2024年副校長述職報告例文（2篇）

第4頁共4頁2024年副校長述職報告例文在嚴謹務實的工作風格下，我校各項事務均取得了顯著成效。這些成績的取得，離不開上級領導的堅定支持與全校師生的共同努力。在此，我謹代表學校，對區(qū)局領導及全體教職工在工作上給予的指導、幫助與大力配合，表示由衷的感激與敬意。作為校長，我深知肩負領導全校師生和管理學校的重任。為此，我始終秉持實事求是、密切聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己的政治素養(yǎng)，同時不斷提升自己的教學業(yè)務能力，掌握學校管理的專業(yè)知識和基本能力?，F(xiàn)就我擔任校長一年來的工作情況，向各位作如下匯報：一、明確辦學方向，提升辦學水平1.全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生全面素質(zhì)提升為宗旨，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。面向全體學生，積極推進素質(zhì)教育，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，確保學生在德智體美勞等方面得到生動活潑的發(fā)展。我們致力于讓每一個學生都能發(fā)光發(fā)熱。經(jīng)過一年的努力，學校已初步形成了“樸實、明禮、親學、奮進”的校風，“認真、敬業(yè)、奉獻、卓越”的教風和“誠實、勤奮、守紀、博學”的學風。2.依法辦學、依法執(zhí)教。學校制定并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保管理有章可循。同時，我們加大依法治校、依法執(zhí)教的力度，成功實現(xiàn)了學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。一年來，學校未出現(xiàn)教師違法違紀和學生違法犯罪現(xiàn)象。3.深化校務公開。我們高度重視校務公開工作，通過適當形式及時公開學校收費、財務收支、招生情況等重要信息，接受社會監(jiān)督。這一舉措受到了師生與家長的一致好評，使學校工作更加透明化。二、加強管理，確保工作有序開展1.完善內(nèi)部管理機制。學校實行校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校管理體制。重大事項均經(jīng)過黨支部討論、學校班子商議和教代會審議后執(zhí)行，確保了決策的準確性和貫徹的效率。2.加強常規(guī)管理。學校實行目標管理、過程管理和終結管理相結合的“三環(huán)節(jié)”管理模式，對學校各項工作實施全方位、全過程的管理，確保每項工作落到實處。3.加強制度管理。我們認真組織師生學習已制定和建立的各項規(guī)章制度，并狠抓落實。對違反制度的行為進行嚴肅處理，使學校工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。4.強化班級管理。全體中層以上領導每人包抓和聯(lián)系一個班級，協(xié)助班主任抓好班級管理和學生思想教育工作，努力消除“亂班”、“差班”，使每個班級都成為行為規(guī)范示范班級。5.建立激勵機制。學校健全和完善了考核制度、評優(yōu)獎勵制度，確?！岸鄤诙嗟?，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，有力調(diào)動了廣大教職工的積極性。6.加強學籍管理。學校加強了學籍管理工作，確保學生信息的準確性和完整性。2024年副校長述職報告例文（二）致力于強化“升長”教學品牌的建設，我們組織了專題研討交流會，各教學部門積極參與，各展所長，互相學習，持續(xù)優(yōu)化教學管理，旨在促進每位教師的專業(yè)發(fā)展，確保每位學生的全面發(fā)展。為了解教學第一線的實際情況，與教師進行更有效的溝通，理解教師的辛勤付出，我始終堅持在教學前線教授高三對口機械班的鉗工課程，與張建忠老師合作，使鉗工技能的平均分達到___分，榮獲全省第一。同時，我堅持每周兩天到校巡查早讀和晚自習，定期聽課，確保教學質(zhì)量。2.我們著重提升教師的教科研管理和服務，教師的整體能力水平持續(xù)提高。我們開展了“向優(yōu)秀人才學習，咱們再上路”主題活動，以優(yōu)秀人才為榜樣，激發(fā)青年教師自我提升，通過優(yōu)秀人才示范課和青年教師匯報課，提升教學能力。我們以問題為導向，設立攻關小組，引導教師開展校本課題研究，鼓勵教師主動承擔教科研項目，顯著提高了教師的教學改革實踐能力、信息化教學應用能力和教科研能力。我們成功結題的省級課題一項、省級教改課題二項、省級職教學會課題五項、市級課題五項等。新增省級教改重點資助課題一項、一般課題二項、省級職教學會課題四項、市級十三五規(guī)劃課題七項、___市微型課題___項、校級微型課題___項等立項課題。全年教師發(fā)表論文___篇，獲獎___篇。同時，我們新增了一位省級“226”人才，兩位市級學科帶頭人，五位市級骨干教師，兩位市級教壇新秀。我們積極開展校本培訓，邀請專家指導，選送教師進修，拓寬視野，更新知識，精心設計并推進暑期教師校本培訓，有效提升了教師隊伍的整體能力水平。3.我們專注于對口升學部的管理和服務，我校對口高考繼續(xù)保持強勁態(tài)勢。我們致力于構建高一的“雙養(yǎng)成教育”、高二的“雙基礎教育”、高三的“雙圓夢教育”的教學管理品牌。然而，____屆學生的基礎相對較弱，與一職高相比，優(yōu)秀生僅占___%，高一、高二班級數(shù)量多、水平參差不齊，教師需求難以滿足，壓力巨大。過去一年，這種壓力始終如巨石壓在心頭，現(xiàn)在終于有所緩解。在此，我衷心感謝所有教師的付出和奉獻，感謝全校同仁的理解、包容和支持。高一階段，我們秉持“先成人，后成才”的教育理念，嚴格班級常規(guī)管理，注重培養(yǎng)學生的良好學習和生活習慣。在文明風采大賽中，我們獲得了三個省級一等獎。年級部定期進行集體備課，聽、評課活動，制度規(guī)范，成效顯著，信息化教學改革取得顯著進展，新教師成長迅速。在各類教學競賽中，項目二獲得三個市級一等獎和一個省級二等獎，項目四微課比賽獲得三個市級一等獎。實訓一級B考試通過率___%，《高一年級報》定期出版___期，發(fā)揮了年級部的導向作用。高二階段，我校在最近的南通市期末文化統(tǒng)考中表現(xiàn)出色，___個專業(yè)中我校有___個專業(yè)文化總均分位列全市第一。高分段人數(shù)占全市___%左右，占比超過___%。全市前___名學生中，我校由上學期的___人增加到本學期的___人，較好地實現(xiàn)了學校設定的目標。高三階段，我們精準定位目標，精心規(guī)劃，精細管理，精彩呈現(xiàn)。一年來，我們團結一心，刻苦鉆研，打造出一支優(yōu)秀的教師團隊。老教師起到了示范引領作用，年輕教師奮發(fā)進取，如單強老師榮獲省級信息化課堂教學大賽一等獎，金鑫、郭小龍、王小龍、張小妹、吳冬梅、曹艷湘等一大批年輕教師也嶄露頭角。我們的辛勤努力換來了343人本科上線的佳績，贏得了5個專業(yè)的全市狀元，再次捍衛(wèi)了全省第一的榮譽，我們?yōu)榇烁械叫牢俊c反思：回顧過去一年，雖然取得了一些成績，但與學校的發(fā)展需求和教職工的期望仍存在差距，我深感責任重大。一是我需要提升自身的工作定位，不斷提高業(yè)務水平和管理能力，以不負廣大教師的期望；二是要加強我所負責工作的績效管理，提高工作效率，推動教育教學質(zhì)