杭州一年級上學期數(shù)學圖形試卷

試卷第試卷第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES40頁試卷第試卷第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES40頁杭州一年級上學期數(shù)學圖形試卷姓名：__________班級：__________學號：__________認識圖形(每題2分，共20題)1．看一看，下面哪些是圓形？請在括號里畫“√”。（1）（

）（形狀類似橢圓）（2）（

）（標準的圓形）（3）（

）（有點變形的圓形）（4）（

）（圓形的一部分被遮擋）（5）（

）（一個由圓形組成的圖案中的一個圓形）（6）（

）（鑲嵌在一個物體中的圓形裝飾）（7）（

）（畫在本子上的一個大大的圓形）（8）（

）（一個圓形的氣球）（9）（

）（一個圓形的鐘表盤面）（10）（

）（圓形的碗口）2．找一找，下面哪些是正方形？請在括號里畫“√”。（1）（

）（一個標準的正方形手帕）（2）（

）（一個正方形的積木）（3）（

）（畫在紙上的一個小正方形）（4）（

）（正方形窗戶的一個格子）（5）（

）（正方形的地磚）（6）（

）（正方形的盒子的一個面）（7）（

）（在一幅畫中一個正方形的圖案）（8）（

）（用正方形卡片拼成的一個圖形中的一個正方形卡片）（9）（

）（一個正方形的相框）（10）（

）（一個正方形的棋盤的一個格子）3．認一認，下面哪些是三角形？請在括號里畫“√”。（1）（

）（一個等邊三角形的交通指示牌）（2）（

）（一個三角形的積木）（3）（

）（畫在黑板上的一個三角形）（4）（

）（三角形的屋頂）（5）（

）（一個三角形的蛋糕切片）（6）（

）（三角形的彩旗）（7）（

）（在一幅畫中一個三角形的圖案）（8）（

）（用三角形積木拼成的一個圖形中的一個三角形積木）（9）（

）（一個三角形的漏斗）（10）（

）（一個三角形的三明治的一個面）4．下面的圖形中，哪些是我們學過的圖形呢？請你圈出來。（1）（有圓形、三角形、正方形等混合的一個比較復雜的圖形）（2）（一幅由各種基本圖形組成的畫）（3）（一個由多種圖形拼成的機器人形狀）（4）（一個由圖形組成的花朵形狀）（5）（一個用圖形裝飾的小房子圖案）5．請你在生活中找一找圓形、正方形和三角形的物品，每種至少找三個，并寫下來。（1）圓形物品：（

