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文檔簡介
初中畢業(yè)評語初中畢業(yè)評語(精選14篇)
初中畢業(yè)評語篇1
1.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。不過,你一向討厭的錯別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方:不會寫的字問字典,寫完作文后,請教老師或同學,你愿意試一試嗎?
2.張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上,可現(xiàn)在,人家連續(xù)三次作文得優(yōu),而你個錯別字,個病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒本事,而是沒志氣
3.我替那些大人對你說聲"對不起'。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你,老師也是這樣擠大的,老師還要告訴你,正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣,我們這個社會一定會美妙起來的,因為太陽下有陰影,但是更多的是陽光。
4.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以樂觀的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個樂觀上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
6.文章將寫得細致入微
7.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
8.文章想象合情合理,
9.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
10.,語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
11.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
12.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
14.詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,內(nèi)容更豐富更生動。
15.重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
16.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
18.開頭出手不凡,吸引讀者
19.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
20.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
初中畢業(yè)評語篇2
1、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!
2、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,常常不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙,老師與父母期待著你的進步!
3、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善,基本能完成作業(yè)??上綍r較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。
4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
5、佳圻:這學期的你又進了一步:你樂觀參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能樂觀思考,努力克服困難,仔細寫好每一個字,你的表現(xiàn)會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
6、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學習成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學習成績。
7、姜文:這學期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;樂觀參加學校開展的各種活動,集體榮譽感強;能仔細完成工作;作業(yè)干凈。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!
8、梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團結(jié)同學,待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰慧的你,如果勤勉為學,注重復習,你的學習肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!
9、課上,你能仔細聽講,基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,看得出你是個有上進心的孩子。"一分辛勞,一分收獲',只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向,希望你樂觀參加班級活動,在活動中鍛煉自己,學著開朗起來,對自己要有信心。
10、你有一副熱心腸,關(guān)懷集體,樂于助人,能和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏,聰穎靈活,課堂上常常聽到你精彩的答問,綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴格,你人挺聰慧的,但成績卻不容樂觀,需努力提高學習成績。一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上,相信你一定會取得更大的進步。
12、你團結(jié)同學,熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,樂觀去做,不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫,不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,努力學習老師與父母期待著你的進步!
13、你尊敬老師,關(guān)懷班集體,仔細聽從老師的教導,能仔細負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè),只是成績還不盡人意,希望你一定要仔細分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去。爭取全面進展。
14、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個樂觀能干的小男子漢,對于班級的事情,你總樂觀參加;你又是個聰慧好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!
初中畢業(yè)評語篇3
1、在老師的印象中,你聰慧,有才智,你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),成績優(yōu)秀,已進入了班級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接新的挑戰(zhàn)。
2、你是一個懂事的女孩,尊重老師,學習仔細刻苦,能根據(jù)老師的要求仔細完成各項學習任務,有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學習方法,提高學習效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身班級先進行列。
3、你文靜、細心、懂事,學習極仔細刻苦,一絲不茍,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務,希望你今后能進一步提高學習方法,提高學習效率,使各科平衡進展,下學期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。
4、你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些"玩'的精力放置于學習上,再加上你的聰慧才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧!
5、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你格外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,取得更大的進步。
6、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,仔細負責,與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培育,做一個全面進展的好學生!
7、你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學習刻苦努力,希望你今后能講求學習方法,提高學習效率,增強自信,進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質(zhì)努力學習,盡全力把學習成績提高一大步。
8、你是一個聰慧又仔細懂事的女孩,能尊重老師,團結(jié)同學,學習成績優(yōu)良。但有些學科還要努力,做到保持優(yōu)勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學習,進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。
9、仔細的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。
10、你是一個思想端正,作風良好的學生,但是學習態(tài)度不夠端正。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,做事情不夠樂觀,上進心不是很強,然而基礎(chǔ)也不夠扎實,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學習上努力點,爭取好的成績!
11、認識你,不僅從居高不下的分數(shù)上,而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,坐擁一座山峰,你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,你隨"知識'在走,"知識'伴你一路征程!
12、你是一個懂事老實,樂觀上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,對老師、同學有禮貌。上課能仔細聽講,但是心不夠"專',由于基礎(chǔ)較差,平時也很少問老師,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧!
