“嗯，我爸交代我了，說你這挺忙的?！雹狻澳惆郑俊痹瓉硎歉缸觽z！“你爸呢？好幾天沒看到他了?！?“腰肌勞損，回老家了。我來給他收個尾，明天也得回去了?！?老板娘抓粉的手頓了頓，又開始往碗里壓，好似生怕無法回饋父子倆帶給過她的溫暖。老板娘堅持不讓年輕人付錢。結(jié)果走的時候，他還是掃了碼。因為他爸對他說了，該省省、該花花。這個錢，不能省。?“最近天氣冷，患流感的人多，明天開始熟一大桶潤肺的熱銀耳湯放在店里吧。”老板娘突然覺得，少賺點錢也沒關(guān)系。（選自《南方工報》）6．小說描述了“炒粉館里的暖心事”，請你分別概括出其中三個人物所做的“暖心事”。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．請你從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．文末加點的“突然”能否刪去？請結(jié)合上下文內(nèi)容說出你的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．對于“黑色衛(wèi)衣”在小說中所起的作用，思語和曉文兩位同學(xué)作了以下探究。請你補(bǔ)齊對話內(nèi)容。思語：我覺得小說中的“黑色衛(wèi)衣”大有講究，與課文《變色龍》里的“軍大衣”和《故鄉(xiāng)》里的“銀項圈”相類，值得我們深入探究。曉文：“黑色衛(wèi)衣”是作為“證物”出現(xiàn)的，讓老板娘憑著這件衣服明白了①；思語：對呀，文中特別點出衣服“還差點落在店”凸顯出老板娘②；曉文：另外“黑色衛(wèi)衣”還有象征作用，一個買，一個賣，這就形象體現(xiàn)了③。古代詩歌閱讀望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云。決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。10．下面對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（）A．古人認(rèn)為五岳中泰山最高大，本詩即扣住“高大”進(jìn)行描寫。B．起首兩句從遠(yuǎn)望的角度寫景，表現(xiàn)泰山高大雄奇與歷史悠久。C．三四句通過靜景展現(xiàn)泰山的神奇秀麗，早上晴朗，晚上陰雨。D．五六句轉(zhuǎn)為動態(tài)描寫，以云涌鳥飛為背景勾勒了泰山的壯麗。11．畫橫線的詩句被后人口碑傳誦，并衍生出新的意義。請你解說它在詩中的意思，以及后來所衍生的意義。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀【甲】小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹?！疽摇勘懺Y(jié)蒼梧郡城東二三里，有泉焉。出在郭中，清而甘，寒若冰。在盛暑之候，蒼梧之人得救渴。泉與火山相對，故命之曰冰泉，以變舊俗。銘曰：火山無火，冰泉無冰。惟彼泉源、甘寒可徵。鑄金磨石，篆刻此銘。置之泉上，彰厥①后生?！咀⑨尅竣儇?；代詞，其。12．下列各組句子中加點詞的含義或用法相同的一項是（）A．心樂之不知太守之樂其樂也B．潭中魚可百許頭二者不可得兼C．其岸勢犬牙差互其如土石何D．置之泉上乃取一葫蘆置于地13．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）A．兩文都是山水游記，都交代了潭（泉）的地點，以及周邊環(huán)境和游人的觀景感受。B．兩文都寫出了水的特點，其中甲文的水是清澈透明，乙文的水是清寒甘甜。C．在甲文中，作者的觀感有一個先樂后凄的變化，表現(xiàn)出官場失意后的落寞之情。D．在乙文中，作者十分贊賞冰泉，專門為之作銘刻碑，讓其聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，傳到后世。14．將文中畫橫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①不可久居，乃記之而去。___________________________________________________________________________________________②故命之曰冰泉，以變舊俗。___________________________________________________________________________________________15．甲文中“水尤清冽”的“冽”是否應(yīng)該寫作“?！?？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．甲乙兩文中都用到側(cè)面描寫，請結(jié)合文意，具體分析其作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、綜合（10分）得分近日傳來消息，即將執(zhí)行中國載人月球探測任務(wù)的載人飛船命名為“夢舟”，月面著陸器命名為“攬月”。班級同學(xué)對這兩個名字很是好奇，議論紛紛。請你也參與其中。17．【解說名稱】對于“夢舟”和“攬月”的寓意，同學(xué)們作了以下探究。請你把對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。思語：都說“夢舟”“攬月”具有鮮明的中國特色和時代特征，誰能解釋一下名字背后的蘊(yùn)涵嗎？曉文：“夢舟”寓意載人月球探測承載著中國人的航天夢，開啟了探索太空的新征程，也體現(xiàn)對神舟、天舟一系列飛船命名的傳承思語：①？曉文：至于“攬月”，則典出于毛澤東詞句“可上九天攬月”，而且作為月面著陸器，是要接觸到月亮的，所以特別用了“攬”這個動詞，非常形象和主動，就像是②。思語：我曉得了！“夢舟”和“攬月”的命名意義不凡，彰顯了③。18．【擴(kuò)大認(rèn)知】從“夢舟”“攬月”的文化創(chuàng)意談及科學(xué)與文學(xué)的聯(lián)系，同學(xué)們繼續(xù)探究。請你把對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。思語：看來文學(xué)與科學(xué)是相輔相成、相得益彰的。例如①（人名）寫的《昆蟲記》就是兩者結(jié)合的典范，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。曉文：而科學(xué)也實現(xiàn)了文學(xué)的想象，你看《海底兩萬里》所寫的潛水艇，在成書不久就變成了現(xiàn)實；魯迅在②《》這篇文章中提到的人面的獸、生著翅膀的人、九頭的蛇、三腳的鳥等怪物，也類似于今天的無人機(jī)、機(jī)械手、機(jī)器人等人工智能。思語：是不是可這么說，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，也貫穿著冶煉鋼鐵的科技？曉文：你搞錯了，“鋼鐵”只是一個比喻，形容主人公保爾·柯察金歷經(jīng)磨煉而形成了鋼鐵一般的、③的意志。19．【發(fā)表見解】思考中國在探月航天領(lǐng)域上的探索，思語同學(xué)感慨地說：“仰望星空者志存高遠(yuǎn)，腳踏實地者關(guān)注現(xiàn)實?！闭埬憔汀把鐾强张c腳踏實地”的關(guān)系，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字，表達(dá)自己的看法。要求：觀點明確，理由充分。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、寫作（50分）得分20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在生活中，有些人、事、景、物的美好，是要拉近距離才能看見的。請以“走進(jìn)▲，看見美好”為題目，寫一篇記敘文。要求：①把題目補(bǔ)充完整并抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的校名、人名等信息；④不少于600字。

