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八年級英語教學(xué)工作計劃一、學(xué)生狀況我教的兩個班級經(jīng)過七年級一年的英語學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能跟上進度,尤其是6班的學(xué)生表現(xiàn)更好一些,而2班的學(xué)生在各方面的基礎(chǔ)相對較差。多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠聽懂與熟悉話題相關(guān)的段落和簡短故事,也能夠與老師或同學(xué)就熟悉的話題交流信息。他們還可以閱讀簡短的故事,并能寫簡單的書信。然而,由于各種因素的影響,學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)上的發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)起來比較吃力,對英語失去了興趣,但是他們在課堂紀律方面表現(xiàn)得非常好,這為他們未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)總目標學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時,應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們能夠聽懂老師對熟悉話題的陳述并積極參與討論。同時,他們能夠閱讀適合七至八年級學(xué)生的簡單讀物和報紙雜志,并能克服生詞障礙,理解大意。他們可以根據(jù)閱讀目的運用合適的閱讀策略。此外,他們善于與他人合作,共同解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。他們懂得在學(xué)習(xí)過程中相互幫助,克服困難。他們能夠合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交流中,他們還能夠注意到中外文化的差異。三.本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教材共分為8個單元,每個單元都以喜歡和慶祝為主線索。教材內(nèi)容廣泛且豐富,涵蓋了生活的各個方面,并融入了大量的英語知識。通過生動有趣的情景設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中獲得更好的體驗。四、本學(xué)期的教學(xué)重點和難點本學(xué)期的重點將繼續(xù)強化詞匯和習(xí)慣用語的學(xué)習(xí),同時重點掌握一些語法知識點,包括頻率副詞、詢問情況的表達、方式狀語的運用、提出邀請的表達方式、形容詞比較級以及級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點,將重點學(xué)習(xí)。五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、多聽課,特別學(xué)校組織的聽課,更要虛心學(xué)習(xí)2、認真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力3、正確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生4、作業(yè)做到全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋或單獨輔導(dǎo)5、認真?zhèn)湔n,認真上課,盡量提高四十五分鐘的效率六、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措1.每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。2.每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。3.認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,5.為了充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),我們可以結(jié)合計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索創(chuàng)新
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