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文檔簡介
猴面包樹第二節(jié)
植物細胞第二單元
生物體的結構層次薄而透明玻片標本開動腦筋想一想什么樣的生物材料可以在光學顯微鏡下觀察到呢?載玻片蓋玻片涂片裝片切片(一)玻片標本的種類永久玻片標本臨時玻片標本根據(jù)保存時間(一)玻片標本的種類制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗材料載玻片蓋玻片鑷子(二)觀察植物細胞碘液清水刀片洋蔥制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗滴擦撕蓋染吸展制作植物細胞臨時裝片的步驟:1.為什么要將載玻片和蓋玻片擦拭干凈?2.先滴清水的目的是為什么?小組合作探究4.為什么要在蓋玻片滴碘液的另一側吸引過來?3.將洋蔥鱗片葉內表皮展平的目的是?1.載玻片為什么要擦拭干凈?2.滴清水的目的是什么?小組展示結果避免視野中出現(xiàn)雜質和污物。維持細胞形態(tài)、防止細胞干縮、變形4.將洋蔥鱗片葉內表皮展平的目的是什么?小組展示結果避免細胞重疊使整個生物材料染色均勻材料折疊部分材料未折疊部分5.為什么要在蓋玻片滴碘液的另一側吸引過氣泡如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞?氣泡具有較黑、較寬邊緣,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形或移動。正確操作結果錯誤操作結果觀察并思考蓋用鑷子夾起
,使它的一邊先接觸
上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥內表皮上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)
而影響觀察。蓋玻片載玻片氣泡正確的方法應該是:1.蓋蓋玻片是制作臨時裝片的關鍵步驟之一。下列各項中,蓋蓋玻片的操作正確的是()蓋玻片一側先接觸水滴A小試身手未經(jīng)碘液染色碘液染色
碘液是用來使細胞核著色的,以便觀察到細胞核。2.如果未用碘液染色會出現(xiàn)什么情況?觀察并思考在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗中,下列說法正確的是()A可以觀察到葉綠體。B先滴碘液,再放洋蔥表皮C材料越大越有利于觀察到細胞D如果生物個體非常微小,可以直接做成裝片小試身手D顯微鏡下的世界洋蔥鱗片葉表皮細胞黃瓜表層果肉細胞葡萄果肉細胞香蕉果肉細胞藍莓果肉細胞桃果肉細胞顯微鏡下的世界香蕉外果皮導管洋蔥鱗片葉表皮細胞黑藻葉片細胞(三)植物細胞的基本結構(三)植物細胞的基本結構想象一下陽光下一邊奔跑一邊吹泡泡的荔枝荔枝——植物細胞細胞壁細胞膜細胞核細胞質自己動手做一做材料1:六種顏色不同的黏土材料2:六張顏色不同的卡紙材料3:五種不同類型的食材請同學們以組為單位,制作出植物細胞的結構模型玻片類型切片涂片裝片臨時裝片的制作:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸植物細胞的結構細胞壁細胞膜細胞核細胞質:有液泡、葉綠體等課堂小結1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯誤的畫“X”。(1)要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。()(2)制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察到細胞。()(3)“制
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