13、你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂于助人,團結(jié)同學,集體榮譽感很強,學習上潛力很大。工作仔細負責,甘當人梯,樂于奉獻。希望你今后能樂觀探索,及時總結(jié)閱歷教訓,學會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學習成績有突飛猛進的飛躍,躋身班級前列。
14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,思想的創(chuàng)意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!
15、選擇你,總以為是明智的。關(guān)懷集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。
16、老師欣賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的興奮,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你!
17、讓我興奮的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能仔細聽講,并能樂觀舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信"工夫不負有心人'!
18、你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團結(jié)同學,尊敬師長,遵守學校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,你的學習態(tài)度不夠仔細,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,紀律這方面較上個學期退步了,只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,仔細點把學習搞好。
19、有靈性,也有彈性;愛學習,也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩(wěn)下身子,照下鏡子,我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
20、你是一個仔細、懂事的男孩,關(guān)懷集體,進取心強,對學習也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,希望你今后能精益求精,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己盡早成為全班級的佼佼者。
21、你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂于助人,對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,在學習上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優(yōu)補差,全面大幅度提高各科學習成績,在班級中占得一席之地。
22、雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你興奮呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質(zhì),努力學習!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!
23、你是一個活潑的男孩,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,發(fā)揚"滴水穿石'的精神,努力學習,進一步拓展知識面,苦學加巧干,爭取在全班級中獨占鰲頭。
24、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g,稟賦高,見識廣。有上進心,但并不強烈,好像一團火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培育自己的熱心與熱情,更好地投放于學習,回報于父母。希望你永遠記?。焊屑つ愕睦蠋?、感恩你的父母,也是人生最大的學業(yè)!
25、你能遵章守紀,樂于助人,團結(jié)同學,學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間,講求方法,提高學習效率,進一步增強競爭意識,刻苦學習,使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。
26、你是一個聰慧、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰慧用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。仔細努力吧!
28、你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)懷集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。體育上,你一定要加強鍛煉、加大運動量,增強體質(zhì),愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
29、你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學習較仔細刻苦,但學科進展不平衡。希望你今后能學會及時總結(jié)學習方法,鞏固學習成果,并努力提高薄弱學科成績,增強綜合實力,在全班級中名列前列。
30、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨學到幫學,從愛好到興致,你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,而你的進展似乎比路更長更遠。你,準備好了嗎?
31、你很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,或沉思,或潛行。能做到真正寧靜的人不多,如你。有時,我更喜歡看到你牽了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成長中必有的呼吸,宛如你在課堂上的獨立思考,一樣貴重,真的。
32、講壇上那次精美的展示,成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,是方法恰當?shù)哪欠N,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,沖擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。
33、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事仔細、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住"山外有山'的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
34、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,精準到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發(fā)地"亭亭玉立'了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準,呼嘯過后,必將正中靶心!
35、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,在學校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學習任務,與同學相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學習,養(yǎng)持之以恒的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學科,使學習成績能躋身班級前列。
初中畢業(yè)評語篇4
1、你很可愛,品學兼優(yōu),工作仔細負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鉆研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
2、你是一個聰慧、活潑的男孩,雖然上課常常舉手發(fā)言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,仔細做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰慧的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。
3、"不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。'這學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
4、你是一個聰慧但不懂事的男生,你團結(jié)同學,關(guān)懷集體,但學習上,不夠仔細,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要仔細,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎(chǔ)。
5、寧靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧??粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你仔細地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!
6、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你常說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!
7、"真人不露相'這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
8、你聰慧但不勤奮,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
9、你是一個聰慧的男孩?;蛟S你有些淘氣,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心里,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來仔細思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。
10、"人非圣賢,孰能無過?'活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說:"真正的強者要靠美德博得大家的尊重。'做個名副其實的男子漢,好么?
