秋季學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(3篇)_第1頁
秋季學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(3篇)_第2頁
秋季學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(3篇)_第3頁
秋季學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(3篇)_第4頁
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秋季學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(3篇)第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(一)一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標,積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提升數(shù)學(xué)教學(xué)水平。二、工作目標1.加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。2.開展有效的教研活動,促進教師專業(yè)成長。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。三、工作措施1.教學(xué)常規(guī)管理-

定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。-

組織教師互相聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。2.教研活動開展-

每月組織一次主題教研活動,如“數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建”“數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)”等。-

鼓勵教師積極參與課題研究,提升教學(xué)科研能力。3.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)-

開展數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)社團等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。-

注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。四、行事歷九月:-

制定教研組工作計劃。-

組織教師學(xué)習(xí)新課程標準。-

開展第一次教研活動,主題為“新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)劃與策略”。十月:-

檢查教師備課和作業(yè)批改情況。-

組織教師互相聽課。-

開展第二次教研活動,主題為“數(shù)學(xué)高效課堂的實踐與探索”。十一月:-

舉行數(shù)學(xué)競賽活動。-

檢查教學(xué)進度。-

開展第三次教研活動,主題為“數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)方法”。十二月:-

總結(jié)教學(xué)工作,撰寫教學(xué)反思。-

組織期末復(fù)習(xí)研討。-

開展第四次教研活動,主題為“數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略的交流與分享”。第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(二)一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化課程改革和教學(xué)改革為動力,加強數(shù)學(xué)教研組建設(shè),促進教師專業(yè)成長。二、工作目標1.優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。2.提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、工作措施1.教學(xué)過程優(yōu)化-

開展集體備課活動,共同研討教學(xué)重難點和教學(xué)方法。-

鼓勵教師運用多樣化的教學(xué)手段,如多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)等。2.教師專業(yè)發(fā)展-

組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,拓寬教師視野。-

建立教師成長檔案,記錄教師的專業(yè)發(fā)展歷程。3.學(xué)生能力培養(yǎng)-

創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)。-

開展數(shù)學(xué)實踐活動,提高學(xué)生的實踐能力。四、行事歷九月:-

確定集體備課計劃。-

開展“如何優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過程”教研活動。-

組織教師參加新學(xué)期培訓(xùn)。十月:-

實施集體備課。-

檢查學(xué)生作業(yè)情況。-

開展“多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”教研活動。十一月:-

組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)實踐活動。-

開展教師教學(xué)展示活動。-

開展“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的策略”教研活動。十二月:-

總結(jié)教師教學(xué)成果。-

組織期末復(fù)習(xí)。-

開展“數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流與分享”教研活動。第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃含行事歷(三)一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力為重點,扎實推進數(shù)學(xué)教學(xué)改革。二、工作目標1.打造優(yōu)質(zhì)課堂,提升教學(xué)品質(zhì)。2.加強團隊建設(shè),提高教研水平。3.關(guān)注學(xué)生差異,促進全體發(fā)展。三、工作措施1.優(yōu)質(zhì)課堂打造-

開展課堂教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。-

進行課堂教學(xué)評價改革,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果。2.團隊建設(shè)加強-

定期組織教研組會議,交流教學(xué)心得和問題。-

開展團隊合作活動,增強教研組的凝聚力。3.學(xué)生差異關(guān)注-

實施分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。-

建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。四、行事歷九月:-

制定教研組工作計劃和團隊建設(shè)方案。-

開展“優(yōu)質(zhì)課堂的標準與特征”教研活動。-

建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。十月:-

組織課堂教學(xué)觀摩活動。-

檢查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。-

開展“分層教學(xué)的實施策略”教研活動。十一月:-

開展團隊合作活動。-

組織學(xué)生進行數(shù)學(xué)學(xué)

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