）、（

）、（

）。（2）正方形物品：（

）、（

）、（

）。（3）三角形物品：（

）、（

）、（

）。6．觀察下面的圖形，說一說它們像什么？（1）（一個近似圓形的圖案）（2）（一個類似正方形的組合圖形）（3）（一個有點像三角形的物體的輪廓）7．把下面的圖形分類，圓形一類，正方形一類，三角形一類。（1）（幾個不同的圖形混合在一起）（2）（一堆圖形卡片放在一起）（3）（一幅畫中有多種圖形）8．在下面的圖形中，給圓形涂上紅色，正方形涂上藍色，三角形涂上黃色。（1）（包含多種圖形的一幅畫）（2）（一個由各種圖形組成的圖案）（3）（一些圖形擺放在一起）9．數(shù)一數(shù)，下面的圖形中各有幾個圓形、正方形和三角形？（1）（一個包含多個圖形的組合圖形）（2）（一幅畫中有許多不同的圖形）（3）（一個用圖形拼成的動物形狀）10．找出下面圖形中的錯誤，把不是圓形、正方形或三角形的圖形圈出來，并說明它是什么圖形。（1）（一個包含多種類似圖形但有一個不是的組合）（2）（一堆圖形中混有一個形狀特殊的）（3）（一幅畫中隱藏著一個不規(guī)則的圖形）二、圖形的簡單比較(每題2分，共20題)（共20題）11．看一看，哪個圖形大？在大的圖形下面畫“√”。（1）兩個圓形，一個大一點，一個小一點。（2）兩個正方形，一個邊長較長，一個邊長較短。（3）兩個三角形，一個面積較大，一個面積較小。12．比一比，哪個圖形?。吭谛〉膱D形下面畫“○”。（1）三個圓形，大小不同。（2）三個正方形，邊長不同。（3）三個三角形，形狀和大小各異。13．找出下面圖形中最大的和最小的，并在下面寫上“最大”和“最小”。（1）一組圓形，有大有小。（2）一組正方形，邊長不一。（3）一組三角形，各種樣式。14．觀察下面的兩個圖形，哪個圖形的邊更長？在長的圖形下面畫“△”。（1）一個圓形和一個正方形。（2）一個三角形和一個長方形（近似的長方形）。（3）兩個不同大小的三角形。15．下面的圖形中，哪個圖形的角更多？在多的圖形下面畫“☆”。（1）一個三角形和一個正方形。（2）一個圓形和一個五角形（簡單示意的五角形）。（3）兩個不同形狀的三角形。16．哪個圖形的線條更彎曲？在彎曲的圖形下面畫“~”。（1）一個圓形和一個三角形。（2）一個半圓形和一個正方形。（3）一個曲線圖形和一個長方形。17．比較下面兩個圖形的高矮（假設可以看作有一定高度的立體圖形的平面表示），在高的圖形下面畫“↑”。（1）一個較高的三角形和一個較矮的三角形。（2）一個豎著的長方形和一個橫著的長方形。（3）兩個不同高度的圓形（想象成圓柱體的底面）。18．看看下面的兩個圖形，哪個圖形看起來更胖？在胖的圖形下面畫“（胖）”。（1）兩個差不多大小但一個較寬的圓形和一個較窄的圓形。（2）兩個正方形，一個較扁，一個較高瘦。（3）兩個三角形，一個底邊較長較寬，一個底邊較短較窄。19．哪個圖形更接近圓形？在接近的圖形下面畫“≈”。（1）一個橢圓形和一個多邊形（有點像圓形但邊很多）。（2）一個半圓形和一個扇形（角度較小的扇形）。（3）一個不規(guī)則的曲線圖形和一個圓形。20．把下面的圖形按照從大到小的順序排列，用“1”“2”“3”表示。（1）三個不同大小的圓形。（2）三個不同邊長的正方形。（3）三個不同面積的三角形。21．找出下面圖形中與其他圖形不同的那個，并說明理由。（1）四個圓形中一個顏色不同的。（2）四個正方形中一個大小差異較大的。（3）四個三角形中一個形狀特殊的。22．哪個圖形可以放在另一個圖形里面？試著畫一畫。（1）一個小圓形和一個大正方形。（2）一個小三角形和一個大長方形。（3）一個小正方形和一個大圓形。23．觀察下面的圖形，哪個圖形可以由其他幾個圖形拼成？在可以的圖形下面畫“√”。（1）一個復雜的圖形由幾個簡單的圓形、正方形和三角形組成。（2）一個類似動物形狀的圖形由一些基本圖形構成。（3）一個不規(guī)則的圖形由幾個規(guī)則圖形拼湊而成。24．比較下面兩個圖形的顏色深淺（假設圖形有顏色且有深淺區(qū)別），在深的圖形下面畫“深色”。（1）兩個有顏色的圓形，一個顏色較深，一個顏色較淺。（2）兩個有顏色的正方形，深淺不同。（3）兩個有顏色的三角形，顏色差異明顯。25．哪個圖形的表面更光滑？在光滑的圖形下面畫“滑”。（1）一個表面粗糙的三角形和一個表面相對光滑的圓形。（2）一個有紋理的正方形和一個光滑的半圓形。（3）兩個不同材質(zhì)但一個較光滑的圖形和一個較粗糙的圖形（大致表示出區(qū)別）。26．下面的圖形中，哪個圖形更容易滾動？在容易滾動的圖形下面畫“滾”。（1）一個圓形和一個三角形。（2）一個圓柱形（可看作圓形的延伸立體圖形）和一個長方體（類似有平面的立體圖形）。（3）一個球體（可看作圓形的立體形式）和一個正方體。27．哪個圖形看起來更亮？在亮的圖形下面畫“亮”。（1）兩個在光線下的圖形，一個反光較強的圓形和一個反光較弱的三角形。（2）一個有光澤的正方形和一個暗淡的長方形。（3）兩個不同材質(zhì)但一個看起來更亮的圖形和一個較暗的圖形（大致表現(xiàn)出區(qū)別）。28．把下面的兩個圖形重疊在一起，看看哪個圖形會露在外面更多？在多的圖形下面畫“多”。（1）一個圓形和一個三角形部分重疊。（2）一個正方形和一個長方形部分重疊。（3）兩個不同形狀的三角形部分重疊。29．比較下面兩個圖形的厚度（假設可以看作有一定厚度的物體的平面表示），在厚的圖形下面畫“厚”。（1）兩個類似卡片的圖形，一個稍厚的三角形和一個稍薄的圓形。（2）兩個不同厚度的正方形。（3）一個有一定厚度的長方形和一個較薄的三角形。30．哪個圖形的邊緣更整齊？在整齊的圖形下面畫“齊”。（1）一個手工剪得有點粗糙的三角形和一個用模具剪出的正方形。（2）一個畫得不太規(guī)則的圓形和一個用工具繪制的正多邊形（簡單的如正六邊形）。（3）兩個不同制作方式的圖形，一個邊緣較整齊，一個邊緣較毛糙。三、圖形的簡單組合與拆分(每題2分，共20題)（共20題）31．用兩個圓形可以拼成什么圖形？請你畫一畫。（1）兩個一樣大小的圓形。（2）兩個大小不同的圓形。32．用三個正方形可以拼成一個什么圖形？請你動手擺一擺并畫出來。（1）三個相同的正方形。（2）三個不同大小的正方形。33．把一個三角形剪成兩個小三角形，可以怎么剪？請你在圖上畫出來。（1）一個等邊三角形。（2）一個任意三角形。34．用一個圓形和一個正方形可以組成一個什么有趣的圖形？請你發(fā)揮想象畫出來。（1）圓形和正方形有部分重疊。（2）圓形在正方形里面。（3）正方形在圓形里面。35．把下面的兩個三角形拼在一起，可以得到一個什么圖形？（1）兩個完全一樣的直角三角形。（2）兩個不同形狀的三角形。36．用四個三角形可以拼成一個什么圖形？請你試試看。（1）四個相同的三角形。（2）四個不同的三角形。37．把一個正方形分成兩個相同的圖形，可以怎么分？請你畫出來。（1）沿著一條邊的中點分割。（2）沿著對角線分割。38．用兩個三角形和一個正方形可以拼成一個什么圖形？請你在紙上擺一擺并畫下來。（1）三角形和正方形有不同的組合方式。（2）三角形是不同形狀的。39．把一個圓形分成兩份，可以怎么分？請你畫出來。（1）平均分成兩份。（2）隨意分成兩份。40．用三個圓形和兩個正方形可以組成一個什么圖形？發(fā)揮你的想象力畫一畫。（1）圓形和正方形有不同的排列組合。（2）可以有部分重疊。41．把下面的兩個圓形和一個三角形組合在一起，可以組成一個什么圖形？請你畫出來。（1）圓形和三角形有不同的位置關系。（2）圓形大小不同。42．用四個相同的三角形可以拼成一個大的三角形，你會拼嗎？請你畫出來。（1）將四個三角形依次拼接。（2）從不同的角度進行拼接嘗試。43．把一個長方形分成三個小長方形，可以怎么分？請你在圖上畫一畫。（1）平均分割。（2）不平均分割。44．用兩個正方形和兩個三角形可以拼成一個什么圖形？請你動手試一試并畫出來。（1）正方形和三角形有不同的搭配方式。（2）可以有重疊部分。45．把一個圓形和一個三角形用線條連接起來，可以創(chuàng)造出一個什么圖形呢？請你大膽地畫出來。（1）圓形和三角形的位置關系多樣。（2）可以用曲線連接。46．用三個不同形狀的三角形可以拼成一個什么圖形？請你在紙上拼一拼并畫下來。（1）三角形的大小和形狀差異較大。（2）嘗試不同的拼接角度。47．把一個正方形剪成四個相同的小正方形，應該怎么剪？請你在圖上表示出來。（1）平均分割的方法。（2）通過折疊再剪開的方式。48．用兩個圓形和兩個長方形可以組成一個什么圖形？請你想象一下并畫出來。（1）圓形和長方形有不同的組合布局。（2）可以有部分重疊或包含關系。49．把一個三角形分成三個更小的三角形，可以怎么分？請你畫出你的方法。（1）從三角形的不同部位進行分割。（2）可以是規(guī)則的分割也可以是不規(guī)則的分割。50．用五個圓形可以拼成一個什么圖形？請你動手擺一擺并畫出來。（1）圓形的排列方式多樣。（2）可以有規(guī)律地排列也可以隨意組合。四、圖形與生活(每題2分，共20題)（共9題）51．在我們的教室里，找一找哪些東西是圓形的，哪些是正方形的，哪些是三角形的，并分別寫下來。（1）圓形的物品：（