初中畢業(yè)評語篇5
1.沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應該開始辛勤地勞動。
2.你思想上樂觀要求上進,為人誠懇,思維靈敏,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調(diào)整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
3.可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,能夠挑戰(zhàn)自己,成功住校,生活自理能力有了很大進步;你尊敬老師,課堂上,你能夠讓自己努力做到專心聽講,偶爾還會舉手發(fā)言,寫作業(yè)的速度加快了,書寫也仔細了;喜歡和同學玩耍,不過要牢記:安全第一,文明游戲。千里之行始于足下,希望在以后的學習中能夠繼續(xù)努力,多閱讀,和好書交朋友,仔細練習,讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進步!
4.天真可愛的你,總是那么自信的樣子,言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,志氣可真高,沒有什么事情能把你難倒。你好學上進,課堂聽講專心,樂觀舉手發(fā)言,對問題很有自己的見解,書寫姿勢正確,字體美觀,仔細的你在學習中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團結(jié)友愛,文明安全;你工作負責,樂于做老師的小助手,明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅,向著更高遠的目標,搏擊長空,做最優(yōu)秀的自己!
5.你是個可愛的小男生,陽光樂觀向上,臉上總是寫滿了快樂,課堂上你樂觀舉手,大膽發(fā)言,努力克服發(fā)音的問題,作業(yè)本上有你工整的字體,活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,更帶給了你智慧,繼續(xù)努力,多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
6.早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,你長大了哦!你文明懂事可愛,你愛老師,和同學相處友好,恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,聽講最專心,書寫最美觀,更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,多讀注音圖書,鞏固拼音,訓練識字,同時還要樂觀參加各種活動哦,祝福豬年更可愛,更健康,更進步!
7.告辭了那個愛哭鼻子的小孩兒,迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的"小心眼兒'說"再見',和同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,尊敬老師,善解人意,加油哦,讓自己再大氣一些,做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作仔細負責。學習方面再仔細,加強書寫訓練,加油,讓自己成為學習小標兵。
8.喜歡不需要理由,在老師心目中,你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你,在老師們的呵護和激勵中,慢慢地習慣了親近老師,和同學玩耍溝通,課堂上敢于樂觀舉手,大膽發(fā)言,思維靈敏,展示著你超強的語言表達和靈敏的邏輯思維;宿舍里,更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力,疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想,明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,帶著睿智的思想快樂前行吧!
9.你很活潑,也很勤勞,上課仔細聽講,發(fā)言樂觀,有一顆上進心,成績良好,如果能仔細一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!
10.你有一手工整漂亮的好字,上課樂觀思考,有上進心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!
11.你平時很少說話,但上課發(fā)言蠻樂觀的,關(guān)懷集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!
12.你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結(jié)同學,有進取心,成績優(yōu)異,希繼續(xù)努力!
13.你是一個聰慧又活潑的小男孩,有時又很淘氣,上課發(fā)言樂觀,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
14.回想你,腦海中即刻出現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累。你的沉穩(wěn),你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。相信在今后的學習和工作中,你會表現(xiàn)得更出色,你會是最棒的!
15.為人樸實,性格沉靜的你在半學期學習生活中,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加,但卻一直游離在良好的學習狀態(tài)之外。學習上的畏難逃避情緒,導致對知識點理解的深度和廣度不夠,其實你的能力并不在他人之下,你一定要對自己有信心,希望你能大膽的敞開心扉,增進與師長的溝通,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。
初中畢業(yè)評語篇6
1.你是一個聰慧活潑上進心很強的男孩。平時活潑開朗,能言善辯,心地善良,熱心助人,在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習自主性有很大提高,成績優(yōu)良。記住"積累知識在于勤,學問淵博在于恒,'。這一"勤'一"恒'是你功夫下得還不夠的地方,要注意對知識的及時復習和鞏固。愿你永不自滿,永不停步,向更高的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
2.在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著而純真的學習精神。"自古雄才多磨難',朝著自己的理想前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
3.你是一個極富鉆研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰慧才智。工作仔細負責,關(guān)懷班級,得到了大家都認可。但率性而為的你還沒能真正做到科學學習,如果能更加主動樂觀的探索總結(jié)規(guī)律,平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習,更加全面地進展自己,在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,主動與老師溝通,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
4.性格較開朗大方。待人坦誠,人際關(guān)系較融洽;集體榮譽感也較強。這學期參加的課外活動"機器人比賽'也取得了無錫市一等獎的好成績,在這老師祝賀你。但學習上不能盡力,成績雖有進步,但這不是你本身的實力,可能是你的學習目標不是很明確!如能更潛心致志,嚴格要求自己,在班里取得一席之地應該不是一件難事,關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
5.知識改變命運,自己的雙手改變命運。學習是嚴肅仔細的事情,希望你不僅課上能夠做到仔細聽講,課后也能夠仔細復習思考。古人云:"業(yè)精于勤荒于嘻。'如果能夠以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習,你的學業(yè)肯定會有更大的起色。
6."精誠所至,金石為開。'你的樸實,你的善良,你的無私,你的真誠,無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你,同學們喜歡你,無論是生活委員的工作,還是班級中的大小事務,你總能處理的有條不紊。成功之路充滿艱辛,但老師對你滿懷信心,因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學習方法,取得成功!