答案解析部分1．【答案】（1）熾；Qián（2）花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃、鍥而不舍、銳不可當(dāng)、與日俱增（3）來到（光臨）。；虧欠，對不住。（4）第一個空：H第二個空：F（5）D【解析】【分析】⑴本題考查字音字形的識記?！癱hì熱”寫作“熾”；“虔誠”讀作“Qián”。

⑵本題考查成語的積累。從“花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃、鍥而不舍、銳不可當(dāng)、與日俱增”選擇三個即可。

⑶本題考查詞語釋義。蒞臨：來到；來臨，光臨。辜負(fù)：虧負(fù)；使別人或者自己對自己或者別人的希望落空；違背了別人的好意、希望。

⑷本題考查對聯(lián)。從給出的選項中，我們可以看到“玉兔留福香風(fēng)暖”與“金龍獻(xiàn)瑞喜氣濃”是一副很好的對聯(lián)。其中，“玉兔留福香風(fēng)暖”與上文提到的“癸卯兔變成了過去時”相呼應(yīng)，而“金龍獻(xiàn)瑞喜氣濃”則與“甲辰龍蒞臨人間”相契合。因此，填入橫線的句子應(yīng)該是“玉兔留福香風(fēng)暖，金龍獻(xiàn)瑞喜氣濃”。答案：①H玉兔留福香風(fēng)暖，F(xiàn)金龍獻(xiàn)瑞喜氣濃。

