2023六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 口語(yǔ)交際：演講教案新人教版

2023六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元口語(yǔ)交際：演講教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元口語(yǔ)交際部分，主要內(nèi)容為演講。本節(jié)課旨在通過(guò)演講的形式，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生掌握演講的基本技巧和方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生自信、清晰的表達(dá)能力。

3.通過(guò)演講，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生在演講中做到觀點(diǎn)明確、條理清晰。

2.如何讓學(xué)生在演講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教室環(huán)境布置，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行演講。

2.準(zhǔn)備相關(guān)演講素材和參考資料，以便學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿。

3.提前通知學(xué)生，讓他們做好準(zhǔn)備，選擇一個(gè)自己感興趣的話題進(jìn)行演講。二、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語(yǔ)言理解與表達(dá)、思維品質(zhì)、文化意識(shí)、審美情趣和學(xué)習(xí)策略。

1.語(yǔ)言理解與表達(dá)：通過(guò)學(xué)習(xí)演講技巧，學(xué)生能夠理解和運(yùn)用相關(guān)的詞匯和句型，清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

2.思維品質(zhì)：在準(zhǔn)備和進(jìn)行演講的過(guò)程中，學(xué)生將發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，學(xué)會(huì)如何組織材料、構(gòu)建論點(diǎn)并進(jìn)行有效的論證。

3.文化意識(shí)：通過(guò)演講，學(xué)生能夠了解和欣賞不同的文化觀點(diǎn)和價(jià)值觀，培養(yǎng)跨文化交流的能力。

4.審美情趣：學(xué)生將在演講中運(yùn)用修辭手法，提升語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的欣賞能力。

5.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。三、學(xué)情分析針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，本節(jié)課的學(xué)情分析如下：

1.知識(shí)層面：六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的語(yǔ)文知識(shí)，具備一定的閱讀和寫(xiě)作能力。在口語(yǔ)交際方面，學(xué)生已有一定的口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)，但可能在演講方面尚未形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和技巧。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)生的已有知識(shí)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)演講技巧。

2.能力層面：學(xué)生在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)具備了一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在演講方面，他們需要進(jìn)一步提高自己的組織材料、構(gòu)建論點(diǎn)、進(jìn)行論證的能力。因此，教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提高。

3.素質(zhì)層面：六年級(jí)學(xué)生正處于青春期，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛。他們具備一定的審美情趣，喜歡追求語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力。同時(shí)，他們的思維品質(zhì)正逐步發(fā)展，具備一定的批判性思維和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分利用學(xué)生這些素質(zhì)特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

4.行為習(xí)慣：六年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，部分學(xué)生可能存在自律性不足、注意力不集中等問(wèn)題。這些行為習(xí)慣可能會(huì)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂參與度。

5.情感態(tài)度：對(duì)于演講課程，部分學(xué)生可能存在恐懼、緊張等情緒，影響他們的學(xué)習(xí)效果。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍，幫助他們克服緊張情緒，樹(shù)立自信。

綜合以上學(xué)情分析，本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

1.結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)演講技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高他們的演講水平。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用他們的審美情趣和思維品質(zhì)。

4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，幫助他們克服演講時(shí)的緊張情緒。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)情分析，本節(jié)課將采用講授法、討論法、案例研究法、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等多種教學(xué)方法。

講授法：在講解演講的基本概念、技巧和注意事項(xiàng)時(shí)，教師通過(guò)口頭表達(dá)，向?qū)W生傳授知識(shí)。

討論法：在學(xué)生進(jìn)行演講練習(xí)后，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同探討演講技巧和改進(jìn)方法。

案例研究法：教師提供一些成功的演講案例，讓學(xué)生分析其成功的原因，從而提高自己的演講水平。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：教師布置一個(gè)演講主題，讓學(xué)生分組進(jìn)行探究，從資料收集、演講稿撰寫(xiě)到演講實(shí)踐，全面鍛煉學(xué)生的演講能力。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師為學(xué)生設(shè)置一系列與演講相關(guān)的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)踐能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，本節(jié)課將開(kāi)展以下教學(xué)活動(dòng)：

（1）課堂導(dǎo)入：教師通過(guò)一個(gè)有趣的演講小故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課的主題。

（2）知識(shí)講解：教師運(yùn)用講授法，向?qū)W生講解演講的基本概念、技巧和注意事項(xiàng)。

（3）小組討論：學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的演講心得，互相提出改進(jìn)建議。

（4）案例分析：教師提供成功演講案例，學(xué)生分析其成功的原因，從而提高自己的演講水平。

（5）任務(wù)實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行演講實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（6）總結(jié)與反饋：教師對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，布置課后作業(yè)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：教師制作精美的PPT，展示演講的基本概念、技巧和注意事項(xiàng)，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：教師選取一些成功的演講視頻，讓學(xué)生直觀地感受演講的魅力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：教師引導(dǎo)學(xué)生利用在線工具，如搜索引擎、在線詞典等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。

（4）實(shí)物資源：教師準(zhǔn)備一些演講道具，如話筒、演講稿等，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索：

