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部編人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試【加答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、選擇正確讀音。粘?。▃hānnián)手腕(wǎnwàn)嗚咽(yānyè)擰斷(nǐnɡlínɡ)煙囪(cōnɡchōnɡ)鱖魚(ɡuìɡuī)三、比一比,再組詞。譯(_______)埃(_______)遐(_______)菲(_______)濫(_______)擇(_______)挨(_______)瑕(_______)霏(_______)監(jiān)(_______)四、把下面詞語補(bǔ)充完整。(____)調(diào)有(____)不(____)其(____)完(____)歸(____)無窮(____)(____)(____)(____)之會(huì)人影(____)(____)五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號(hào)里。平靜恬靜安靜寧靜1.下課了,(________)的教室立馬熱鬧起來。2.你(________)一下,著急是沒有用的。3.月光照在盲姑娘(________)的臉上。4.四面連綿的群山,環(huán)抱著這個(gè)(________)的小山村。六、按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。改為反問句:________________________________2.我非??隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。修改病句:________________________________3.戰(zhàn)士們說:“晚飯后,我們就可以把油布掀開,讓您看看菜地的全貌。”改為轉(zhuǎn)述句:________________________________4.太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)________________________________________________________5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。(縮句)________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《落花生》通過一家人______、______、______和______,揭示了花生____________的品格,說明了__________________。2.《搭石》通過描繪______、______等幾個(gè)生活中的平凡場(chǎng)景,贊美了鄉(xiāng)親們_______、_______的精神和_________的美好品質(zhì)。3.《牛郎織女》的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)_______的追求,同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專制者的_______,還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深_________。八、閱讀《四季之美》(節(jié)選),完成練習(xí)。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉□夜(慕幕)降臨□那風(fēng)聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心(曠礦)神(怡移)。1.選擇()里的字,依次填在文中“”上。2.在文中的□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。3.把畫“”句子改成反問句:________________________________4.《四季之美》這篇文章是按照()來描述四季景物的。A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.事情發(fā)生發(fā)展順序5.讀下面的句子,體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。(1)給“著實(shí)”換個(gè)詞語,意思基本不變,應(yīng)該是______。(2)“這情景”在文中指的是(______)A.明亮的月夜。B.漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。(3)根據(jù)第(2)小題的選擇,聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵詞.說說為什么在作者眼里“這情景著實(shí)迷人”?________________________________________________________九、課外閱讀。生活簡(jiǎn)樸的周恩來在人們的印象中,周恩來總是那樣衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩。殊不知,他僅有的幾套料子服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次,他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓,身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說:“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓??椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊,別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”他的襯衣磨破了,換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年,他出訪亞非歐14國(guó),到了開羅,他換下縫補(bǔ)多次的襯衣,隨行工作人員不便拿到外國(guó)賓館去洗,只好請(qǐng)我國(guó)駐埃及使館的同志幫忙,并叮囑洗時(shí)不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國(guó)產(chǎn)手表等,已作為珍貴文物,存放在中國(guó)歷史博物館。周恩來的飯菜很簡(jiǎn)單,主食經(jīng)常吃些粗糧,副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說:“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?!彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議,同大家吃一樣的飯菜,不搞特殊,離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做,還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長(zhǎng)的回憶,頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次,這位機(jī)長(zhǎng)看他吃飯,掉了個(gè)飯粒在桌上,他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里,笑著吃了??吹竭@種情景,這位機(jī)長(zhǎng)后來感慨地說:“我心里不禁百感交集,什么叫廉潔,看看總理就知道了?!蓖芏鱽斫佑|較多的一些知名人士,對(duì)他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說:“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上,和他在政治上一樣,是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者?!?.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。衣冠楚楚:_____________________________________百感交集:_____________________________________2.選文從__________和__________這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來總理簡(jiǎn)樸的生活。3.對(duì)畫“____”的句子理解正確的是()A.周總理想著國(guó)家大事,不在意個(gè)人形象。B.周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C.周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人,講排場(chǎng)、搞浪費(fèi),丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4.文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長(zhǎng)回憶周總理夾飯粒兩件小事,有什么好處?________________________________________________十、妙筆生花。每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們?cè)S多遐想,每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事,請(qǐng)以“我與”為題寫一篇作文。要求:在橫線上填一個(gè)漢字或詞語,可以寫習(xí)字練字的經(jīng)歷,可以寫對(duì)某一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過程,可以寫圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事,也可以寫由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、配合呼嘯允諾膽怯侵略傳播愛慕發(fā)誓游泳懶惰2、zhānwànyènǐnɡcōnɡɡuì3、譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏霏監(jiān)考4、協(xié)序計(jì)數(shù)璧趙無盡澠池綽綽5、安靜平靜恬靜寧靜6、圓明園的毀滅難道不是祖國(guó)文化史上不可估量的損失嗎?我非??隙ㄟ@位老人就是曉東的爺爺。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)將軍說,晚飯后他們就可以把油布都掀開,讓將軍看看菜地的全貌。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但是和我們的關(guān)系非常密切。松鼠是動(dòng)物。7、種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人擺搭石走搭石默默無聞無私奉獻(xiàn)一心為他人著想美好生活憎恨同情8、1.幕曠怡2.,,、,3.難道秋天最美的不是黃昏嗎?4.A5.實(shí)在C在蒙蒙細(xì)雨的夜晚,螢火蟲雖然不多,但螢火蟲的光亮給雨霧帶來朦朧之美,所以作者說“這情景著實(shí)迷人”。9、1.形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔,儀表出眾。各種感想交織在一起。文中指專機(jī)機(jī)長(zhǎng)對(duì)周總理夾飯粒的事感觸很深。2.服裝飲食3.C4.通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),使文章真實(shí)感人。10、示例:我與“愛”我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛”,它包含著許多意思,其中有兩種意思:一是溺愛,二是真愛。兩個(gè)意思恰恰相反。我曾經(jīng)和爸爸比賽養(yǎng)植物,我和爸爸都種的綠蘿。當(dāng)時(shí)我第一次養(yǎng)植物,我對(duì)我的那盆精心呵護(hù),還在旁邊插了把傘,為它遮風(fēng)擋雨,讓它不受太陽曬??煽粗职殖巳タ此?/p>
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