⑸ABC.正確；D.有誤，語義重復(fù)，應(yīng)刪去“勝利的”和“巨大的”。

故答案為：⑴熾；Qián

⑵花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃、鍥而不舍、銳不可當(dāng)、與日俱增

⑶來到（光臨）。虧欠，對不住。

⑷第一個空：H第二個空：F

⑸D

【點評】⑴本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強(qiáng)積累。

⑵本題考查成語的積累。解答本題要靠平時的成語積累，在平時的學(xué)習(xí)中要熟記成語的字形，重點詞及成語的意思。

⑶本題考查詞語的理解。理解詞語的意思既要從詞語的本義出發(fā)，又要理解詞語的比喻義、引申義，同時結(jié)合具體的語境掌握分析。

⑷本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點分析作答。

⑸本題考查病句的辨析與運用。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。2．【答案】寒光照鐵衣；木蘭詩/樂府詩集；行舟綠水前；征蓬出漢塞；落花時節(jié)又逢君；不舍晝夜；山島竦峙；城闕輔三秦；風(fēng)煙望五津；滿眼風(fēng)光北固樓【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：蓬、竦峙、闕、津。

故答案為：寒光照鐵衣；木蘭詩/樂府詩集；行舟綠水前；征蓬出漢塞；落花時節(jié)又逢君；不舍晝夜；山島竦峙；城闕輔三秦；風(fēng)煙望五津；滿眼風(fēng)光北固樓

【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答?！敬鸢浮?．A4．B5．示例一：（廣西）潿洲島成功入選全國“和美海島”。示例二：（廣西）潿洲島榮獲全國“和美海島”稱號。示例三：（北海）潿洲島成為廣西唯一的“和美海島”?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意提高辨析異同的能力，選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機(jī)械羅列。做題時應(yīng)用心比對，做出判斷。

⑵本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟：①從文中準(zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。3．A.有誤，由[材料一]第②段“它是一萬多年前由火山噴發(fā)形成的火山島，是我國最大最年輕的火山島”可知，此項中“最大地質(zhì)年齡”表述錯誤；

BCD.正確。

故答案為：A4．ACD.正確；

B.有誤，結(jié)合“豬仔嶺憨態(tài)可掬，鱷魚石栩栩如生，滴水巖泉水叮咚，紅色火山巖好像剛剛噴發(fā)過”可知，畫橫線語句運用的是摹狀貌的說明方法，沒有用到打比方的說明方法。

故答案為：B5．由[材料三]中“在活動現(xiàn)場，自然資源部公布‘和美海島’名單，對全國獲得‘和美海島’稱號的33個海島統(tǒng)一授予證書、頒發(fā)牌匾。北海市潿洲島成功入選，是廣西唯一獲此殊榮的海島”可以概括出：涸洲島成功入選全國“和美海島”。

故答案為：示例一：（廣西）潿洲島成功入選全國“和美海島”。示例二：（廣西）潿洲島榮獲全國“和美海島”稱號。示例三：（北海）潿洲島成為廣西唯一的“和美海島”?！敬鸢浮?．示例：①建筑工人吃粉后幫忙收拾桌子（堅持吃粉付錢，不愿免費）。②年輕人接受父親教導(dǎo)，也幫忙收拾（吃粉付錢）。③粉店老板在經(jīng)濟(jì)形勢不好的情況下賣粉加量不加價（老板娘決定給顧客提供防流感的熱銀耳湯）。7．這個句子運用比喻的修辭手法，把黑黢皺巴的手比作干枯的樹皮，生動形象地表現(xiàn)了那雙手粗笨、干澀、開裂的特點，體現(xiàn)了建筑工人辛苦、勤勞、努力的工作狀況（真切傳達(dá)老板娘對建筑工人的關(guān)注留意之情）8．這里的“突然”不能刪除，因為它是對“覺得”的精準(zhǔn)修飾，表明老板娘“放熱銀耳湯”的決定和“少賺點沒關(guān)系”的想法是即時發(fā)出的，這既是對建筑工父子倆所帶來溫暖的感動回饋，也是對“該省省、該花花”觀念的反省領(lǐng)悟9．兩人之間定有關(guān)系/關(guān)聯(lián)；對衣服印象深刻；助人精神（花錢觀念）在父子之間傳承?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

