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文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)第二擘期語(yǔ)文期中測(cè)試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(38分)
1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
2.用“\"劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。(3分)
戎裝(jierong)剝花生(b五obo)蚌殼(b%igfeng)
窘態(tài)(jibngjun)招募(mdmu)友誼(yiyi)
3.選字組詞。(6分)
起
居
唱<
償
伴
加z>
f
v
澈
腿
<眼
硬
繩
邊
疆
僵韁z>
(
\
4.我會(huì)搭配詞語(yǔ)。(6分)
'()的語(yǔ)言保持()
()的節(jié)目,維持()
、()的儀器、堅(jiān)持()
‘改變()K)地講課
改善()■()地尋找
)[(
.改良()地畫畫
5.我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填空。(8分)
()()忘食精衛(wèi)()(一)□若()()()居
()業(yè)了如()()神采()()()()盡瘁
一碧()()
⑴以上詞語(yǔ)中形容口才好的詞語(yǔ)是,我還能寫一個(gè)
⑵以上詞語(yǔ)中形容綠的詞語(yǔ)是,這是形容綠的
O我還能寫出形容綠的時(shí)間長(zhǎng)的詞語(yǔ),
形容綠的程度深的詞語(yǔ)0
(3)選擇詞語(yǔ)填空。
A.小東同學(xué)阜習(xí)很刻苦,真可謂。
B.王歡對(duì)張華的事。
1
6.按要求做題。(5分)
(1)充足的氧氣源源不斷地送進(jìn)隧洞里。(縮句)
(2)我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。(擴(kuò)句)
(3)洪水已經(jīng)漲到路面上了。(改為擬人句)
(4)一聲不吭的瑞恩突然說(shuō):“那我來(lái)攢錢買鉆井機(jī)吧。”(改為轉(zhuǎn)述句)
(5)通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理。(用修改符號(hào)修改病句)
二、教材回顧。(13分)
1.積累運(yùn)用。(3分)
(1)暑假時(shí),我在杭州西湖花神廟看到了一副疊字聯(lián),
上聯(lián)是:翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。
下聯(lián)是:________________________________________________
(2)不積度步,;不積小流,o
(3)你的座右銘是:__________________________________________
(4),浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)
⑴《清平樂?村居》是一首,我會(huì)補(bǔ)寫這幾句:大兒
,中兒。最喜
⑵馬上的男女老少看著各色的衣裳,,
,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。
⑶課文《把鐵路修到拉薩去》中的“鐵路”指的是鐵路,它于
年動(dòng)工,越過(guò)青藏高原,最終到達(dá)0
(4)《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是的自傳體小說(shuō)《》的序
⑸%笑話、滑稽問(wèn)答、說(shuō)唱等引起觀眾發(fā)笑的一種曲藝形式叫
,本學(xué)期我們擘過(guò)的這種形式的文章是0
3.主題探究。(3分)
U□如果你媽媽喜歡打麻將,有時(shí)為了打麻將,連飯也不吃,一坐就是一
天。你該怎樣勸說(shuō)你媽媽,讓她改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?說(shuō)一說(shuō),然后寫下
來(lái)。
2
三、閱讀拓展。(24分)
(一)課內(nèi)閱讀。(10分)
我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百
五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只
要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東
西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久.沅遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻
璃的帶子一河!牛羊多起來(lái).也看到了馬群.隱隱有鞭子的輕響??炝?,快
到了。忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女
老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是
主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳
著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲,
響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘,看見了幾座蒙古包。
1.“一百五十里”在文中連續(xù)出現(xiàn)了三次,說(shuō)明草原
_________________。(2分)
2.畫線句中“一條迂回的明如玻璃的帶子”指,破折
號(hào)的作用是o(2分)
3.“彩虹”指,“像被一陣風(fēng)吹來(lái)
似的"說(shuō)明o(2分)
4.“草原上行車十分灑脫”中的“灑脫”這個(gè)詞語(yǔ)可以換成什么詞?(2
分)
5.從這段話中,除了感受到美麗的草原風(fēng)光之外,你還能感受到什么?(2分)
(二)課外閱讀。(14分)
腳比路長(zhǎng)
①古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使國(guó)都變得滿目
瘡痍,國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō),他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)(A.)的卡倫。
②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過(guò)許多崇山峻嶺,要穿過(guò)草地、沼澤,還要
涉過(guò)很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒有人知道。
③于是,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。
④大王子乘車走了7天,翻過(guò)三座大山,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。他一
問(wèn)當(dāng)?shù)厝?得知過(guò)了草地,還要過(guò)沼澤,還要過(guò)大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往
回走。
⑤二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。
⑥三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。
⑦一個(gè)月后,三個(gè)王子(B.)回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見報(bào)
告給國(guó)王,并都再三強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,這些人都告訴他們?nèi)タ▊?/p>
3
的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
⑧又過(guò)了5天,小王子(C.)地回來(lái)了,他興奮地報(bào)告父親——到
卡倫只需18天的路程。
⑨國(guó)王滿意地笑了:“孩子,你說(shuō)得很對(duì),其實(shí)我早就去過(guò)卡倫?!?/p>
⑩幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?”
