2024年高考語文：古詩詞中文學(xué)意象寓意順口溜

2024年高考語文：古詩詞中文學(xué)意象寓意順口溜

古詩詞的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是

什么呢？簡而言之，詩人在客觀之物上加上主觀之意，便創(chuàng)

造出一定的意象。在古詩詞的創(chuàng)作和發(fā)展中，有些事物所包

含的主觀感情被逐漸固化下來，用以表現(xiàn)特定的場景和寓

意。在高考中，有一些意象是反復(fù)出現(xiàn)的。筆者在此用一首

小詩把高考中經(jīng)常出現(xiàn)的意象進行總結(jié)，以助考生記憶，從

而更好地解答詩詞鑒賞題：

松梅竹菊寓高潔，

借月托雁寄鄉(xiāng)思。

杜鵑鸚鴿啼凄凄，

梧桐葉落透悲意。

別時長亭柳依依，

落花流水傳愁緒。

烏鴉燕子系興衰，

草木仍在人事移。

1、“松梅竹菊”寓高潔：

松梅竹菊是品行高潔、不畏邪惡的形象化身，古人常用這四

種形象表現(xiàn)高潔的情操。劉楨《贈從弟》有云：“豈不罹凝

寒，松柏有本性?！蓖跫对佒瘛穭t言：“歲寒別有非常操，

不比尋常草木同?！痹　毒栈ā芬辉娪性疲骸安皇腔ㄖ衅珢?/p>

菊，此花開盡更無花”。寫梅的詩句也有很多，如“遙知不是

雪，為有暗香來?！薄傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故?！碧K軾的

《紅梅》，該詩表現(xiàn)出了紅梅不畏嚴寒，不與桃杏爭春的高

潔品格。

2、借“月”托“雁”寄鄉(xiāng)思

皓月當空常常引起游子的思鄉(xiāng)之情，喚起詩人的懷遠之念，

如：李白《靜夜思》"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫《月

夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再如蘇軾“人有悲歡

離合，月有陰晴圓缺”，均表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。

雁是一種候鳥，古詩詞常用大雁南飛的景象書寫在外游子的

思鄉(xiāng)之情。王灣的《次北固山下》，詩的最后兩句寫道：“鄉(xiāng)

書何處達？歸雁洛陽邊?！痹娙似戳骼?，到底什么時候能重

返故鄉(xiāng)，連泊舟中的詩人自己也不清楚，因此他只好寄希望

于春光中北歸的大雁為自己傳書了。歸雁這一意象寫出了作

者的思歸之情。

3、“杜鵑，，，，鵬鴿，，啼凄凄

杜鵑，又名子規(guī)、杜宇等，在古代神話中，蜀王杜宇（即望

帝）在讓位于他的臣子后隱居山林，死后靈魂化為杜鵑，又

說杜鵑叫聲如“不如歸去”，于是古詩中的杜鵑就成為了凄

涼、哀傷的象征。晏幾道的《鵬鴿天》：

鵬鴿天晏幾道

十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似

流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是

無歸意，爭奈歸期未可期。

題目問道：在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？

此問的解答就應(yīng)從杜鵑的叫聲入手，詞中也提到了“聲聲只道

不如歸”，表達的是作者漂泊之外的思歸之情。

古詩詞中出現(xiàn)的“鵬鴿”這一意象也經(jīng)常透出悲涼之意。比如

李白的《越中覽古》：“宮女如花滿春殿，只今惟有鵬鴿

飛?！?/p>

4、“梧桐”葉落透悲意

古語有“一葉落而知秋”，說的便是梧桐葉落。以梧桐寫悲

秋，是古人常用的手法。2004年福建卷的詩詞鑒賞題為朱淑

真的《秋夜》，其中就寫到了“梧桐”這一意象：

夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在

梧桐缺處明。

此詩中，涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂的意境。

5、別時“長亭”“柳”依依

在古典詩詞里，楊柳常常與離情相關(guān)聯(lián)，《詩經(jīng)》中的《采

薇》便寫道：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏

霏。”柔弱的楊柳搖擺不定的形體，最能傳遞親友離別時依依

難舍之情。止匕外，“柳”與“留”也諧音。長亭為古人送別之場

所，因此也是送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象。柳永的《雨霖鈴》

同時寫到了這兩種意象，分別是“寒蟬凄切，對長亭晚。”以

及“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月?！?/p>

6、落“花”流“水”傳愁緒

“花”落讓人愛憐、傷感，“水”流或喧囂或舒緩，綿延不絕，最

惹人愁緒，因此，在古詩詞中常用落花流水來表達憂愁。如

李煜《虞美人》：“春花秋月何時了，往事知多少”，“問君能

有幾多愁，恰似一江春水向東流”；又如李清照《一剪梅》：

“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁?！?/p>

7、“烏鴉”“燕子”系興衰

烏鴉這種鳥經(jīng)常在墳頭等地出現(xiàn)，常被視為不祥之兆，詩人

常用“烏鴉”這一意象渲染出衰敗的氛圍。燕子則因其有眷戀

舊巢的特點，成為古典詩詞表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)歷史興衰感

慨的寄托。出現(xiàn)“烏鴉”這一意象的高考題目不少，如：《丹

陽送韋參軍》“日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠”?！儿i鴿

天》“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”。意象，表達了深

沉的興亡之感。

8、“草木”仍在人事移

草