⑶本題考查詞語含義的理解。理解詞語的含義可從以下幾個方面入手：(1)理清思路，揣摩概括義。(2)聯(lián)系上下文，體味詞語指代義。(3)瞻前顧后，揣摩特殊意義。(4)把握詞語的感情色彩。除此以外，還要聯(lián)系文章的主題、作著的思想感情，描寫手法和修辭手法等來理解詞語的含義。

⑷本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。6．本題考查內(nèi)容的理解。老板娘的暖心事：在經(jīng)濟(jì)形勢不好、物價飛漲的情況下，老板娘沒有漲價，還把碗換大了一號，讓顧客能多吃一些。她記得建筑工人每次來店里吃完炒粉后，都會主動幫忙清理店里的臟桌子，雖然她多次感謝他，但他總是擺擺手，拒絕接受她的免費炒粉。當(dāng)老板娘發(fā)現(xiàn)是建筑工人的兒子收拾了桌子后，她堅持不讓年輕人付錢，表達(dá)了對他們父子的感激之情。

建筑工人的暖心事：盡管經(jīng)濟(jì)狀況可能并不寬裕，建筑工人仍然穿著一件差點落在店里的黑色衛(wèi)衣，這表明他可能為了省錢而沒有買新的衣服。他每次來店里吃完炒粉后，都會主動幫忙清理店里的臟桌子，這顯示了他對老板娘的關(guān)心和感激。他告訴兒子要回饋老板娘的溫暖，這表明他教育兒子要懂得感恩和回報他人的善意。

建筑工人兒子的暖心事：兒子穿著父親曾經(jīng)差點落在店里的黑色衛(wèi)衣，這可能意味著他為了繼承父親的善舉而穿著它。他幫助老板娘收拾桌子，體現(xiàn)了他對父親的孝順和對老板娘的感激。他掃碼支付費用，盡管老板娘堅持不讓他付錢，但他還是堅持支付，這顯示了他尊重老板娘的意愿，同時也表明他懂得珍惜勞動成果。通過這些暖心的事，小說展現(xiàn)了人物六間的石相關(guān)心和幫肋.體現(xiàn)了社會的溫暖和人性的美好。

故答案為：①建筑工人吃粉后幫忙收拾桌子（堅持吃粉付錢，不愿免費）。②年輕人接受父親教導(dǎo)，也幫忙收拾（吃粉付錢）。③粉店老板在經(jīng)濟(jì)形勢不好的情況下賣粉加量不加價（老板娘決定給顧客提供防流感的熱銀耳湯）。7．本題考查賞析句子。文中畫橫線的句子“那雙手黑黢黢、皺巴巴的，就像干枯的樹皮”運用了比喻的修辭手法。通過將建筑工人的手比作干枯的樹皮，作者形象地描繪出了工人手上的紋路和老繭，傳達(dá)出他長期勞作的辛勤和不易。這種比喻不僅增強(qiáng)了讀者對工人形象的認(rèn)識，也加深了對他生活狀態(tài)的理解。同時，這樣的描述還表達(dá)了老板娘對這位建筑工人的同情和敬意，因為她能感受到工人的辛苦和對生活的執(zhí)著。通過這句比喻，讀者可以更加直觀地感受到工人辛.勤勞作的形象，以及老板娘對他們生活的關(guān)心和理解。