7.看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可在老師面前,你有點內(nèi)向了,似乎和老師多了一層隔膜,辦公室基本上看不見你問問題的身影。常言道:孤木難成林,眾志才成城。你很聰慧,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。學習需要靈活,需要與同學和老師的探討,用心去做好每件事吧。當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!加油!
8.你是個胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。勤奮好學鍥而不舍的學習精神無須多講,因為你已經(jīng)用行動加以證明,但你仍要記住高中的學習要做到敢想敢說敢問敢辯。"自古雄才多磨難'是個顛破不滅的真理,朝著自己的理想前進,成功就會在不遠的地方等你。
9.穩(wěn)重踏實是你優(yōu)異的品質(zhì),刻苦鉆研是你的學習風格。為了你自己的理想,辛勤的耕耘,從不為自己取得的進步而驕傲,總是在成功的同時明確新目標,不斷自我完善。在成績提高的同時也要注重工作能力的鍛煉。"生命的鋒芒在磨礪中閃光,生命的活力在提煉中釋放',新學期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友,奮斗吧!
10.性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。身為班長,你深深愛著我們的班集體,學習上常常主動幫助同學。你能仔細地學習每一門功課,在學習上有一種樂觀進取的可貴精神!也祝賀你獲得了"無錫市三好學生"的榮譽!樂觀的心態(tài),成功的一半,這學期也有過挫折,但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實力,任何時候都要自信,記住,自己是最優(yōu)秀!
11.你是一個聰慧勤勞的男孩,在班級勞動中總能看到你忙碌的身影,在別人處于困境時,你也總能向別人伸出援助之手,你有很強的班級榮譽感,時時處處為班級著想。但是在學習上你缺乏恒心和毅力,沒有讓你的聰慧才智發(fā)揮它的作用,所以你的成績也一直得不到較大的進步。老師希望你在下階段的學習中改掉一些不良習慣,為了自己的目標而努力奮斗。
12.在老師的眼里,你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,愿意主動與老師親近接觸。工作主動熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。記住"積累知識在于勤,學問淵博在于恒'。這一"勤'一"恒'是你在學習上功夫下得還不夠的地方,要注意對知識的及時復習和鞏固,期待你下學年更大的進步。
13.你聰慧伶俐,待人誠懇,熱愛班級,能夠感受到家長和老師的一番苦心。回眸這一學期,你也和別人一樣付出了一百五十天的時光,你也努力了,可你有沒有想過:為什么收效甚微呢?要記住:學習的熱情和嚴謹?shù)淖黠L才是你成績提高的重要保障。成功路上不是永遠只有掌聲和鮮花,更有風雨和嚴霜,老師希望你上課時一定要仔細聽講,克服外界的誘惑,改掉萎靡的習氣,遠離對學習有百害而無一利的電子產(chǎn)品,塑造健康向上的學生形象。唯有如此,你才能真正走向兩年后的輝煌。
14.頭腦靈活,思維靈敏是你的優(yōu)點,成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點,但是你也有沒做好的地方,那就是在學習態(tài)度上表現(xiàn)過于"冷淡',不能做到樂觀參加進步,有時還抱著無所謂的態(tài)度。雖然你的成績在班內(nèi)還算前列,但由于缺乏上進心,使得你沒有與班級里其它優(yōu)秀學生競爭的實力。要想達到自己的目標,相信你知道自己應該去做些什么!在學校不僅要會學習,還要學會做人,期待你的成熟!
