浙教版初中信息技術(shù) 第二課 算法與流程圖 課件_第1頁
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文檔簡介

第二課

算法與流程圖圖形符號

名稱

含義

開始/終止框)輸入/輸出框

處理框(執(zhí)行框)

判斷框

流程線程序開始或結(jié)束數(shù)據(jù)的輸入與輸出根據(jù)條件進(jìn)行判斷,選擇其中一個分支表示流程的走向?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行處理一、認(rèn)識流程圖

開始X←1,Y←2,Z←0Z←XX←YY←Z蘋果汁橙汁輸出X,Y值結(jié)束圖2-1交換兩個變量圖書館借書流程圖開始找書填寫借書單取書結(jié)束打電話的流程圖取下話筒插入電話卡撥號通話掛機并取出電話卡開始結(jié)束輸出BA>B?N輸出AY開始輸入A、B結(jié)束圖2-2求兩個數(shù)中較大的數(shù)開始X←1,Y←2,Z←0Z←XX←YY←Z輸出X,Y值結(jié)束二、繪制流程圖

用流程圖表示“輸入一個自然數(shù),判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)”的算法。(注:利用word軟件進(jìn)行繪制)隨堂練習(xí):輸出“A是奇數(shù)”B=A÷2的余數(shù)N輸出“A是偶數(shù)”Y開始輸入A結(jié)束B=0321XYZ1→Z2→Y1→23→Z1→

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