教師活動(dòng)：教師提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生觀看一些優(yōu)秀的演講視頻，了解演講的基本概念和技巧，并準(zhǔn)備好一個(gè)自己感興趣的演講話題。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)教師的布置，利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看演講視頻，了解演講的基本概念和技巧，并選擇一個(gè)自己感興趣的話題進(jìn)行準(zhǔn)備。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)資源、演講視頻

作用和目的：通過(guò)預(yù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)演講有初步的認(rèn)識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能：

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

教師活動(dòng)：教師通過(guò)一個(gè)有趣的演講小故事，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)故事，思考故事中所涉及的演講技巧。

教學(xué)方法：講授法、互動(dòng)式學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：PPT、故事素材

作用和目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課的主題。

環(huán)節(jié)二：知識(shí)講解

教師活動(dòng)：教師運(yùn)用PPT，向?qū)W生講解演講的基本概念、技巧和注意事項(xiàng)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記錄重點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)方法：講授法、互動(dòng)式學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：PPT

作用和目的：讓學(xué)生系統(tǒng)地了解演講知識(shí)，為實(shí)踐環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

環(huán)節(jié)三：小組討論

教師活動(dòng)：教師提出討論話題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的演講心得。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

教學(xué)方法：討論法、協(xié)作學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：無(wú)

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，互相學(xué)習(xí)，提高演講水平。

環(huán)節(jié)四：案例分析

教師活動(dòng)：教師提供一些成功的演講案例，引導(dǎo)學(xué)生分析其成功的原因。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真分析案例，總結(jié)成功的演講技巧。

教學(xué)方法：案例研究法、互動(dòng)式學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：案例素材

作用和目的：通過(guò)分析成功案例，讓學(xué)生了解演講技巧，提高自己的演講水平。

環(huán)節(jié)五：任務(wù)實(shí)踐

教師活動(dòng)：教師布置一個(gè)演講主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，巡回指導(dǎo)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行演講實(shí)踐，根據(jù)教師的建議進(jìn)行改進(jìn)。

教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)踐教學(xué)法

教學(xué)手段：無(wú)

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握演講技巧。

環(huán)節(jié)六：總結(jié)與反饋

教師活動(dòng)：教師對(duì)學(xué)生的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，布置課后作業(yè)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記錄總結(jié)內(nèi)容，完成課后作業(yè)。

教學(xué)方法：講授法、互動(dòng)式學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：PPT

作用和目的：鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的演講能力。

3.課后拓展應(yīng)用：

教師活動(dòng)：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇演講稿，并進(jìn)行演講實(shí)踐。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)教師的布置，撰寫(xiě)演講稿，進(jìn)行演講實(shí)踐。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、實(shí)踐教學(xué)法

教學(xué)手段：無(wú)

作用和目的：通過(guò)課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高演講能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）演講技巧相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于演講技巧的書(shū)籍，如《演講的藝術(shù)》、《演講大師之路》等，以進(jìn)一步提高他們的演講能力。

（2）演講比賽視頻：讓學(xué)生觀看一些國(guó)內(nèi)外演講比賽的視頻，了解演講的最高水平，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

（3）著名演講家講座：引導(dǎo)學(xué)生觀看一些著名演講家的講座視頻，如羅永浩、柴靜等的演講，學(xué)習(xí)他們的演講風(fēng)格和技巧。

（4）網(wǎng)絡(luò)課程：推薦學(xué)生參加一些在線演講課程，如網(wǎng)易云課堂、慕課網(wǎng)等平臺(tái)的演講課程，以提高他們的演講能力。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的演講比賽，讓他們?cè)趯?shí)際比賽中鍛煉自己的演講能力。

（2）邀請(qǐng)著名演講家或優(yōu)秀演講選手到學(xué)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生近距離學(xué)習(xí)演講技巧。

（3）成立演講俱樂(lè)部或小組，讓學(xué)生在課余時(shí)間相互練習(xí)、交流，提高演講水平。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)演講稿，并進(jìn)行演講實(shí)踐，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。

（5）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，讓他們就熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行演講，提高他們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。

（6）組織學(xué)生進(jìn)行演講教學(xué)活動(dòng)，讓他們擔(dān)任講師，傳授自己的演講經(jīng)驗(yàn)，提高他們的教學(xué)能力。七、教學(xué)反思今天上的這節(jié)演講課，我感覺(jué)整體效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)演講的熱情很高，積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)?？吹剿麄儚淖畛醯木o張到最后的自信滿滿，我覺(jué)得非常欣慰。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到了一些問(wèn)題。首先，部分學(xué)生在演講時(shí)還是顯得比較緊張，表達(dá)不夠流暢。我覺(jué)得這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)演講技巧掌握得不夠熟練，或者是對(duì)自己的表達(dá)能力缺乏信心。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我需要在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的演講技巧，同時(shí)鼓勵(lì)他們相信自己的能力，增強(qiáng)自信心。

其次，部分學(xué)生在小組討論時(shí)參與度不高，顯得有些被動(dòng)。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于團(tuán)隊(duì)合作的能力還有一定的欠缺。為了提高他們的參與度，我可以在下節(jié)課前設(shè)計(jì)一些小組合作的游戲或活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

