初中七年級和悅10班期末家長會課件

2020級和悅10班期末家長會家校攜手贏在暑假目錄1期末總結(jié)3安全問題2暑假安排、迎接初二期末總結(jié)1一.學(xué)期以來的工作及成效繼續(xù)加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

①豐富多彩的活動：如集體舞大賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強班集體凝聚力。

②周主題升旗儀式、周日晚主題班會，對學(xué)生進行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育，弘揚正氣，抵制不良風(fēng)氣。

③紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、升旗、宿舍常規(guī)等常規(guī)檢查：讓學(xué)生學(xué)會自我約束、自我管理、自我服務(wù)。

班內(nèi)秩序穩(wěn)定。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣①多方面反饋機制，家校配合，共同教育。（班級日志，小組反饋，期末計劃表等）②月度班級表彰，考試表彰，PK激勵，目標(biāo)卡實現(xiàn)獎勵等在班內(nèi)樹優(yōu)秀榜樣，不斷強化學(xué)習(xí)觀念。③以學(xué)生作業(yè)、糾錯為手段，引導(dǎo)學(xué)生查漏補缺，自我提升。1、學(xué)會自立，懂得照顧自己。2、學(xué)會團結(jié)，懂得幫助別人。3、學(xué)會自強，強大自己內(nèi)心。4、學(xué)會感恩，明白師長用心。......孩子們的成長——愛孩子的一切不止是成績期末考試來了......二.目前階段各部分學(xué)生特點①大部分學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，可以自主解決大部分的生活問題。②部分學(xué)生眼高手低，說得多，做得少。對自己的學(xué)習(xí)情況仍然沒有清楚的認識。③部分學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，對待學(xué)科學(xué)習(xí)或者總體成績有著“差不多就行”的心理，畏難情緒明顯。缺乏目標(biāo)，動力不足。

我們要培養(yǎng)孩子的進取心：努力才能生存落后就要挨打二.目前階段各部分學(xué)生特點④少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強，不注重刻苦的過程，卻想要理想的成績，一旦失敗便灰心失望，甚至想放棄。我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，

還要輸?shù)闷?/p>

要有良好的心理素質(zhì)關(guān)注分?jǐn)?shù)不如先培養(yǎng)習(xí)慣；培養(yǎng)習(xí)慣不如先板正態(tài)度。你永遠無法叫醒一個裝睡的人。學(xué)生情況總結(jié)暑期需要加強鍛煉：劉浩森、陳少杰、陶冠辰、張明朗、苗軒寧、耿梓軒、曹田瑞、焦子奧、邢博軼、史喆、王宗梁、于丁一、顏子巽書寫需要提高：張明朗、王子起、陳少杰、王雅琪、文一帆、馬帥杰、關(guān)欣怡、曹田瑞、程一璠、劉浩森、于丁一、任敬賢、李梓安貝生活習(xí)慣養(yǎng)成：陶冠辰、陳少杰、焦子奧、文一帆、曹田瑞、程一璠、劉浩森、于丁一、李梓安貝、王世碩弱科需要提升：語文：張明朗、關(guān)欣怡、曹田瑞、于丁一、任敬賢、李梓安貝、王世碩

數(shù)學(xué)：翟子達、曲泓如、白夢涵、王雅琪、焦子奧、劉浩森、顏子巽

英語：陶冠辰、張一諾、劉子妍、邢博軼、文一帆、馬帥杰、程一璠查缺補漏，補弱提升1、抓住暑假黃金時期，讓孩子進行七年級所有學(xué)科的查缺補漏，復(fù)習(xí)鞏固。為更富挑戰(zhàn)的初二學(xué)習(xí)乃至整個初中階段的學(xué)習(xí)奠定更堅實的基礎(chǔ)。2、進行弱勢科目的補弱提升?？梢酝ㄟ^預(yù)習(xí)課本等方式進行物理學(xué)科的入門準(zhǔn)備。其他學(xué)科也可以適當(dāng)預(yù)習(xí)。書寫較差的孩子，建議報書法提升班并在假期重點監(jiān)督作業(yè)的書寫態(tài)度和習(xí)慣。體能較差的同學(xué)，還有可愛的“小胖紙”們，要在假期堅持鍛煉。相信孩子，學(xué)會放手