15."字如其人,人如其字。'看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。費寧,雖然你是個少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰慧好學才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學生,老師既放心又自豪。老師祝愿你數(shù)學成績穩(wěn)步提高,早日實現(xiàn)心中夢想。
初中畢業(yè)評語篇7
1、你是個聰慧的男孩子,理解力很好,可惜對于學習,不夠仔細對待,上課"多話'、下課"好動',缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度,其實,只要努力,何愁無法進步?望你來年改正缺點,迎頭趕上!
2、你是個可愛、聰慧的女孩子,可惜對自己的約束不夠,導致無法取得好的成績,荒廢了你原有的學習基礎(chǔ),要知道,學習不仔細不專心、馬虎應付學習是你成績下降的原因,望你能及早回頭,學習的機會稍縱即逝,要珍惜時間,迎頭趕上!
3、你是個文靜、可愛的女孩子,學習刻苦仔細,很有上進心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學們溝通,相信我:鼓起勇氣,多于同學們溝通,勇敢點,做個有魄力的女孩!同時,也要注意學習方法的改進,望你在下學期能迅速進步。
4、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好。
5、初二上學期期末評語大全:
6、至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學習的長跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,一直是同學們學習的榜樣,希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿,成為跑在最前的健將。
7、你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事,遵規(guī)守紀,團結(jié)同學,紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意,成績一般,我認為你缺乏主動性,缺乏那種扎扎實實學習的勁頭,在今后的學習中,我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),樂觀學習,下大力氣把成績提高上去,做好新的打算,進行沖刺!
8、你既聰慧又文靜,課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,書寫端正,是一個陽光女孩。你熱愛班級,為人正直誠懇,尊敬老師,待人有禮,能仔細聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度??墒亲鍪虏换挪幻?、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。
9、千里馬是跑出來的,優(yōu)秀的成績是學出來的。你依靠自己的努力,一步一個腳印,取得了一些成績。愿你在今后揚起自信的風帆,獲取更大的進步。外面的世界太精彩,外面的誘惑何其多。要學會用理智戰(zhàn)勝誘惑,用奮斗獲取成功。不要讓錯過變成過錯,老師相信你是很棒的。
10、你是一個不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,有著極好的上進心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭取在學習上能取得更大的進步,老師關(guān)注著你的進步!
11、你是個聰慧的男孩,但在學習上對自己都不夠嚴格要求,上課走神,"多話'"好動'無法仔細學習,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平,上課應仔細,課后要多復習,要養(yǎng)成良好的學習習慣,才是成功的基礎(chǔ)!
12、一個文靜,乖巧的好女孩。雖有學習的愿望,但無奈學習的自覺性不夠強,無法控制自己的行為,造成暫時性的學習不夠理想。"騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍',你只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你將來能真正的靜下心,多一些時間放在學習上,少一些其它事情。
13、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩;熱愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,上課樂觀舉手發(fā)言,學習進步明顯,課堂練習完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點,老師希望你別輕易停下你前進的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,我期待看到你成功的笑容!
14、你心地善良,純樸可愛,為人坦誠。雖然在學習上,你與別人也有一定的差距,但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上,你不愛發(fā)言,但能樂觀思考問題,能與同學和睦相處,如果你平時能再多思、多問,加強基礎(chǔ)知識的積累,那你的進步會更大!
15、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰慧孩子,你的真誠、可愛總能給我們帶來歡樂,從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,在學習中你馬虎應付了事,未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步。"學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。'希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
16、你是個樂觀,熱情的女孩子,基本能遵守學校的規(guī)章制度,有上進心,但是仍缺乏一定的自制力,好動貪玩導致你成績下降,如果能下定決心,刻苦投入,何愁無法進步?希望來年你能刻苦仔細,爭取進步,加油!
17、你是一個正直、誠實的女孩子。尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級,勞動中樂觀肯干,能圓滿完成老師交給的任務。學習上比較仔細,能及時完成老師布置的作業(yè),雖然成績不太理想,但你一直在想方設法改變現(xiàn)狀、提高自己的學習成績,如果你能堅持不懈地努力下去,你會成功的,我等著你的好消息。
18、本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、發(fā)言不夠樂觀,如果能仔細,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。
19、你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課樂觀發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定。你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九班級會當凌絕頂,一覽眾山小.
