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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考潛山市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.很好地完成對(duì)心理問題的表征B.有效地監(jiān)控解題過程C.牢記住題目內(nèi)容D.熟練地使用計(jì)算技能【答案】:A2.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.組織形式多樣的集體活動(dòng)B.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)C.建立班集體的核心隊(duì)伍D.建立班集體的正常秩序【答案】:D3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.升學(xué)率D.智力的發(fā)展【答案】:A4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語》D.《四書章句集注》【答案】:C5.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.肯定性訓(xùn)練B.示范法C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D.懲罰法【答案】:C6.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是()。A.少先隊(duì)B.班主任C.班集體D.興趣小組【答案】:C7.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.心理相對(duì)平衡的過程B.心理狀態(tài)C.健康常模D.心理絕對(duì)平靜的過程【答案】:A8.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過道德實(shí)踐的親身體驗(yàn),其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德評(píng)價(jià)B.道德動(dòng)機(jī)C.道德行為習(xí)慣D.積極的道德情感【答案】:D9.下列心理現(xiàn)象中,屬于個(gè)性心理特征的是()。A.信念B.理想C.意識(shí)D.性格【答案】:D10.小學(xué)德育中的基本方法是()。A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.陶冶教育法【答案】:A11.編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】:B12.在教育史上最早使用“教學(xué)論”一詞的是()。A.康德B.杜威C.赫爾巴特D.拉特克【答案】:D13.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A.年齡和學(xué)習(xí)材料B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度C.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度【答案】:B14.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。A.科學(xué)技術(shù)B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力D.上層建筑【答案】:C15.心理學(xué)屬于()。A.哲學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.自然科學(xué)D.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科【答案】:D16.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.學(xué)生委員會(huì)的決議B.教學(xué)大綱C.組織的良好愿望D.教學(xué)人員【答案】:D17.()起源于中國,中國古時(shí)稱“弈”,是世界上最古老的棋類游戲之一。A.象棋B.黑白棋C.軍棋D.圍棋【答案】:D18.在圖書館里,名著《紅樓夢(mèng)》被不同的讀者借了又借,這說明信息具有()。A.時(shí)效性B.傳遞性C.變換性D.共享性【答案】:D19.在古代科舉考試中,鄉(xiāng)試得中稱為()。A.貢生B.舉人C.秀才D.進(jìn)士【答案】:B20.下列產(chǎn)品在需求上成正相關(guān)的組合是()。A.鋼筆和墨水B.羊肉和牛肉C.茶葉和咖啡D.空調(diào)和風(fēng)扇【答案】:A21.公文行文關(guān)系應(yīng)當(dāng)根據(jù)()。確定,一般不得越級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)。A.隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍B.職權(quán)聯(lián)系緊密程度C.輕重緩急D.領(lǐng)導(dǎo)指示【答案】:A22.鋼的組成元素主要是()。A.鐵和碳B.鐵和鋁C.鐵和鎳D.純鐵【答案】:A23.公文直接形成于現(xiàn)行的公務(wù)活動(dòng)中,并對(duì)該公務(wù)活動(dòng)起指導(dǎo)、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的()。特點(diǎn)。A.處理的程序性B.體式的規(guī)范性C.作者的法定性D.效用的現(xiàn)實(shí)性【答案】:D24.世界著名的死海中含有高濃度的鹽分,為一般海水的8.6倍,下列生物最可能在海中存活的是()。A.細(xì)菌B.珊瑚C.海蟹D.咸水魚【答案】:A25.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響??瓷先?,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來,抽象繪畫就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)來源于生活而高于生活B.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)C.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤D.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)【答案】:D26.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動(dòng),引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用B.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)人與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系C.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能D.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式【答案】:C27.20世紀(jì)90年代,有人()傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式(),在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.坦言B.斷言C.預(yù)言D.妄言【答案】:C28.在社會(huì)與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn),即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來,以便現(xiàn)在和將來作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口,將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開頭,接下來作者最可能()。A.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試C.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害D.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會(huì)【答案】:B29.數(shù)十年以來,科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽系中,金星距離太陽最近,火星距離太陽較遠(yuǎn),液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置,存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而,目前最新一項(xiàng)研究表明,僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件,宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來最可能說的是()A.