故答案為：這個句子運用比喻的修辭手法，把黑黢皺巴的手比作干枯的樹皮，生動形象地表現(xiàn)了那雙手粗笨、干澀、開裂的特點，體現(xiàn)了建筑工人辛苦、勤勞、努力的工作狀況（真切傳達(dá)老板娘對建筑工人的關(guān)注留意之情）8．本題考查詞語的理解。不能刪去。在文中，“突然”一詞用來描述老板娘在回憶進(jìn)店顧客時，突然想起來是那個年輕人幫忙收拾了桌子。這個詞語表達(dá)了老板娘意識到這個事實時的驚喜和意外，體現(xiàn)了她對這位年輕人行為的意外贊賞。如果去掉“突然”，句子就變成了“老板娘努力回憶著進(jìn)店的顧客，想起來那個年輕人?！边@樣的表述就缺少了老板娘意識到這個情況時的情感變化，無法準(zhǔn)確傳達(dá)她內(nèi)心的驚喜和感動。因此，“突然”一詞在文中起到了強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)了老板娘的情感反應(yīng)，是不可缺少的。

故答案為：這里的“突然”不能刪除，因為它是對“覺得”的精準(zhǔn)修飾，表明老板娘“放熱銀耳湯”的決定和“少賺點沒關(guān)系”的想法是即時發(fā)出的，這既是對建筑工父子倆所帶來溫暖的感動回饋，也是對“該省省、該花花”觀念的反省領(lǐng)悟9．本題考查探究性閱讀。思語：我覺得小說中的“黑色衛(wèi)衣”大有講究，與課文《變色龍》里的“軍大衣”和《故鄉(xiāng)》里的“銀項圈”相類，值得我們深入探究。曉文：“黑色衛(wèi)衣”是作為“證物”出現(xiàn)的，讓老板娘憑著這件衣服明白了那個年輕人就是建筑工人的兒子。思語：對呀，文中特別點出衣服“還差點落在店”的地方，凸顯出老板娘對這件衣服的特殊印象。曉文：另外，“黑色衛(wèi)衣”還有象征作用，一個買，一個穿，這就形象體現(xiàn)了父子倆助人為樂的品質(zhì)。

故答案為：兩人之間定有關(guān)系/關(guān)聯(lián)；對衣服印象深刻；助人精神（花錢觀念）在父子之間傳承?！敬鸢浮?0．C11．示例：詩中原義是：我定要登上泰山峰頂俯瞰眾山，而眾山就會顯得極為渺小。衍生義是：只有不畏艱險（困難），敢于攀登（積極進(jìn)取），才能俯視一切（取得成功，勝利在握，克服困難）。【解析】【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本題考查多角度賞析名句。解答此題時，首先要明確詩句描寫了怎樣的內(nèi)容，然后從修辭手法、內(nèi)容主旨、哲理等方面對詩句進(jìn)行賞析。從修辭角度賞析，要答出該句使用的修辭手法及手法的作用；從內(nèi)容主旨方面賞析，需要充分理解詩歌的內(nèi)容，寫出該詩句表達(dá)出詩人怎樣的胸襟；從哲理角度賞析，則需要答出該詩句蘊(yùn)含的哲理。10．ABD.正確。

C“早上晴朗，晚上陰雨”有誤，“陰陽割昏曉”是說山南山北分出了明暗兩面。

故答案為：C11．本題考查學(xué)生對詩歌思想內(nèi)容和作者情感態(tài)度的分析能力?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意為：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。這兩句不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。眾山的小和泰山的高大進(jìn)行對比，表現(xiàn)出詩人不怕困難，敢于攀絕頂?shù)臎Q心。其字面意思是：我一定要登上泰山的頂峰，到那時放眼望去，眾山都會顯得矮小。抒發(fā)了詩人向往登.上泰山絕頂?shù)膲阎?，后多用來表現(xiàn)一個人不懼困難，實現(xiàn)理想的雄心壯志。