20、雖然你的話語不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,在學習上,你也如同你的外表一樣,在沉靜當中默默地、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學習和交往中,可以更加樂觀和主動一點,讓更多的同學了解你,也讓你有機會,去影響更多的同學,一起進步。
21、在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學,不過學習成績一般,進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,分析問題時能透徹一些,成績還會提高的,我期待著你再上一個新臺階!我時刻關(guān)注著你的進展!
22、你是我心目中比較仔細、善于自學的男孩,你的思維靈敏,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,經(jīng)常"讓我高興讓我憂',所幸的是,你早已醒悟,品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
23、在教室總能看到你默默無聞學習的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉:"沉默是金',我知道在沉默的背后,總是不倦地刻苦耕耘;"一份耕耘。一份收獲',我堅信金子總會發(fā)光;別忘了求學的征途上不會一馬平川,風平浪靜,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索'。"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!'勇往直前,去采擷世上最美麗的花朵吧!
24、你是個性格溫和的孩子。為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)懷集體,待人有禮,有良好的道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風氣,充滿正義感,是老師的得力助手。學習上比較仔細,但是成績不穩(wěn)定,希望你能改進學習方法,爭取取得更大的進步
25、為人真誠、善良、淳樸,學習一直很努力,有上進心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點:一是對自己缺乏認識,估量不足,遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶散現(xiàn)象,作業(yè)態(tài)度不是很仔細。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
26、要知道,一個學生最基本的遵守學校紀律,仔細讀書,但你上課時注意力不集中,作業(yè)也較為馬虎應付,基礎(chǔ)不夠牢固,成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點,希望你能重新為自己定個目標,投入學習生活中去,加油!
27、一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關(guān)注和修飾自己外表上,不知道怎么還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了,"夢醒'之后,你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。
28、你在學校遵守紀律,喜歡運動和音樂,經(jīng)常和朋友們樂得開懷大笑,活潑好動,開朗大方,在老師眼里,你是一個乖孩子,總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學習、生活,但這樣遠遠是不夠的,在學習上一定要加強,各科作業(yè)一定要仔細完成。并且掌握好的學習方法和技能更重要,我相信你:你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,我會永遠支持你!
29、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦,但缺乏表達自己的勇氣,希望在新的學期里你能勇敢點,在學習上下更多的功夫,找到自己的學習方式,期待你的進步!
30、你是一位誠實、正直的學生,言語不多,熱愛勞動,不怕臟不怕累。不過學習上令人擔憂,勸告你好多次,但收效不大,讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心,基礎(chǔ)知識不牢固;新的學期,你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,你不心理震撼嗎?新學期,從頭再來,進行沖刺!
31、你是一位很乖巧可愛的女孩,能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講,學習上比較仔細,每次的作業(yè)都完成得不錯,也有很大的進取心,望你能再接再勵,找到更適合自己的學習方式,爭取更大的進步!
32、你是一位文靜的女孩子,尊敬老師,團結(jié)同學,能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,主動性差一些,缺乏一種刻苦精神,課堂上顯的精力不集中,沒有跟上老師的步伐,今后要樹立一個目標,形成自己良好的學習習慣,嚴格要求自己,切切實實把成績搞上去。
33、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意,知錯就改。熱愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,樂觀參加體育活動,上課樂觀舉手發(fā)言,學習進步明顯,課堂練習完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點,老師希望你別輕易停下你前進的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,我期待看到你成功的笑容!
34、你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上樂觀要求進步,但又經(jīng)常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又經(jīng)常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,學習想做好,但又缺乏主動精神。愿你振作起來,"吃一塹,長一智',做一個優(yōu)秀的好學生!