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究B.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度C.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)D.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系【答案】:B30.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中()而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.分析B.總結(jié)C.整理D.編寫【答案】:D31.“生活在別處”,本是19世紀(jì)法國天才詩人蘭波的名句,米蘭昆德拉也曾將之作為小說書名,而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境,沒有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了,但若揆諸現(xiàn)實(shí),你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外,毫無詩意可言。(),是柴米油鹽,求學(xué)就業(yè),是社會(huì)保障,薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期,生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前,小民小日子,如何不受沖擊不被波及,或才是民生之本,才是民眾最關(guān)心的無上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地,甚至枯燥乏味的B.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在C.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮D.于升斗之民而言,生活只是精打細(xì)算的小日子【答案】:A32.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種,往往具有先天的競爭優(yōu)勢(shì),可以在爭奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后,就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N,對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響,破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是()。A.外來物種入侵的途徑B.外來物種入侵的危害C.外來物種入侵的原因D.外來物種所具有的優(yōu)勢(shì)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)反思有如下特征()。A.針對(duì)性B.反省性C.過程性D.時(shí)效性E.實(shí)踐性【答案】:ABCDE34.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的()的長期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗(yàn)B.執(zhí)政考驗(yàn)C.市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)D.外部環(huán)境考驗(yàn)【答案】:ABC35.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)D.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念【答案】:ABCD36.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)道德C.學(xué)問分支D.學(xué)術(shù)組織【答案】:ACD37.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。D.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?!敬鸢浮浚篈BCD38.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一C.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)D.作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志【答案】:ABCD39.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】:BCD40.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.自強(qiáng)不息C.尊老愛幼D.誠實(shí)守信【答案】:ABCD41.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民贊同與不贊同B.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意C.人民答應(yīng)與不答應(yīng)D.人民滿意與不滿意【答案】:ACD42.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有()。A.互相影響,互相滲透B.互不相關(guān),彼此獨(dú)立C.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)D.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒【答案】:AC43.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說法正確的是()。A.在職業(yè)活動(dòng)中,敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本,最核心的要求B.敬業(yè)是一個(gè)人做好工作,取得事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂,是從業(yè)人員的安身之本D.對(duì)從業(yè)人員來說敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂趣【答案】:ABC44.中國是一個(gè)疆城江闊的國家,下列說法正確的有()。A.最先看到朝陽的地方是黑龍江省漠河市B.共有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)C.位于東半球,亞洲東部,太平洋西岸D.大部分屬于中緯度【答案】:BCD45.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有()。A.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取B.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳C.女性比男性更易患抑郁癥D.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱敷應(yīng)急處理【答案】:ABC46.朝代與開國皇帝正確的是()。A.漢朝--劉邦B.明朝--朱元璋C.唐朝--李世民D.宋朝--趙光義【答案】:AB47.“講話稿”即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿?!爸v話稿”的特點(diǎn)包括()等。A.篇幅的無限性B.內(nèi)容的針對(duì)性C.交流的互動(dòng)性D.語言的得體性【答案】:BCD48.大學(xué)畢業(yè)生小云長得漂亮,自材高挑,剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她,甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱,同事的議論更讓她羞愧難當(dāng),為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中,小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中,屬于該技巧的有()A.“從法律上來講,您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?!盉.“聽了您剛才的話,我的理解是,您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍,是嗎?”C.“如果您一直隱忍他,他可能會(huì)做出更加出格的事情?!盌.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友,讓他知難而退。”【答案】:ABD49.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中?()A.減災(zāi)

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