此外，我覺(jué)得在教學(xué)資源的利用上，還可以更進(jìn)一步。比如，可以讓學(xué)生在課后觀看一些著名演講家的演講視頻，讓他們從更多優(yōu)秀的演講中學(xué)習(xí)到不同的演講風(fēng)格和技巧。同時(shí)，也可以組織學(xué)生參加一些線下的演講活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)在真實(shí)的舞臺(tái)上展示自己，鍛煉自己的演講能力。八、典型例題講解1.例題一：請(qǐng)根據(jù)下面的主題，撰寫(xiě)一篇演講稿。

主題：節(jié)約用水

答案：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的主題是“節(jié)約用水”。水是生命之源，是我們生活中不可或缺的資源。然而，近年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)水資源匱乏，節(jié)約用水已成為我們每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。

首先，我們要認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。水資源的匱乏會(huì)導(dǎo)致我們的生活受到影響，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活用水等都會(huì)受到限制。此外，水資源的浪費(fèi)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重影響，如水污染、濕地減少等。因此，節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？

首先，我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在生活中，我們可以做到以下幾點(diǎn)：

1.節(jié)約用水，避免浪費(fèi)。在用水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭，避免水資源的浪費(fèi)。

2.合理使用水資源。如使用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等，減少水資源的消耗。

3.重復(fù)利用水資源。如洗菜、洗米的水可以用來(lái)澆花、沖廁所等，提高水資源的利用率。

其次，我們要提高節(jié)水意識(shí)。我們可以通過(guò)宣傳、教育活動(dòng)等方式，讓更多的人了解節(jié)水的重要性，增強(qiáng)大家的節(jié)水意識(shí)。

最后，我們要積極參與節(jié)水行動(dòng)。如參加志愿者活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)節(jié)約用水。

同學(xué)們，節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水，為保護(hù)我們的水資源貢獻(xiàn)一份力量。

謝謝大家！

2.例題二：請(qǐng)根據(jù)下面的主題，撰寫(xiě)一篇演講稿。

主題：保護(hù)環(huán)境

答案：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”。

環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。然而，近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，如空氣污染、水污染、土壤污染等，這些都嚴(yán)重威脅著我們的生存和發(fā)展。因此，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境呢？

首先，我們要提高環(huán)保意識(shí)。我們要認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，時(shí)刻提醒自己要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

其次，我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。在生活中，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.節(jié)約資源，減少污染。如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少垃圾產(chǎn)生等，減少對(duì)環(huán)境的污染。

2.分類垃圾，保護(hù)環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)垃圾分類，將有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾分開(kāi)處理，提高垃圾處理的效率。

3.綠色出行，減少碳排放。如步行、騎自行車(chē)、乘坐公共交通工具等，減少汽車(chē)尾氣的排放，改善空氣質(zhì)量。

再次，我們要積極參與環(huán)保行動(dòng)。如參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，為我們的后代留下一個(gè)美好的家園。

謝謝大家！

3.例題三：請(qǐng)根據(jù)下面的主題，撰寫(xiě)一篇演講稿。

主題：遠(yuǎn)離毒品

答案：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的主題是“遠(yuǎn)離毒品”。

毒品是人類的公敵，它嚴(yán)重威脅著我們的健康和生命安全。毒品不僅會(huì)導(dǎo)致身體疾病，還會(huì)影響我們的心理健康，甚至?xí)?dǎo)致犯罪行為。因此，遠(yuǎn)離毒品是我們每個(gè)人的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離毒品呢？

首先，我們要提高對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。我們要了解毒品的危害，認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重性，時(shí)刻警惕毒品的誘惑。

其次，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在生活中，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.拒絕毒品，遠(yuǎn)離誘惑。我們要時(shí)刻保持警惕，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品的誘惑。

2.健康生活，增強(qiáng)體質(zhì)。我們要保持良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)毒品的抵抗力。

3.參與禁毒活動(dòng)，宣傳禁毒知識(shí)。我們要積極參與禁毒活動(dòng)，宣傳禁毒知識(shí)，讓更多的人了解毒品的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。

同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己的健康和生命安全。

謝謝大家！

4.例題四：請(qǐng)根據(jù)下面的主題，撰寫(xiě)一篇演講稿。

主題：誠(chéng)信的重要性

答案：

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要演講的主題是“誠(chéng)信的重要性”。

誠(chéng)信是我們做人的基本準(zhǔn)則，是我們與他人交往的基礎(chǔ)。誠(chéng)信不僅是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，誠(chéng)信能夠贏得他人的信任。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)得到他人的尊重和信任，建立起良好的人際關(guān)系。

其次，誠(chéng)信能夠提高自己的信譽(yù)。誠(chéng)信的人在社會(huì)中會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)和資源，為自己的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

再次，誠(chéng)信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。誠(chéng)信是社會(huì)文明的基石，是社會(huì)和諧的保障。只有每個(gè)人都講誠(chéng)信，社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定。