35、你是個文靜、可愛的女孩子,學習刻苦仔細,很有上進心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學們溝通,相信我:鼓起勇氣,多與同學們溝通,勇敢點,做個有魄力的女孩!同時,也要注意學習方法的改進,望你在下學期能迅速進步。
初中畢業(yè)評語篇8
1.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的"好幫手';媽媽喜歡你,因為你是"乖乖女';同學喜歡你,因為你是"小雷鋒'。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
3.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能樂觀參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫很好,老師真為你興奮,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜歡。
5.如果今后做每一件事再細致仔細一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面進展的好孩子!同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,經(jīng)常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
6.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,你思維靈敏發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
7.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會課上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言樂觀,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子,樂觀進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
8.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難你真是老師的小助手,班級的好干部。
9."小個子',老師謝謝你,同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
10.你的愛好可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:"了不起'。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。經(jīng)常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關(guān)懷幫助同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個"完美'的你,祝你早日成功!
11.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的學生。你發(fā)言樂觀,見解獨到,學習成績優(yōu)異,工作能力強,不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那"小老師'的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣'的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的"小管家'。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。
初中畢業(yè)評語篇9
構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,對生活的感悟也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和童真情趣。
文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫"我'在大海邊散步,大海不僅給予"我'美的享受,還引起"我'的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,"我'為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的"人'。本文讀后給人以美感,引人深思。
除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生樂觀向上的精神風貌。
本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采納白描手法,的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說"白開水'不是最佳的飲料?
全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!
"形散神聚'地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
作為隨感,你的文章文思靈敏,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到"滴水看世界'的效果。
如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以樂觀的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
真是"下筆如有神'啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個樂觀上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山,觀海則意溢于海',你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
清秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
初中畢業(yè)評語篇10
主要通過設置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴謹。于樸實中見真情,這是本文語言的顯著特色。
標題好。"空盒子'給人一種神秘感,具有很強的懸念效果。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著后悔之意,同時也體現(xiàn)了媽媽在教育"我'的問題上用心良苦。
詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點,對它的花和果分別進行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細膩。對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫,其中"矮墩墩'、"黃澄澄'、"甜絲絲'等詞語用得恰當。
你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一個堅強的孩子,是個懂事的孩子,因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而興奮,只要把握住今天,你的未來一定會是美妙而幸福的。
在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題樂觀、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
我國近代戲曲理論家吳悔曾說過:"各人有各人之情景,就本人身上,揮發(fā)出來,悲歡有主,啼哭有根,張三之冠,李四萬萬戴不上去。'所以我們在寫作文的時候,一定要注意寫什么人物,就要把自己變成什么人物,從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色,切不可用自己的學生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過:"你自己先要笑,才能引起別人臉上的笑容。同樣,你自己得哭,才能在別人臉上引起哭的反應。'請同學們在寫作文時細心琢磨、推敲,讓人物進入角色。
這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,
心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)進展做鋪墊。結(jié)尾點出主題,對小讀者有警示作用。
本文寫出了真情實感。很充分、很具體,另外,采納邊敘述邊抒情的寫法,很能引起讀者的感情共鳴,有催人淚下的效果。
細節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化,在平直、樸實的敘述中飽含著對母親的深情,讀來令人感動。本文選材真實、典型,有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準確。
活潑,外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你,相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾,行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。身為班級勞動委員的你,對待工作仔細負責,任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,衛(wèi)生評比每粒小紅方塊,都凝聚著你的辛勞和汗水,工作上老師和同學們都給了你充分的肯定,"校優(yōu)秀學生干部'稱號是對你工作的獎勵,但學習上你步子邁得太小,這學年即將過去了,但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過,望今后你能精益求精,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭取得最佳成績。
一只不起眼的丑小鴨,飛進了我的叢林,我憐愛她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠實和坦率,我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題??梢?,小會選材。
自然界有許多小精靈,只要你仔細觀察它,它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強??矗@些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服。
字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。不過,你一向討厭的錯別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方:不會寫的字問字典,寫完作文后,請教老師或同學,你愿意試一試嗎?
初中畢業(yè)評語篇11
1、用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
2、多閱讀,便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!
3、取他人之長補已短,生活中處處有學習榜樣,人人都有值得效仿地方。
4、讓我攜著你的小手同走過這美妙的時光。
5、孩子,遠離小馬虎,行嗎?
6、從你天真的目光中,老師感到了你的可愛。
7、在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?
8、努力從今天開始,成功從零開始。
9、以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。
10、你是一個能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,吳老師會更喜歡你的!