故答案為：詩中原義是：我定要登上泰山峰頂俯瞰眾山，而眾山就會顯得極為渺小。衍生義是：只有不畏艱險（困難），敢于攀登（積極進(jìn)?。?，才能俯視一切（取得成功，勝利在握，克服困難）。【答案】12．D13．A14．①（我）不能在此久留，于是記下這里的情景就離開了。②所以我把它命名為冰泉，以此變更（改變）它舊有的俗稱。15．示例一：我認(rèn)為“冽”不應(yīng)寫作“?！保驗椤扒遒笔侨诤狭艘曈X和觸覺的來形容潭水，表現(xiàn)出柳宗元在觀察到水很清澈的同時也似乎感受到了水的冷冽，這就是一個由視覺轉(zhuǎn)移到觸覺的通感手法，可謂妙筆生花，增強(qiáng)文章表達(dá)的豐富性和感染力。示例二：我認(rèn)為“冽”不應(yīng)寫作“?！?，因為聯(lián)系全文來看，潭的環(huán)境是“悄愴幽邃”，作者的感受是“凄神寒骨”，所以此處用上一個體現(xiàn)冰冷特征的“冽”字，與文章的意境更為合拍，恰如其分。示例三：我認(rèn)為“冽”應(yīng)該寫作“?！保驗榍遒菍懰那宄禾卣?，與下文對于石和魚的描寫皆屬于視覺角度，符合情理。16．甲文中的魚影和魚趣屬側(cè)面描寫，襯托出潭水清澈透明的特點；乙文中蒼梧人得以解暑救渴屬側(cè)面描寫，襯托出泉水甘寒可人的特點?！窘馕觥俊军c評】⑴本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

⑵本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

⑶本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

⑷本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

⑸本題考查寫作手法的賞析。解答此題的關(guān)鍵是在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析即可。【附參考譯文】【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】蒼梧縣城東二三里的地方，有一眼泉水。泉水出在城外，清澈而甜美，像冰一樣的寒冷。在盛夏的時候，蒼梧的人們都靠它解除干渴。泉水與一座被當(dāng)?shù)厝朔Q為“火山”的山相對，所以我命名它為“冰泉”，用來改變舊的風(fēng)俗。銘文說：被稱為“火山”的山其實并沒有火，被命名為“冰泉”的水其實也并不冰。只有那泉水的源頭，甘甜和寒冷都是可以被驗證的。熔化金屬雕刻磨石，把銘文刻寫在上面。把它放在泉水邊上，使后來的人們能看到它。12．A.為樂/快樂；

B.大約/能夠；

C.指示代詞，那/用于“……何”前面加強(qiáng)反問語氣，可譯為“又，還”；

D.都是動詞，放置。

故答案為：D13．A.有誤，乙文不是山水游記，也未寫到游人感受。

BCD.正確。

故答案為：A14．本題考查翻譯。①重點詞：以，因為；居，停留。②重點詞：故，所以；名，命名。

故答案為：①（我）不能在此久留，于是記下這里的情景就離開了。

②所以我把它命名為冰泉，以此變更（改變）它舊有的俗稱。15．本題考查內(nèi)容的理解。不應(yīng)該。在文言文中，“冽”和“洌”都可以表示水清冷的含義，但它們的用法和詞性有所不同。在甲文中，“水尤清冽”中的“冽”是形容詞，表示水特別清冷。而“洌”通常是動詞，表示水澄清、清亮。在文言文中，形容詞作謂語時，后面通常不帶賓語，而動詞作謂語時，后面可以帶賓語。因此，根據(jù)甲文中的語境，“水尤清冽”的“冽”字使用是正確的，不應(yīng)該寫作“?！薄?/p>

