丹陽市教師招聘考試題庫2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考丹陽市教師招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.相對性評價B.總結(jié)性評價C.絕對性評價D.診斷性評價【答案】：C2.教師根據(jù)教學任務(wù)要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法【答案】：D3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.頭腦風暴法D.集體研究法【答案】：C4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D5.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C6.在課程設(shè)置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.課程目標D.課時按排【答案】：B7.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.兩極性B.情境性C.感染性D.主觀性【答案】：D8.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）。A.以上全是B.有階段的C.創(chuàng)新的D.終身的【答案】：A9.教育科學研究的本質(zhì)特征是（）。A.繼承B.整理知識C.創(chuàng)新D.經(jīng)驗描述【答案】：C10.美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明（）因素對個體發(fā)展的影響。A.主觀能動性B.環(huán)境C.成熟D.遺傳素質(zhì)【答案】：C11.被譽為古希臘百科全書式的哲學家，其教育思想在他的著作《政治學》中有大量反映的教育家是（）。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.昆體良D.亞里士多德【答案】：D12.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂氣氛B.課堂紀律C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：A13.教育行政部門應(yīng)當在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.30日C.10日D.2月【答案】：B14.在遵守紀律的心理發(fā)展歷程中小學高年級處于（）。A.遵從集體階段B.強制階段C.強化階段D.服從法律和權(quán)威階段【答案】：A15.現(xiàn)代教學技術(shù)是教學的（）。A.中心手段B.主要手段C.內(nèi)在手段D.輔助手段【答案】：D16.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.序列型B.整體型C.場獨立型D.場依存型【答案】：D17.金融寡頭在經(jīng)濟上的統(tǒng)治主要是通過（）實現(xiàn)的A.個人聯(lián)合；B.掌握輿論工具控制新聞媒介C.參與制；D.建立政策研究咨詢機構(gòu)對政府施加影響；【答案】：C18.愛不釋手，于是將六千元現(xiàn)金放在門口的壁櫥上，將手機拿走，并留下一紙條，哥們兒你沒虧還賺了一千塊，則甲的行為（）。A.成立盜竊罪與非法侵入住宅罪實行數(shù)罪并罰B.成立盜竊罪C.成立侵占罪D.無罪【答案】：B19.(單選題)“君子當敏于行而訥于言”，這句話說一個人在平常的工作中應(yīng)該（）。A.在行動時要身手敏捷，在言語上則要盡量笨拙B.積極行動，多做少說，用行動和成績來說話C.在工作時行動敏捷，只做不說，體現(xiàn)大智若愚D(zhuǎn).既要行動敏捷，又要圓滑處世【答案】：B20.既可以上行，也可以下行，還可平行的公文種類是（）。A.決定B.批復C.報告D.意見【答案】：D21.17歲的甲因搶劫罪被判處十年有期徒刑，在執(zhí)行完畢后第三年又因盜竊罪被判處兩年有期徒刑。下列表述正確的是（）。A.甲構(gòu)成累犯B.甲在被判處兩年有期徒刑時，同時符合相應(yīng)條件可以對其宣告緩刑C.甲在被執(zhí)行兩年有期徒刑時，同時符合相應(yīng)條件下，不可以對其宣告假釋D.對甲的搶劫罪量刑時，可以對其從輕或減輕處罰【答案】：B22.張渭《別韋郎中》一詩中有“不知郎中桑落酒，教人無奈別離何”一句，句中所提到的“桑落酒”原產(chǎn)地在：（）A.永濟B.桑落C.汾陽D.綿竹【答案】：A23.在中國歷史上，最先實行行省制度的朝代是（）。A.元朝B.南宋C.北宋D.明朝【答案】：A24.《紅樓夢》“香菱學詩”中，黛玉說：“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了……”下列說法不正確的是（）。A.王維，字摩詰，可知他受道教影響B(tài).《王摩詰全集》是唐代王維的詩集C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.蘇東坡評王維的詩歌“詩中有畫”【答案】：A25.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動機出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.實用B.生活C.娛樂D.交換【答案】：A26.上世紀90年代，柯達被公認為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達難以挽回地開始走下坡路。當然，柯達也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復制到新拓展的藥品和化學行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）。A.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復制到其他行業(yè)C.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)D.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富【答案】：A27.回避批評，缺點就會在（）中變成問題；拒絕批評，問題就會在延時誤事中變成難題：壓制批評，難題就會在（）中變成老大難題。A.置若罔聞、覆水難收B.習以為常、根深蒂固C.熟視無睹、積重難返D.旁若無人、進退兩難【答案】：C28.“學習悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們在學習時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學習的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學習的內(nèi)容。在這兩種情況下，學習都是無意義的，因為前者學習沒有目標，后者學習沒有必要。其實破解這個悖論并不難，用我國古語中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“謙受益”與“滿招損”B.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”C.“學而不思則罔”與“思而不學則殆”D.“知其然”與“知其所以然”【答案】：D29.從政治經(jīng)濟到日常生活,從全球化到地區(qū)的復興,從實用技術(shù)到話語表達所面對的諸多難題乃至危機,都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競爭日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明:（）A.經(jīng)濟全球化帶來很多空間危機B.人口增多帶來很多空間問題C.