11、多希望你用心抓住每一個機會,決不放棄成功的希望。
12、靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。
13、能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
14、小小的個兒,小小的嘴,可別小看站在臺上表演的你,大家都要翹起大大的拇指夸不停。
15、你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。
16、你蘊含著無限的潛力,發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。
17、你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!
18、你是一個仔細負責的好班委,吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲:孩子,辛苦了!
19、像詩詞一般美妙而富有韻味的女孩,老師祝你更上一層樓。
20、我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
21、你像一朵會飛的花,恬靜、聰慧,會幻想。
22、路,要一步一步、腳踏實地地往前走,才能獲得成功!
23、這學期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!
24、天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀,不停地飛呀飛,有時也得學小蜜蜂,用勤勞換來成功的喜悅。
25、把你的聰穎與睿智用于制造,你將前程無量!
26、熱愛就是最好的老師。熱愛學習,就一定會愉快、入迷。
27、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
28、你品學皆優(yōu)、奮進向上,是老師最滿意的學生。
29、肯動腦筋,會使你更加聰慧。
30、充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。
31、進步很大,希望你更上一層樓。
32、我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!
33、做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嘗到成功的喜悅。
34、你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那么多。
35、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動腦的同時還要動手。
36、不要等明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美妙的明天改為開創(chuàng)時,才能擁有一個真正屬于自己的、美妙的明天!
37、當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。
38、孩子,老師非常羨慕你們,去珍惜那份天真的童趣,丟棄那不必要的煩惱吧!
39、活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個小淘氣,能改一改嗎?
40、仔細能陪伴著你,成功也就能陪伴著你。
41、仔細是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
42、勝利果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
43、自信是邁向成功的第一步。
44、韶華不為少年留。當我們富有時,往往不知如何利用,而任意揮霍,真正需求時,卻已所余無幾了。
45、仰望險峰,只能知道它的高大,而探索險峰,卻能知道自己的高大。
初中畢業(yè)評語篇12
1.你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。
2.贊美是風。愿你是棵堅定的樹,從不經(jīng)輕易動搖,努力伸展枝葉,向著盡可能企及的高度。
3.孩子,學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!
4.精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。
5.在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
6.請記住:同學之間相互謙讓,你會擁有更多的朋友。
7.勤奮仔細的你,再仔細踏實些,必定收到累累的碩果。
8.你是一個有責任感的孩子,你的人生也會因此而亮麗!
9.時間就像海綿里的水,只要擠,就會有的。
10.孩子,你學會了珍惜別人的給予,老師為你的進步而由衷地興奮。
11.用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。
12.孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
13.拉著你的小手,看著你無瑕的面孔,我心里多么快樂!
14.自信,是邁向成功的第一步。
15.在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,這樣的人生才有價值。
16.望你記?。壕\所至,金石為開。只要努力,再大的困難都能克服。
17.精神,就像春風,當它駘蕩過原野,冰河便將咯郎地解凍,枝頭便將抽出耀眼的新綠,花朵便將紛紛綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會展現(xiàn),勝利便將來到。
18.天才在于積累,聰慧在于勤奮,不要指望幸運,要為明天成功之樹,撒下一顆金色的種子。
19.你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這么好,老真為你感到驕傲!
20."成功是屬于最有力量的人。'在這里,"力量'是指有文化有知識有能力。
21.現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,全面進展,學有所長。
22.勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。
23.保持你的好奇心,這將是你制造的源泉!
24.輕輕松松地學習,輕輕松松地生活,做個充滿自信女孩。
25.孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
26.同學之間的相互信任是無價之寶。
27.孩子,你的畫真漂亮,相信你的字也能寫得更漂亮。
28.廣交良友,增長知識。
29.其實,你是一個很聰慧很可愛的孩子,可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點,能做到嗎?
30.天下大事,必做于細。做事仔細專一,你將走向成功。
初中畢業(yè)評語篇13
1、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很樂觀仔細去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學習,平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。
2、你是一個懂事老實,樂觀上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,對老師、同學有禮貌。上課能仔細聽講,但是心不夠"專',由于基礎(chǔ)較差,平時也很少問老師,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老
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