故答案為：示例一：我認(rèn)為“冽”不應(yīng)寫作“?！?，因為“清冽”是融合了視覺和觸覺的來形容潭水，表現(xiàn)出柳宗元在觀察到水很清澈的同時也似乎感受到了水的冷冽，這就是一個由視覺轉(zhuǎn)移到觸覺的通感手法，可謂妙筆生花，增強(qiáng)文章表達(dá)的豐富性和感染力。示例二：我認(rèn)為“冽”不應(yīng)寫作“?！?，因為聯(lián)系全文來看，潭環(huán)境是“悄愴幽邃”，作者的感受是“凄神寒骨”，所以此處用上一個體現(xiàn)冰冷特征的“冽”字，與文章的意境更為合拍，恰如其分。示例三：我認(rèn)為“冽”應(yīng)該寫作“?！?，因為清冽是寫水的清澈特征，與下文對于石和魚的描寫皆屬于視覺角度，符合情理。16．本題考查手法的分析。甲文和乙文都運用了側(cè)面描寫的手法，通過環(huán)境描寫來烘托人物的心情或特點。甲文的側(cè)面描寫主要體現(xiàn)在對小石潭環(huán)境的描寫上。文章首先描述了從小丘西行至小潭的過程，然后詳細(xì)描繪了小潭的水色、底石、周圍植被等。這些描寫為讀者勾勒出一個幽靜、清澈、美麗的畫面。在這樣的環(huán)境中，作者感受到了心靈的愉悅和寧靜。然而，當(dāng)作者坐在潭邊時，環(huán)境的凄清和寂寥又勾起了他內(nèi)心的孤寂和悲涼。這種側(cè)面描寫的作用是通過環(huán)境的對比來反映作者的情感變化，增強(qiáng)了文章的情感色彩和藝術(shù)感染力。乙文的側(cè)面描寫則主要體現(xiàn)在對冰泉的描述上。文章首先介紹了冰泉的地理位置和水質(zhì)，然后通過火山與冰泉的對比，揭示了冰泉的特點和命名的原因。這種側(cè)面描寫的作用是突出冰泉的甘甜、清涼和獨特性，同時也通過火山無火、冰泉無冰的對比，強(qiáng)調(diào)了冰泉的神奇和非凡。綜上所述，甲乙兩文中的側(cè)面描寫都是為了烘托人物的心情或特點，通過環(huán)境的描繪來增強(qiáng)文章的情感和藝術(shù)效果。

故答案為：甲文中的魚影和魚趣屬側(cè)面描寫，襯托出潭水清澈透明的特點；乙文中蒼梧人得以解暑救渴屬側(cè)面描寫，襯托出泉水甘寒可人的特點?！敬鸢浮?7．“攬月”又有什么寓意呢？；我們?nèi)祟惿斐鍪秩ビH近、擁抱月亮。；中國人探索宇宙、登陸月球的豪邁與自信（從古至今對月亮的熱愛和憧憬）。18．法布爾；阿長與〈山海經(jīng)〉；英勇頑強(qiáng)/不折不撓19．示例一：人既要仰望星空，又應(yīng)腳踏實地。星空好比理想，值得我們仰望；大地就是現(xiàn)實，需要踐行。光有理想會失之虛幻，只講現(xiàn)實則極易庸碌。所以我們既要向上生長，也要往下扎根。示例二：只有做到仰望星空才能更好地腳踏實地。仰望星空就是樹立理想，腳踏實地就是關(guān)注現(xiàn)實，前者是后者的指引和保障。所以我們即使身處低谷也要仰望，走在黑夜仍然心里有光?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。依據(jù)材料表達(dá)感想，作答時，一定要緊緊圍繞材料中的某些關(guān)鍵詞語來表達(dá)，有必要在答案中出現(xiàn)材料中的一些關(guān)鍵字詞，表達(dá)時，語意要清晰連貫，不能有語病。

（2）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

（3）本題是開放性試題。觀點明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理，言之成文即可。17．①根據(jù)“至于’攬月‘……“可知前面內(nèi)容應(yīng)該引發(fā)對“攬月”的講解，可以填寫答案；②根據(jù)“就像是……“可知后面需要寫出對“攬”字的感受，可以填寫答案；③根據(jù)“彰顯了……“可知，需要填寫的是“夢舟”和“攬月”的意義，可以填寫答案。

故答案為：①“攬月”又有什么寓意呢？②我們?nèi)祟惿斐鍪秩ビH近、擁抱月亮。③中國人探索宇宙、登陸月球的豪邁與自信（從古至今對月亮的熱愛和憧憬）。18．①法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家，他的《昆蟲記》一書，通過詳細(xì)觀察和描述昆蟲的生活習(xí)性，將科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。②這篇文章是魯迅的回憶性敘事散文，他通過描繪長媽媽為自己買來了渴望已久的《山海經(jīng)》，表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。文章中的“人面的獸、生著翅膀的人、九頭的蛇、三腳的鳥等怪物”，這些形象在今天的科技發(fā)展中，可以找到類似的對應(yīng)，如無人機(jī)、