小班健康教案小雞長(zhǎng)大了

編號(hào)：__________小班健康教案小雞長(zhǎng)大了年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

小班健康教案小雞長(zhǎng)大了目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1小雞的生長(zhǎng)過程1.2健康的飲食和生活習(xí)慣1.3身體部位的認(rèn)識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解小雞的生長(zhǎng)過程2.3提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：小雞的生長(zhǎng)過程四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：小雞的生長(zhǎng)圖片、食物卡片、身體部位圖片4.2學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：小雞的生長(zhǎng)故事5.2新課引入：小雞的生長(zhǎng)過程5.3課堂活動(dòng)：制作小雞生長(zhǎng)過程的手工作品5.5身體部位游戲六、板書設(shè)計(jì)6.1小雞的生長(zhǎng)過程6.3身體部位的認(rèn)識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1觀察身邊的動(dòng)物，了解它們的生長(zhǎng)過程7.3畫出身體部位的圖示，并標(biāo)明名稱八、課后反思8.1學(xué)生對(duì)小雞生長(zhǎng)過程的理解程度8.2學(xué)生對(duì)良好飲食習(xí)慣的接受程度8.3學(xué)生對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)情況九、拓展及延伸9.1參觀動(dòng)物園，觀察不同動(dòng)物的生長(zhǎng)過程9.3開展身體部位運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1小雞的生長(zhǎng)過程1.1.1認(rèn)識(shí)小雞的生長(zhǎng)階段1.1.2了解小雞各階段的外貌特征1.2健康的飲食和生活習(xí)慣1.2.1食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值1.2.2均衡飲食的重要性1.3身體部位的認(rèn)識(shí)1.3.1頭部1.3.2軀干1.3.3翅膀和腿二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解小雞的生長(zhǎng)過程2.3提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：小雞的生長(zhǎng)過程四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：小雞的生長(zhǎng)圖片、食物卡片、身體部位圖片4.2學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：小雞的生長(zhǎng)故事5.2新課引入：小雞的生長(zhǎng)過程5.3課堂活動(dòng)：觀察小雞的生長(zhǎng)圖片，討論其生長(zhǎng)階段5.5身體部位游戲六、板書設(shè)計(jì)6.1小雞的生長(zhǎng)過程6.3身體部位的認(rèn)識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1觀察身邊的動(dòng)物，了解它們的生長(zhǎng)過程7.3畫出身體部位的圖示，并標(biāo)明名稱八、課后反思8.1學(xué)生對(duì)小雞生長(zhǎng)過程的理解程度8.2學(xué)生對(duì)良好飲食習(xí)慣的接受程度8.3學(xué)生對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)情況九、拓展及延伸9.1參觀動(dòng)物園，觀察不同動(dòng)物的生長(zhǎng)過程9.3開展身體部位運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1小雞的生長(zhǎng)過程1.1.1認(rèn)識(shí)小雞的生長(zhǎng)階段重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：小雞的生長(zhǎng)階段是學(xué)生理解小雞成長(zhǎng)的關(guān)鍵，需要通過圖片、視頻等多種方式讓學(xué)生直觀地感受到小雞從孵化到成年的各個(gè)階段。1.1.2了解小雞各階段的外貌特征重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：小雞各階段的外貌特征變化是學(xué)生容易混淆的地方，需要通過對(duì)比的方式讓學(xué)生清晰地記住每個(gè)階段的特點(diǎn)。1.2健康的飲食和生活習(xí)慣1.2.1食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是學(xué)生理解健康飲食的基礎(chǔ)，需要通過實(shí)物、圖片等方式讓學(xué)生了解不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分。1.2.2均衡飲食的重要性重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：均衡飲食的概念較為抽象，需要通過生活實(shí)例和案例分享讓學(xué)生理解均衡飲食對(duì)身體健康的重要性。1.3身體部位的認(rèn)識(shí)1.3.1頭部重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：頭部是人體最重要的器官之一，需要通過圖片、模型等方式讓學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到頭部的各個(gè)部位和功能。