音樂課作文5篇

———音樂課作文5篇音樂課作文篇1這天，老師給我聽了一首悅耳的音樂。隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來到了一片熱鬧的森林中，召開了一場盛大的音樂會，并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動物，它們加入了這場盛大的晚會。動物們有的唱，有的跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不暢快。青蛙坐在綠色的舞臺上，“呱呱”地放聲唱歌；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節(jié)拍；連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。小鳥唱歌家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來，用委婉清脆的歌喉給它們加點“顏色”，音樂會變成了一場美妙的狂歡！最終，音樂會結(jié)束，小動物們依依不舍地離開了，灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。音樂課作文篇2西安大雁塔的音樂噴泉，是亞洲雕塑規(guī)模最大的噴泉，它位于大雁塔的北廣場。大雁塔的音樂噴泉共分為三層，每層的噴泉噴出來的水花都不一樣：有的是交叉著的，有的像一朵朵盛開的花朵那樣美麗，還有的像一把把撐開的小傘，從上面不斷地滾落下一顆顆亮晶晶的珍珠……音樂噴泉的面積可真是大啊！南北約300余米，東西寬約100余米，是目前亞洲最大的噴泉廣場。據(jù)說，表演一次要花費一萬多元人民幣呢！隨著音樂響起，數(shù)不清的水柱沖天而起，好像千萬粒散落的珍珠。在我回味的時候，那珍珠又變成了柔柔水傘、蒙蒙水5，水精靈們仿佛被施了魔法一般，在空中翩翩起舞。一會兒，音樂變成了高雅的芭蕾舞曲，可愛的水精靈們也搖身一變，變成了舞姿美妙的芭蕾仙子。眼前的水幕時而高，時而低，時而緩，時而急，有時騰起巨大的水幕，有時灑下串串水珠。遠(yuǎn)處的噴泉更是壯觀，像一朵朵巨大的蓮花，時而綻放，時而合攏。這么美得音樂噴泉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕會錯過精彩的瞬間。假如你在黃昏時來到音樂噴泉，你會發(fā)現(xiàn)：在五顏六色的射燈的照射下，日間的一顆顆珍珠，變成了紫色的寶石、粉色的瑪瑙、藍(lán)色的鉆石從天空落下來，掉在你身上的同時，瞬間變成柔柔的水滴，有趣味極了！我看著看著，覺得本身仿佛置身于一座晶瑩的水晶宮里，在我的身邊，跳動著一顆顆活潑可愛的小水珠，隨著音樂跳動著、舞蹈著……音樂課作文篇3我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。父親沒事的時候就常常聽這張音樂碟，在這張碟子中，我最喜愛的就是《舒伯特小夜曲》。那是一天晚上，我一個人在房間，看著數(shù)學(xué)考試的成績，我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時，驀地下起了淅淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。驀地門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子，便沉醉在里面了。我閉上眼睛，隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u擺著頭，心里在嘀咕：“多美的音樂呀！”我仿佛進(jìn)入了音樂的世界里……這美妙而安靜的曲子，讓我想到了這樣的畫面：皎潔的月光灑在海面上，大海一會兒水靜無波，一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起，它們正在竊竊私語，怎樣戲弄海灘。海浪拍打著沙灘，一眨眼不見了，真是一群頑皮的娃娃。海灘并沒有生氣，竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴，呆呆地望著窗外夜幕中的月亮，想著心事。一位母親，雙手抱著小寶寶，輕輕地拍打著他，讓他入睡。小狗打著哈欠，轉(zhuǎn)身睡著了，呼嚕聲趕忙響起來。樹隨風(fēng)飄揚，樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛已經(jīng)沉醉了，這幅美麗的場景始終呈現(xiàn)在我的腦海中。一曲終了，過了好一會兒，我才醒過神來。這音樂真美啊，在我難過的時候，把我?guī)У揭魳返氖澜缋?，把?nèi)心的苦惱、煩躁，全部一洗而空，只剩下安靜與安靜。于是，我暗暗給本身鼓氣，一次失敗不代表什么，找出原因，下次考試我肯定能考好。重新正視了分?jǐn)?shù)，在接下來一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我果然克服了困難，取得了好成績。這就是我和音樂結(jié)緣的故事，正是由于這首曲子，自此我也成為了一個小小音樂迷。酷愛音樂，酷愛生活！音樂課作文篇4早晨，我到公園里漫步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。池塘邊，一顆顆柳樹抽出了嫩芽，把池塘裝扮得像一塊翡翠一般。池塘里，魚兒自由舒適[注：形容沒有管束，十分安閑隨便。]地在“綠色的天堂”里追趕游戲。荷花也悄無聲息地露出水面，綻開笑臉，像小姑娘粉紅的臉蛋，給人以萬綠叢中一點紅的感覺。這時，我情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能掌控。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地扔下一顆石子。啊，安靜的水面泛出了大大小小的波紋，洪水文套著小水紋，一圈一圈地擴(kuò)打開去。隨著水紋的蕩漾，水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來，仿佛一個小姑娘在翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來。]，一陣微風(fēng)吹來，小姑娘越跳越起勁，也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上，水珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，在陽光下折射出五彩的顏色，照的我的眼睛都睜不開。過了好久，水珠被蒸發(fā)了，消失得無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]，相像從不存在似的。過了好久，我才依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地離開了，但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。音樂課作文篇5音樂好像擁有神奇的魔力，可以在孤獨、傷感時撫平心靈的創(chuàng)傷；可以在不知所措、彷徨時帶來短時間的愜意和慰藉，生活離不開它！我喜愛聽音樂，我認(rèn)為聽音樂就是欣賞每個音符的跳動，享受與作曲家靈魂深處的溝通。有一回，我迷上了《看的見海的小鎮(zhèn)》這首曲子，它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂開始時，由弱到強(qiáng)，帶著淡淡的舒緩，我緊繃的神經(jīng)伸展了，裝著亂七八糟的大腦也放空了，美妙的音樂帶著我去童話世界旅行。我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上，小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路，小女巫又飛來悄悄地說：“噓，龍貓睡著了！”這是音樂變得俏皮活潑，我騎上小女巫的黑紫色掃帚，去龍貓家，小女巫變出了一根白羽毛，給酣睡的龍貓撓癢癢，惋惜龍貓睡的太死啦！一曲終，音樂停了，但人沒停，夢還在連續(xù)；音樂停了，心情特別愉悅；音