）、（

）、（

）。（2）正方形的物品：（

）、（

）、（

）。（3）三角形的物品：（

）、（

）、（

）。52．你在上學的路上看到了哪些圖形呢？請你說一說。（1）路邊的建筑物上有哪些圖形？（2）交通標志中有哪些圖形？（3）路邊的廣告牌上有哪些圖形？53．在家里找一找，用圓形、正方形和三角形可以組成哪些有趣的東西呢？試著擺一擺并描述一下。（1）用一些圓形的瓶蓋、正方形的積木和三角形的紙片可以組成什么？（2）用家里的餐具（如盤子、碗等）擺出一些包含這三種圖形的造型。（3）利用家里的小物件（如扣子、小盒子等）組合出有趣的圖形。54．想一想，我們生活中的哪些東西是由圓形、正方形和三角形組成的呢？至少各舉一個例子。（1）圓形組成的東西：（

）。（2）正方形組成的東西：（

）。（3）三角形組成的東西：（

）。55．假如你是一個設計師，你要用圓形、正方形和三角形設計一個漂亮的圖案，你會怎么設計呢？請你畫出來并描述一下你的設計思路。（1）在紙上畫出你的設計圖案。（2）用簡單的語言描述一下設計中每個圖形的作用和整體的設計理念。56．觀察一下你穿的衣服上有沒有這些圖形呢？找一找并說一說。（1）衣服上的圖案中有哪些圖形？（2）衣服的扣子、