我們要相信孩子，經(jīng)過初一一年的寄宿生活，他們已經(jīng)可以把家務(wù)做得很好，床鋪可能鋪得比我們都要好。如果在家孩子做得很差，那只是因為懶和對父母的依賴。所以，我已經(jīng)跟孩子們提出要求，假期自己的事情自己做之外，要幫忙做家務(wù)。家長采取抓拍（不擺拍）的方式，傳照片到群相冊。家長要做到不端飯，不幫收拾孩子的床鋪和屋子、書桌，不幫洗衣服等。讓孩子習(xí)慣自立，自理。將教育的接力棒遞給您學(xué)期末不是終點，而是另一個起點；習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，而是長期的過程。暑假安排2認識初二1、初二所學(xué)內(nèi)容在中考范圍中最大比例。2、新增物理學(xué)科，各科學(xué)習(xí)總體內(nèi)容量、難度等都會上一個臺階。3、要有“初二意識”。伴隨著初二的結(jié)束，地理生物會結(jié)課。初二下學(xué)期會進行微機中考。認識初二4、青春期特點：容易厭學(xué)、叛逆、早戀等?！胺甓貋y”是真的嗎？請家長放心，咱班“亂”的孩子們，已經(jīng)在初一一年的時間里，成熟成長了很多。相信10班的孩子們整體都只會越來越好。當(dāng)青春期、叛逆期來了，我們不要慌，讀書、學(xué)習(xí)、溝通、配合。一起幫助孩子度過這個階段。5、“初二，兩極分化”，這種說法存在一定夸張。但是，在初二確實會出現(xiàn)成績的分水嶺。所以，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認真對待每一門學(xué)科，每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，克服浮躁，腳踏實地是關(guān)鍵。希望每一個孩子在成長的路上都不掉隊。怎么迎接初二？1、暑假先行，初二領(lǐng)跑2、細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定細節(jié)3、多陪伴，平等交流2020級暑期生活總體規(guī)劃1.暑期主要劃分為四個階段，每個階段有共性要求，又各有側(cè)重，同學(xué)們要明確每個階段的目標(biāo)任務(wù)，家長配合督促檢查，合理安排自己的暑期生活；2.所有時間段均伴隨有讀書、運動和做家務(wù)活動，每個學(xué)生都需要制定假期讀書和運動鍛煉計劃，明確要達成的具體目標(biāo)，并且能夠持之以恒，在此過程中就需要家長們的日常督促。3.每個階段都有固定的任務(wù)提交時間和老師集中答疑時間，請關(guān)注具體的時間安排，其他時間如果有個別問題，也可與老師聯(lián)系，尋求老師的幫助。4.在年級總體要求基礎(chǔ)上，和家長一起制定可落實的個性計劃，自覺接受家長和老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，根據(jù)個人實際情況真實記錄并按時反饋假期任務(wù)的完成情況。2020級暑期生活總體規(guī)劃1.總結(jié)規(guī)劃階段2.社會實踐階段前期

日期

活動內(nèi)容7月11日至7月12日（2天）

修改期末試卷，做好期末總結(jié)。和家長一起總結(jié)個人一學(xué)年的成長情況，總結(jié)優(yōu)勢與進步，查找問題和不足。根據(jù)年級假期規(guī)劃制定個人假期總體規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)和具體措施。7月12日至7月25日（14天）

堅持每天讀書、運動和做家務(wù)。根據(jù)條件和個人愛好組織家庭旅行，或參加夏令營、志愿者活動，或參加特長班培訓(xùn)等。完成本階段老師布置的其他學(xué)習(xí)性任務(wù)。2020級暑期生活總體規(guī)劃3.共性復(fù)習(xí)階段4.個性復(fù)習(xí)階段中期7月26日至8月15日（21天）

堅持每天讀書、運動和做家務(wù)。集中時間和精力高質(zhì)量完成老師布置的各項作業(yè)，及時鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)知識。按時提交作業(yè)，積極參加老師組織的答疑活動。8月16日至8月22日（7天）

