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第一章有理數(shù)人教版·七年級上冊1.2.3相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是相反數(shù)2.會求一個已知數(shù)的相反數(shù).【思考】數(shù)軸上,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D
表示的數(shù)分別是什么?0123-1-2-3A
表示的數(shù):B
表示的數(shù):C表示的數(shù):-3D
表示的數(shù):3CABD探究在數(shù)軸上,與原點(diǎn)的距離是3的點(diǎn)有幾個?這些點(diǎn)分別表示什么數(shù)?這些數(shù)之間有什么關(guān)系?0123-1-2-33-3-3和3只有符號不同與原點(diǎn)的距離是的點(diǎn)呢?歸納0123-1-2-33-3一般地,設(shè)a是一個正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a
的點(diǎn)有兩個,它們分別在正、負(fù)半軸上,表示a
和–a,這兩個數(shù)只有符號不同.a-a相反數(shù)的概念0123-1-2-33-3a-a像3和-3,和這樣只有符號不同的兩個數(shù),互為相反數(shù).3的相反數(shù)是-3-3的相反數(shù)是33與-3互為相反數(shù).0123-1-2-33-3a-a0的相反數(shù)是多少?小游戲:一個學(xué)生說出一個數(shù),然后指定另一名學(xué)生回答它的相反數(shù),兩人再交換出題,比一比,看哪組回答得又快又準(zhǔn).0
的相反數(shù)是0思考0123-1-2-3設(shè)a
表示一個數(shù),-a一定是負(fù)數(shù)嗎?當(dāng)a是正數(shù)時,a的相反數(shù)-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a是負(fù)數(shù)時,a的相反數(shù)-a是正數(shù);當(dāng)a
是0時,a
相反數(shù)是0.0123-1-2-3-4-545你能借助數(shù)軸說明-(-5)=+5嗎?觀察在任意一個數(shù)前面添上“-”號,新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù).化簡下列各數(shù):(1)-(+5);(2)+(-4);(3)-(-6);(4)-[-(+1)];(5)-[+(-2)];(6)-[-(-5)].解:(1)-(+5)=-5;(2)+(-4)=-4;(3)-(-6)=6;(4)-[-(+1)]=1;(5)-[+(-2)]=2;(6)-[-(-5)]=-5.若一個數(shù)的前面有多個“+”“-”號,則可直接根據(jù)“-”號的個數(shù)確定結(jié)果的符號.若“-”號有偶數(shù)個,則結(jié)果為正;若“-”號有奇數(shù)個,則結(jié)果為負(fù).簡稱“奇負(fù)偶正”.例3(1)分別寫出-7和的相反數(shù);【教材P12】例題(2)a
的相反數(shù)是2.4,寫出a
的值.解:(1)-7的相反數(shù)是7,的相反數(shù)是.(2)因?yàn)?.4與-2.4互為相反數(shù),所以a
的值是-2.4.拓展訓(xùn)練寫出下列各數(shù)的相反數(shù):解:20的相反數(shù)是-20,-12的相反數(shù)是12,-4.8的相反數(shù)是4.8,
的相反數(shù)是,
的相反數(shù)是,3a
的相反數(shù)是-3a.求一個非零的數(shù)的相反數(shù)數(shù)字母式子只改變數(shù)的符號,其他部分不變只改變字母(或數(shù)與字母的積)前面的符號,其他部分不變將式子用括號括起來,在括號前面添上“-”號練習(xí)1.判斷題.【教材P12】(1)-6是相反數(shù);(2)+6是相反數(shù);(3)6是-6的相反數(shù);(4)-6與+6互為相反數(shù);(5)正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù);(6)任何一個數(shù)都有相反數(shù).×√×√×√①a
是-a的相反數(shù),-a
是a
的相反數(shù);②a
與-a
互為相反數(shù);③任何一個數(shù)都有相反數(shù).2.寫出下列各數(shù)的相反數(shù):,6,-8,-3.5,,10,-100,.-683.5-101003.如果a=-a,那么表示數(shù)a
的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置?0123-1-2-3-4-545解:因?yàn)閍=-a,所以a=0.a4.化簡下列各數(shù):-(-7),-(+0.5),-(-68),-(+3.8).-(-7)
=
7-(+0.5)
=
0.5-(-68)
=
68-(+3.8)=-3.8課堂小結(jié)0123-1-2-33-3a-a
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