?國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)?/p>
?是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦
是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要
心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,(D.)地行進(jìn)下去,你就會(huì)驚訝地
發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。
1.文中A、B、C、D四處,選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合?寫在文中的括號(hào)里。(4
分)
風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù)美麗而富饒一往無(wú)前
2.第?自然段中的“鄭重”的意思是o
第?自然段中的“抵達(dá)”可以換成詞語(yǔ)o(2分)
3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文,把第?自然段補(bǔ)充完整。(2分)
4.讀了短文,你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思了嗎?請(qǐng)?jiān)谖闹杏貌ɡ司€畫出
來(lái)。(2分)
5.我想對(duì)大王子、二王子、三王子說(shuō):
我想稱贊小王子:___________________________________________
______________________________________________(4分)
四、習(xí)作展示。(25分)
題目:成長(zhǎng)的煩惱
要求:同學(xué)們,成長(zhǎng)的道路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。把你的煩惱傾訴出來(lái)
吧!注意要語(yǔ)句通順,段落分明,寫出你的真實(shí)情感。
4
參考答案
-X1.咀嚼禍患侮辱攙扶咆哮羞澀天賦祭奠卸貨蓑
衣
'fg
2.JieebdfenJidyi
吟
鄰
繪
陪
才
Un立
3.彳賠蹬瞪澄韁疆僵
口
妙
精
4.衛(wèi)
示^
生/態(tài)度、/繪聲繪色、
彩
精
例
5.秩
序生活小心翼翼
密
精
^原
廢
則[土壤J[專心致志J
土
填
寢
懸
海河安樂指掌奕奕鞠躬千
里
(1)口若懸河示例:滔滔不絕
(2)一碧千里范圍廣示例:萬(wàn)古長(zhǎng)青翠色欲流
(3)A.廢寢忘食B.了如指掌
6.(1)氧氣送進(jìn)隧洞里。
(2)示例:我在九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。
(3)示例:洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
(4)一聲不吭的瑞恩突然說(shuō),那他來(lái)攢錢買鉆井機(jī)吧。
(5)通過(guò)這次活動(dòng),就我明白了一個(gè)道理。[點(diǎn)撥]本句中“通過(guò)”與
“使”不能同時(shí)使用,不然,句子就缺少主語(yǔ)了。
-X1.(1)風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。
(2)無(wú)以至千里無(wú)以成江海
(3)示例:路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。[點(diǎn)撥]“座右銘”原來(lái)
是指某個(gè)人刻在自己座位右邊,用來(lái)鼓勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)的話語(yǔ)。后來(lái)泛
指激勵(lì)、警醒自己的格言。所以只要是能激勵(lì)、警醒自己的話語(yǔ)都可
以作為座右銘。
(4)九曲黃河萬(wàn)里沙同到牽牛織女家
2.(1)詞鋤豆溪東正織雞籠小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬
(2)群馬疾馳襟飄帶舞⑶青藏2001拉薩
(4)林海音城南舊事(5)相聲《打電話》
3.示例:媽媽,長(zhǎng)時(shí)間坐著打麻將,一方面對(duì)您的身體不好,另一方面又費(fèi)
腦,長(zhǎng)期下去很不好,爸爸需要您的關(guān)心,我更需要您愛護(hù)。媽媽,為了我
們?nèi)业男腋#筒灰ゴ蚵閷⒘?好嗎?
三、(-)1.很遼闊
2.河解釋說(shuō)明
3.馬上的穿著各色的衣裳的男女老少草原人民迎接遠(yuǎn)方的客人的心情
很急切
4.瀟灑
5.草原人民的熱情好客。
(二)1.A.美麗而富饒B.陸陸續(xù)續(xù)C.風(fēng)塵仆仆
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