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2024年排球教案完整版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)排球教材的第四章“發(fā)球技術(shù)”,詳細內(nèi)容包括:正面雙手上手發(fā)球技術(shù)、側(cè)面下手發(fā)球技術(shù),以及發(fā)球時的站位、用力方法等。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握正面雙手上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球的基本技術(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)球姿勢和用力方法,提高發(fā)球效果。3.增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識和競技體育精神。三、教學(xué)難點與重點重點:正面雙手上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)的動作要領(lǐng)。難點:如何協(xié)調(diào)身體各部位的用力,使發(fā)出的球既有速度又有角度。四、教具與學(xué)具準備1.教具:排球若干,發(fā)球機一臺,測量儀器(測速儀、角度儀)。2.學(xué)具:運動服、運動鞋,護具(護膝、護腕)。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入(5分鐘)通過播放排球比賽視頻,讓學(xué)生觀察運動員的發(fā)球技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注發(fā)球時的動作細節(jié)。2.技術(shù)講解與示范(15分鐘)(1)正面雙手上手發(fā)球技術(shù):教師講解動作要領(lǐng),示范動作,強調(diào)站位、用力順序等。(2)側(cè)面下手發(fā)球技術(shù):教師講解動作要領(lǐng),示范動作,強調(diào)身體協(xié)調(diào)、手臂擺動等。3.學(xué)生練習(xí)(20分鐘)(1)分組練習(xí):學(xué)生分成若干小組,輪流進行正面雙手上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球練習(xí)。(2)個別指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的動作錯誤。4.例題講解(10分鐘)教師選取具有代表性的發(fā)球例題,講解解題思路和技巧。5.隨堂練習(xí)(10分鐘)學(xué)生進行隨堂練習(xí),教師及時反饋,指導(dǎo)學(xué)生改進。6.小組比賽(10分鐘)學(xué)生進行小組比賽,檢驗學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。六、板書設(shè)計1.發(fā)球技術(shù)動作要領(lǐng)(1)正面雙手上手發(fā)球(2)側(cè)面下手發(fā)球2.發(fā)球用力順序及方法3.發(fā)球注意事項七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:(2)分析發(fā)球用力順序及方法,并舉例說明。2.答案:(1)技術(shù)要領(lǐng):見板書設(shè)計。(2)用力順序及方法:見板書設(shè)計。八、課后反思及拓展延伸1.反思:教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進行反思,針對學(xué)生的掌握程度,調(diào)整教學(xué)方法。2.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生觀看高水平排球比賽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員的發(fā)球技術(shù),提高自身技能。重點和難點解析1.正面雙手上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球的技術(shù)動作要領(lǐng)。2.發(fā)球時的用力順序及方法。3.學(xué)生在練習(xí)過程中的個別指導(dǎo)。4.板書設(shè)計中的技術(shù)要領(lǐng)和注意事項。5.作業(yè)設(shè)計中的分析發(fā)球用力順序及方法。一、技術(shù)動作要領(lǐng)1.正面雙手上手發(fā)球:雙手握球時,拇指相對,其他四指自然張開,手腕放松。發(fā)球時,兩腳前后開立,左腳在前,身體重心放在后腳。抬臂時,兩臂自然彎曲,手腕向后翻,使球位于頭部后方。用力順序:從腿部開始,依次經(jīng)過腰部、背部、肩部、手臂,手腕發(fā)力。2.側(cè)面下手發(fā)球:右手握球,掌心向上,手腕放松。發(fā)球時,左腳在前,右腳在后,身體側(cè)對網(wǎng)。抬臂時,右臂自然彎曲,手腕向上翻,使球位于頭部右側(cè)。用力順序:從腿部開始,經(jīng)過腰部、肩部,手腕和手指發(fā)力。二、用力順序及方法1.正面雙手上手發(fā)球:起跳時,腿部用力,身體向上躍起。空中擊球時,腰、背、肩部協(xié)調(diào)用力,將力量傳遞至手臂。手臂伸直瞬間,手腕迅速翻動,使球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。2.側(cè)面下手發(fā)球:起跳時,右腿用力,身體向上躍起??罩袚羟驎r,腰部、肩部用力,帶動手臂揮動。手臂揮至最高點時,手腕和手指迅速發(fā)力,使球產(chǎn)生側(cè)旋。三、個別指導(dǎo)1.觀察學(xué)生的動作,找出錯誤。2.針對錯誤,進行有針對性的指導(dǎo)。3.重復(fù)示范正確動作,讓學(xué)生模仿練習(xí)。4.鼓勵學(xué)生多練習(xí),提高動作熟練度。四、板書設(shè)計1.技術(shù)要領(lǐng):正面雙手上手發(fā)球:站位、握球、抬臂、用力順序。側(cè)面下手發(fā)球:站位、握球、抬臂、用力順序。2.注意事項:保持身體平衡,避免受傷。發(fā)球時,力量與控制相結(jié)合,提高成功率。五、作業(yè)設(shè)計1.分析發(fā)球用力順序及方法:描述正面雙手上手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球的用力順序。解釋用力順序?qū)Πl(fā)球效果的影響。舉例說明優(yōu)秀運動員在比賽中如何運用正確的用力方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解技術(shù)動作時,語言要簡潔明了,語調(diào)要有起伏,以吸引學(xué)生注意力。2.示范動作時,語氣要堅定,強調(diào)關(guān)鍵點,便于學(xué)生記憶。二、時間分配1.實踐情景引入:5分鐘,通過視頻讓學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.技術(shù)講解與示范:15分鐘,注重講解與示范相結(jié)合,突出重點。3.學(xué)生練習(xí):20分鐘,保證學(xué)生有足夠時間進行分組練習(xí)和個別指導(dǎo)。4.例題講解:10分鐘,精講細解,幫助學(xué)生掌握解題技巧。5.隨堂練習(xí):10分鐘,及時鞏固所學(xué)知識,提高技能。6.小組比賽:10分鐘,檢驗學(xué)習(xí)效果,增強團隊協(xié)作。三、課堂提問1.在講解技術(shù)動作時,適時提問,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵點。2.鼓勵學(xué)生提問,及時解答,幫助他們解決疑惑。四、情景導(dǎo)入1.利用排球比賽視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競技欲望。2.結(jié)合實際比賽場景,講解技術(shù)動作的應(yīng)用,提高學(xué)生的實踐能力。教案反思一、教學(xué)效果1.學(xué)生對發(fā)球技術(shù)的掌握程度是否達到預(yù)期目標。2.學(xué)生在練習(xí)過程中,是否能夠運用正確的用力順序和方法。3.學(xué)生在小組比賽中,團隊協(xié)作能力和競技水平是否有所提高。二、教學(xué)方法1.講解與示范是否清晰,學(xué)生是否容易理解。2.課堂時間分配是否合理,學(xué)生是否有足夠時間進行練習(xí)。3.課堂提問是否具有針對性和啟發(fā)性,學(xué)生是否積極參與。三、改進措施1.根據(jù)學(xué)生的掌握程度,調(diào)整講解和示

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