1.3.2軀干重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：軀干是人體的重要支撐，需要通過圖片、模型等方式讓學(xué)生了解軀干的各個(gè)部位和功能。1.3.3翅膀和腿重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：翅膀和腿是鳥類的重要特征，需要通過圖片、模型等方式讓學(xué)生了解翅膀和腿的形狀、結(jié)構(gòu)和功能。二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解小雞的生長(zhǎng)過程2.3提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：小雞的生長(zhǎng)過程重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：小雞的生長(zhǎng)過程是學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，需要通過觀察、實(shí)踐等方式讓學(xué)生深入了解小雞的生長(zhǎng)過程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：小雞的生長(zhǎng)圖片、食物卡片、身體部位圖片4.2學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：小雞的生長(zhǎng)故事5.2新課引入：小雞的生長(zhǎng)過程5.3課堂活動(dòng)：觀察小雞的生長(zhǎng)圖片，討論其生長(zhǎng)階段5.5身體部位游戲六、板書設(shè)計(jì)6.1小雞的生長(zhǎng)過程6.3身體部位的認(rèn)識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1觀察身邊的動(dòng)物，了解它們的生長(zhǎng)過程7.3畫出身體部位的圖示，并標(biāo)明名稱八、課后反思8.1學(xué)生對(duì)小雞生長(zhǎng)過程的理解程度8.2學(xué)生對(duì)良好飲食習(xí)慣的接受程度8.3學(xué)生對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)情況九、拓展及延伸9.1參觀動(dòng)物園，觀察不同動(dòng)物的生長(zhǎng)過程9.3開展身體部位運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、教學(xué)內(nèi)容1.1小雞的生長(zhǎng)過程1.2健康的飲食和生活習(xí)慣1.3身體部位的認(rèn)識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解小雞的生長(zhǎng)過程2.3提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：小雞的生長(zhǎng)過程四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：小雞的生長(zhǎng)圖片、食物卡片、身體部位圖片4.2學(xué)具：畫筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：小雞的生長(zhǎng)故事5.2新課引入：小雞的生長(zhǎng)過程5.3課堂活動(dòng)：制作小雞生長(zhǎng)過程的手工作品5.5身體部位游戲六、板書設(shè)計(jì)6.1小雞的生長(zhǎng)過程6.3身體部位的認(rèn)識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1觀察身邊的動(dòng)物，了解它們的生長(zhǎng)過程7.3畫出身體部位的圖示，并標(biāo)明名稱八、課后反思8.1學(xué)生對(duì)小雞生長(zhǎng)過程的理解程度8.2學(xué)生對(duì)良好飲食習(xí)慣的接受程度8.3學(xué)生對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)情況九、拓展及延伸9.1參觀動(dòng)物園，觀察不同動(dòng)物的生長(zhǎng)過程9.3開展身體部位運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.小雞的生長(zhǎng)圖片2.食物卡片3.身體部位圖片4.畫筆、彩紙、剪刀、膠水5.小雞生長(zhǎng)過程的手工作品6.營(yíng)養(yǎng)師講座邀請(qǐng)函7.動(dòng)物園參觀券二、違約行為及認(rèn)定：1.未按約定時(shí)間提供教具與學(xué)具3.未按板書設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)4.未及時(shí)給予學(xué)生反饋與評(píng)價(jià)5.未按作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行課后作業(yè)布置6.未進(jìn)行拓展及延伸活動(dòng)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的事宜2.合同履行：按照合同約定進(jìn)行合同事項(xiàng)的執(zhí)行3.違約責(zé)任：因違約行為所需承擔(dān)的法律責(zé)任4.合同解除：依法終止合同關(guān)系5.賠償責(zé)任：因違約行為所需進(jìn)行的賠償四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生對(duì)小雞生長(zhǎng)過程的理解程度不足解決辦法：通過圖片、視頻等多媒體方式進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生直觀感受2.學(xué)生對(duì)良好飲食習(xí)慣的接受程度不高解決辦法：通過生活實(shí)例和案例分享進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解均衡飲食的重要性3.學(xué)生對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)情況不理想解決辦法：通過圖片、模型等方式進(jìn)行教學(xué)，讓