如今空間變得越來越為重要D.自然和人為空間危機日趨突出【答案】：C30.此時，作為一個地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學獎便具有了間接扶正衰微文學、為之強心注入正能量的意義。文學讓一個即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.天馬行空B.漫無邊際C.自由自在D.匪夷所思【答案】：A31.①隨著各種高效儲能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽能攜手海浪和海風，向我們輸送源源不斷的電力②同時，化石能源的燃燒導致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認的全球性頭號環(huán)境問題③說不定人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適④而新能源在不遠的將來會大踏步走進我們的生活⑤工業(yè)化國家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費水平，存量有限的化石能源其實是在加速消耗中將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④①③②B.①③⑤②④C.①⑤②④③D.⑤②④①③【答案】：D32.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論中,輿論多從運營商和消費者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費對于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會信息化的進程。在現(xiàn)代信息社會的運行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識型經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)化社會、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會滯后,科技創(chuàng)新的成本會增加,信息化社會的發(fā)育和創(chuàng)新型社會的成長自然會受到束縛。這段文字意在說明（）A.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善B.網(wǎng)絡(luò)運營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列C.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會的基石D.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論存在誤區(qū)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.指導—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.內(nèi)省式認知B.體驗式認知C.研討式認知D.指導式認知【答案】：ACD34.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.期望值C.目標效價D.認知因素【答案】：BC35.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.對教育觀念的糾偏B.堅持教育的公益屬性C.對教育規(guī)律的再認識D.強化教育改革成果【答案】：ABC36.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應(yīng)當注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺進行人生修養(yǎng)C.提高教育素養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD37.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀律C.職業(yè)理想D.職業(yè)情感【答案】：ABCD38.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象形成B.印象提升C.印象控制D.印象整飾【答案】：CD39.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學生，B.適當懲戒學生C.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的；D.品行不良、【答案】：ACD40.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵功能C.教育功能D.認識功能【答案】：ABCD41.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.情境D.會話【答案】：ABCD42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.厭惡和尚，恨及袈裟C.愛屋及烏D.第一印象【答案】：ABC43.下列歷史人物屬于三國時期的：A.劉備B.黃蓋C.關(guān)羽D.周瑜【答案】：ABCD44.我國（）工程已走在世界前列。A.航天B.生物C.電子D.土木【答案】：ABCD45.社會公德的基本特征有（）A.基礎(chǔ)性B.廣泛性C.相對穩(wěn)定性D.簡明性【答案】：ABCD46.價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個職能的說法錯誤的是（）。A.賣方在出售商品時得到使用價值出讓價值B.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)C.支付手段的特點是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內(nèi)完成D.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣【答案】：ABCD47.領(lǐng)導授權(quán)的禁忌包括（）。A.視能授權(quán)B.責權(quán)不統(tǒng)一C.越級授權(quán)D.最大限度授權(quán)【答案】：BCD48.“法律六進”是指法律進?（）。A.學校B.鄉(xiāng)村C.機關(guān)D.社區(qū)【答案】：ABCD49.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責包?括（）：A.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導下開?展工作，接受街道退?管機構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導，宣傳、傳達上級有?關(guān)退管文件?精神。B.負責退休人?員的統(tǒng)計，掌握退休人?員生存和變?動遷移情況?并及時上報?街道（鎮(zhèn)）勞動保障事?務(wù)所。C.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?（片）組組織，發(fā)揮退休（片）組長的骨干?作用，定期召開（片）組長會議。D.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案?！敬鸢浮浚篈BCD50.某社區(qū)中的空巢老人越來越多，社會工作者小王計劃加強他們的非正式支持體系建設(shè)，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強非正式支持體系建設(shè)的工作由（）。A.與志愿者合作，定期為空巢老人開展上門服務(wù)B.與外地子女約定時間，和老人進行視頻聯(lián)系