1.2 規(guī)劃初中生活 課件- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

做時代的奮斗著1.2規(guī)劃初中生活第一課

開啟初中生活責任意識：培養(yǎng)學生掌握如何規(guī)劃初中生活，珍惜中學時代，珍惜中學生活。核心素養(yǎng)目標健全人格：引導學生對中學生活作出正確的分析，提高搜集資料、解讀資料和解決現(xiàn)實問題的能力。道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學生熱愛中學生活的心態(tài)，能夠正常學習和健康生活。新課導入：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。沒有哪代人的青春是容易的，沒有哪代青年不經(jīng)過淬煉。凡事預則立，不預則廢。規(guī)劃好初中生活，就可以奔涌向前，乘風破浪！自主預習請同學們認真閱讀教材P6-8的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。（3分鐘）1.什么是規(guī)劃？P62.為什么要規(guī)劃初中生活？/意義？3.怎樣規(guī)劃初中生活？

吳王夫差與越王勾踐的故事

吳王夫差在父親闔閭死后，牢記父親的遺愿，日夜加緊練兵，最終成功復仇越國，俘虜了越王勾踐。勾踐在回國后臥薪嘗膽，最終再次攻打吳國并成功。問題：這個故事告訴我們什么道理？這個故事告訴我們，充分的準備和計劃是實現(xiàn)目標的關鍵?。“凡事預則立，不預則廢。”【故事一】——故事呈案例，快樂好學習規(guī)劃的類型

結合下面的圖片說說如果沒有規(guī)劃這些事情能順利完成嗎？城市規(guī)劃技能規(guī)劃學業(yè)規(guī)劃1、規(guī)劃的含義？規(guī)劃指對未來的事情做出事先的設計與安排。即凡事預則立，不立則廢。注解：預：預先，指事先作好計劃或準備；立：成就；廢：敗壞。不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗?！抖Y記·中庸》2.為什么要規(guī)劃初中生活？

生活需要規(guī)劃。沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。探究與分享細研“規(guī)劃”筑夢中

小時候，桂海潮也和小伙伴一起瘋玩。上初中后，桂海潮開始變得努力，周末玩得少了，到高中時就更刻苦了。這都是因為一個人——楊利偉?？吹綏罾麄ァ笆罪w太空”，他樹立了自己的夢想和目標。作為高考狀元的桂海潮，為了追求自己的少年夢想，他填報了北京航空航天大學飛行器設計與工程專業(yè)。

桂海潮的高中同學楊海飛說：“學習累了他就會到球場上打籃球，后來喜歡上了攀巖這樣的極限運動。曾經(jīng)我問過他為什么會選擇這個專業(yè)，他很堅定地告訴我，希望能夠在航天航空領域上有所建樹。”神舟十六號乘組航天員桂海潮思考：桂海潮的夢想和目標是什么？他是如何確立自己的目標的？你的目標是什么？我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標。學習任務一環(huán)節(jié)一：落實規(guī)劃持之以恒3.怎樣規(guī)劃初中生活？(1)做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標。目標確定好了，那你要怎樣實現(xiàn)它呢？小明確定好了自己初中階段的目標后，媽媽問了他一個問題：我可以制定每周的學習計劃，制作一個計劃表，提前把自己本周每天要做的事情羅列出來，并按照表格執(zhí)行。情境思考：結合自身成長經(jīng)歷，分享你還有哪些實現(xiàn)目標的好方法、好習慣。環(huán)節(jié)二：落實規(guī)劃持之以恒3.怎樣規(guī)劃初中生活？（2）做好初中生活規(guī)劃，還應當制訂切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃?；顒樱簩ⅰ芭Α甭鋵嵲谛袆又袕膹堄牿砷L的歷程中，你得到怎樣的啟示？1998年出生的張雨霏，從3歲起就與游泳結緣。2016年，第一次參加奧運會的她自信滿滿，但結果讓她認識到自己與其他選手的差距。之后，她決定改變技術，盡管風險極大，她仍選擇從零開始。熬過了漫長的艱難歲月，她終于等來了涅槃重生的機會。2023年，張雨霏在世錦賽、大運會、亞運會、世界杯賽場上參加了59個項目，拿下23塊金牌，平均每四天參加一場比賽。面對如此高強度的賽程，她認為：“有些比賽是為了國家，將國家的責任扛在肩上，只有一個字，做！”面對2024年巴黎奧運會，張雨霏表示：“我想做世界的‘蝶后’?！泵總€人都為自己的夢想做出詳細的計劃，熱辣滾燙中主人公“賈玲”的減肥記告訴我們什么道理？（3）為者常成，行者常至。有了規(guī)劃，我們更應該持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。熱辣滾燙★分清主次，合理規(guī)劃，管理時間；★勞逸結合，學會科學；用腦★不積跬步無以至千里，每天進步一點點；知識總結“努力”的方法有哪些？★學而不思則罔，思而不學則殆，學思并進；★珍視團隊合作。

1.確定個人發(fā)展目標。結合社會需要和性格、能力等自身情況，在家長和老師的幫助下，制定個人發(fā)展目標。2.制定切實可行的行動方案。根據(jù)自身實際情況對目標進行分解，明確細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。3.持之以恒，向既定目標前進，將努力落實在每天的具體行動中。知識總結3：如何規(guī)劃初中生活？規(guī)劃初中生活規(guī)劃的意義怎樣規(guī)劃？規(guī)劃生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段確定發(fā)展目標制定行動方案持之以恒對未來的事情作出事先的設計與安排1．關于漫畫對我們青少年學生的啟示，下面說法最符合寓意的是（

）A．珍惜美好年華，規(guī)劃初中生活B．積極探索實踐，主動追求進步C．體驗美好生活，感悟生命真諦D．早日投身社會，只當英雄模