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文檔簡介
專題9語言表達【高考考綱解讀】年《考試大綱》要求:“語言表達準確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體?!蹦芰蛹墳镈(表達應用)?!靖呖伎键c】考點1:語言表達準確考點2:語言表達鮮明【考點解說】鮮明,是以準確為基礎的。不準確,就可能鮮明。所謂“鮮明”,是指用詞造句都能明白、確切地表達思想感情,不模棱兩可,不含糊其辭。語言鮮明主要包括以下幾個內容:1.注意詞語的感情色彩。精心選擇不同色彩的詞和不同語氣的句子,把自己的褒貶好惡清楚明了地表達出來。2.語言通俗明白,不生造詞語,不用冷僻詞語,不隨便使用文言詞和文言句式。3.盡量用簡潔明快的短句,不隨便使用結構復雜,晦澀難懂的長句。考點3:語言表達生動考點4:語言表達簡明【考點解說】所謂“簡明”,即語言“簡要”、“明白”。“簡”的要求:①所說的話應該包含交談的目的所需要的信息;②所說到話不能超出需要的信息。“明”的要求:①語言不能晦澀,②話語不能有歧義,③避免羅嗦,④要有條理。概括起來說,簡明的要求就是:第一、要表達必要的信息,使用相應的簡練詞句,沒有多余的信息及其詞句。第二、詞句表意明確,沒有費解的詞句。第三、根據語境決定詳略,沒有詳略不當的毛病。用盡可能少的語言,傳遞盡可能多的信息,達到盡可能高的準確和可理解度。考點5:語言表達連貫【考點解說】所謂“連貫”,即上下文之間要有明顯的聯(lián)系,話題要統(tǒng)一,陳述對象盡可能保持一致,句子的組合與銜接要自然。考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題,保持語言連貫,需要兼顧共同的話題、合理的句序和語言的銜接與呼應,還要注意語境、句式的協(xié)調一致。連貫,是語言表達的基本要求,也是高考的??键c??键c6:語言表達得體【專題測試】1.為下列句子的橫線處選擇最恰當的一句話 ()宮殿上那些經過了千百年風雨仍然無比燦爛的琉璃瓦,________,形成了鮮明的對照。A.與被歲月風雨侵蝕后大批大批倒塌或歪斜了的民居對比B.比較起那些被歲月風雨侵蝕后大批大批倒塌或歪斜了的民居C.與被歲月風雨侵蝕后大批大批倒塌或歪斜了的民居D.與把歲月風雨侵蝕后大批大批倒塌或歪斜了的民居【答案】C【答案】A【解析】這段文字前半部分寫“小亭”,所以先選A項,后半部分圍繞“水泥森林”來寫,故后選D項。【答案】D3.填入下面文段橫線處最恰當的一項是 ()大巴在崎嶇的山路上盤旋,飛馳,高遠的天空,像一面碩大無朋的鏡子,映照著遼闊的北國,使人心曠神怡。車子彎過一個山梁,只見長城________,一會兒又扶搖而上,直到浩渺的太空!【解析】A項,與長城的氣勢不符;C項,“游動”力度不夠,“溜”“爬”神韻不對;D項,“起落”“降”“升”呆板,無靈氣。所以應選B?!敬鸢浮緽【解析】“傳統(tǒng)藝術”后,應該選③,緊跟后面①具體說明書法的特征,⑥與現代藝術的比較強化書法的特征,②⑤④為邏輯嚴密的小語鏈?!敬鸢浮緿5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是 ()茶當是草木精華累世修煉而成。天地之清氣所養(yǎng)、山間之靈坡所育、雨前之甘露所滋。________此乃飲茶之至境?!敬鸢浮緾6.填入下面橫線上的句子,與上文銜接最恰當的一組是 ()最可悲的是我們的孩子,他們________,________,________。有一位作家寫到,她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海。可是孩子們________,________,不要誤了他們喜歡的一個電視節(jié)目。①心里惦記著的是及時趕回家去②在這樣一種與大自然完全隔絕的生活模式中成長③對月亮和海毫無興趣④因而也很難喚起他們對大自然的真正興趣⑤壓根兒沒有過同大自然親近的經驗和對土地的記憶A.②①④⑤③ B.②⑤④③①C.①⑤③②④ D.③④②①⑤【答案】B【解析】照應前文,先寫樹葉,再寫花苞,然后概括春天大地的美麗,最后寫感覺。【答案】B【解析】本題考查語言表達連貫的能力。答題思路如下:⑥總啟下文,重點提到兩個著名景點;④與下文“因此又被稱為雅典娜神廟”呼應;②緊承上文“門廳”,保持敘述對象一致;③依然屬于“神廟”的話題;⑤“它”與上文照應,補充說明“無名戰(zhàn)士紀念碑”的來歷;①與下文“他們……”相呼應,保持敘述對象一致?!敬鸢浮緼【解析】②回答提問,接上文。①⑤與后文“奴隸”“主人”相關,接下文。③引出怎么用。④過渡到用?!敬鸢浮緿【答案】D11.把下面的句子組成語意連貫的一段話。①宋代王庭珪《二月二日出郊》描寫了城里人出郊踏青所看到的春景風光,充滿贊美之詞。②古往今來,春游有許多雅稱,古稱為游春、踏春、尋春和探春。③春游風俗,歷史悠久。④晚唐李商隱則以《二月二日》描寫了成都踏青節(jié)盛況:“二月二日江上行,東風日暖聞吹笙。花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情?!雹輷浼涊d,春游遠于春秋時期就已形成,以后代代相傳,盛而不衰。⑥許多古代文獻都記載春游習俗的生動景象,記
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