堅持每天讀書、運動和做家務(wù)。認真整理上一階段的錯題，總結(jié)存在的問題和不足。在老師的指導(dǎo)下，有針對性的強化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。完成本階段老師布置的其他學(xué)習(xí)或?qū)嵺`任務(wù)。2020級暑期生活總體規(guī)劃5.自主預(yù)習(xí)階段后期8月23日至8月29日（7天）堅持每天讀書、運動和做家務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，自主預(yù)習(xí)新課，開展組內(nèi)研學(xué)活動。完成本階段老師布置的其他學(xué)習(xí)或?qū)嵺`任務(wù)。前期用表I：個人學(xué)年成長情況總結(jié)表前期用表II：學(xué)生個人暑期生活規(guī)劃表中期用表：

學(xué)生一日活動計劃記錄表P10-P59要求：1.關(guān)注提交作業(yè)的最終時間和答疑時間；2.家長以及同學(xué)如實反饋并進行每日一小結(jié)；3.作業(yè)提交以作業(yè)qq群中提交作業(yè)功能拍照上傳，每階段第一天發(fā)布作業(yè)，最后一天進行統(tǒng)計，家長同學(xué)可以在此期間隨時提交，每階段后會進行作業(yè)情況反饋。后期用表：

學(xué)生一日活動計劃記錄表要求：1.按時并按計劃完成預(yù)習(xí)計劃；2.關(guān)注返校前家長會的具體時間和安排，準(zhǔn)時參會；3.后期要進行返校前物品的準(zhǔn)備，及時關(guān)注群消息等通知。P10-P59時間科目時間科目9:00-9:40英語14:30-14:50生物9:50-10:30語文15:00-15:2010:40-11:30數(shù)學(xué)15:30-15:5016:00-16:20歷史16:30-16:50政治17:00-17:20地理注：1.答疑日期：7月26日、8月2日、8月9日、8月16日、8月23日、8月30日，共六次。2.語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科答疑時間各80分鐘(兩節(jié)課)，歷史、地理、政治、生物學(xué)科答疑時間為120分鐘(三節(jié)課)。3.各組需做好答疑時間記錄，并根據(jù)實際情況商定是否進行答疑。4.答疑平臺為QQ直播。

5.在7月26日、8月2日、8月9日、8月16日、8月23日、8月30日晚8:00，班主任召開線上班會，進行階段性總結(jié)，班會平臺QQ直播。暑假需家長配合的方面1.“家長簽字”，并不簡單。按照階段性作業(yè)要求，認真檢查孩子作業(yè)并簽字。關(guān)注是否按時完成之外，更要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，可以從書寫認真程度、做題和默寫正確率、訂正認真情況等方面來發(fā)現(xiàn)孩子假期真實狀態(tài)。叮囑孩子認真進行每日總結(jié)，結(jié)合孩子的總結(jié)和當(dāng)天表現(xiàn)，進行真實的反饋。2.把家長qq群置頂，及時關(guān)注老師在群內(nèi)發(fā)布的作業(yè)要求、反饋等情況，及時和孩子或老師進行有針對性的溝通。及時表揚或督促孩子。3.做好孩子的電子產(chǎn)品使用時間管控，不放縱；4.利用假期期間把握好親子溝通和交流的機會，融洽關(guān)系，了解孩子的思想導(dǎo)向，及時進行引導(dǎo)和教育；5.與孩子共同樹立初二意識，小初三意識，多翻看孩子作業(yè)，親自檢查作業(yè)，以自身行為影響孩子并樹立孩子對待學(xué)習(xí)認真的態(tài)度；6.以身作則，不在孩子面前過度使用手機等電子產(chǎn)品，營造和諧的家庭氛圍。如果孩子足夠自律，我們自然輕松一些。但現(xiàn)實是，大多數(shù)孩子不夠自律，因為，他們畢竟還只是十二三歲的孩子

，所以，他們需要我們的幫助。在學(xué)校，老師可以盡全力去督促孩子，幫助其成長。但是，假期，老師們能為孩子做得確實有限，所以，你們真的至關(guān)重要！時時刻刻關(guān)注孩子各方面的狀態(tài)，談心、鼓勵、陪伴......假期，是父母成長的最佳時機。在手足無措時，不妨讀一些親子方面的書籍，去尋找突破方法。教育孩子，在不同階段，我們都要去不斷地學(xué)習(xí)，改變，進步。一起加油！安全問題3健康暑假，安