五年級(jí)上冊(cè)北師大美術(shù)教案

五年級(jí)上冊(cè)北師大美術(shù)教案教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)上冊(cè)北師大美術(shù)教材第一單元“走進(jìn)大自然”，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過(guò)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗與和諧，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。教材中包含了多個(gè)與自然景色、動(dòng)植物有關(guān)的繪畫(huà)作品，要求學(xué)生通過(guò)欣賞作品，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，并嘗試自己創(chuàng)作。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和欣賞大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和描繪大自然，提高學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)自然的美麗；掌握繪畫(huà)技巧，創(chuàng)作出富有想象力的作品。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生深入觀察大自然，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具：學(xué)生自帶畫(huà)筆、畫(huà)紙、水彩顏料等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示自然風(fēng)光照片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。2.講解：教師講解本節(jié)課的繪畫(huà)技巧和方法，如觀察方法、繪畫(huà)步驟等。3.示范：教師現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，邊作畫(huà)邊講解，讓學(xué)生直觀地了解繪畫(huà)過(guò)程。4.練習(xí)：學(xué)生按照教師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生將自己的作品展示給大家，大家共同欣賞、評(píng)價(jià)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：走進(jìn)大自然、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：以“我眼中的大自然”為主題，畫(huà)一幅畫(huà)。2.要求：畫(huà)面要富有想象力，能夠展現(xiàn)出大自然的美麗和和諧。3.答案：學(xué)生根據(jù)自己的觀察和想象，完成一幅富有創(chuàng)意的畫(huà)作。八、課后反思及拓展延伸課后反思：教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了繪畫(huà)技巧，有哪些地方需要改進(jìn)。拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，將大自然的美融入到自己的作品中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)上冊(cè)北師大美術(shù)教材第一單元“走進(jìn)大自然”，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過(guò)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗與和諧，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。教材中包含了多個(gè)與自然景色、動(dòng)植物有關(guān)的繪畫(huà)作品，要求學(xué)生通過(guò)欣賞作品，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，并嘗試自己創(chuàng)作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大自然，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的審美感知和創(chuàng)新表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重讓學(xué)生通過(guò)觀察、欣賞、實(shí)踐等方式，深入體驗(yàn)大自然的美麗與和諧，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和欣賞大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和描繪大自然，提高學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)目標(biāo)明確了本節(jié)課的方向和預(yù)期效果，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重目標(biāo)的達(dá)成。其中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神是本節(jié)課的核心目標(biāo)，教師需通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，激發(fā)他們的創(chuàng)作潛能。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)自然的美麗；掌握繪畫(huà)技巧，創(chuàng)作出富有想象力的作品。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生深入觀察大自然，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：本節(jié)課的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)自然的美麗，并運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技巧創(chuàng)作出富有想象力的作品。而要達(dá)到這一目標(biāo)，關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)學(xué)生深入觀察大自然，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)大自然的美好，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具：學(xué)生自帶畫(huà)筆、畫(huà)紙、水彩顏料等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：教師通過(guò)PPT展示自然風(fēng)光照片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。2.講解：教師講解本節(jié)課的繪畫(huà)技巧和方法，如觀察方法、繪畫(huà)步驟等。3.示范：教師現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，邊作畫(huà)邊講解，讓學(xué)生直觀地了解繪畫(huà)過(guò)程。4.練習(xí)：學(xué)生按照教師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生將自己的作品展示給大家，大家共同欣賞、評(píng)價(jià)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。教師應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和實(shí)施，確保學(xué)生能夠在觀察、欣賞、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握繪畫(huà)技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在教學(xué)過(guò)程中，教師還需注意激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們積極參與，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：走進(jìn)大自然、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶本節(jié)課的內(nèi)容。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重板書(shū)的運(yùn)用，讓學(xué)生通過(guò)板書(shū)更好地把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：以“我眼中的大自然”為主題，畫(huà)一幅畫(huà)。2.要求：畫(huà)面要富有想象力，能夠展現(xiàn)出大自然的美麗和和諧。3.答案：學(xué)生根據(jù)自己的觀察和想象，完成一幅富有創(chuàng)意的畫(huà)作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。在完成作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將所學(xué)的繪畫(huà)技巧運(yùn)用到實(shí)際作品中。八、課后反思及拓展延伸課后反思：教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了繪畫(huà)技巧，有哪些地方需要改進(jìn)。拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，將大自然的美融入到自己的作品中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，讓學(xué)生仿佛置身于大自然之中，感受到大自然的美麗和和諧。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)要適中，既不過(guò)高也不過(guò)低，以保持學(xué)生的注意力。二、時(shí)間分配三、課堂提問(wèn)教師應(yīng)針對(duì)課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。例如：“你們認(rèn)為大自然中最美麗的景色是什么？”、“你們是如何看待大自然的？”等。通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的參與度。四、情景導(dǎo)入教師可以通過(guò)展示自然風(fēng)光照片或播放大自然的聲音，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題。例如，在引入環(huán)節(jié)，教師可以播放鳥(niǎo)鳴、流水等大自然的聲音，讓學(xué)生仿佛置身于大自然之中，感受到大自然的美麗和和諧。教案反思1.注重引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。教師可以通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)大自然的美好。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，將所學(xué)的繪畫(huà)