河北省秦皇島某中學(xué)2024年高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
河北省秦皇島某中學(xué)2024年高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題(含解析)_第2頁
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文檔簡介

河北省秦皇島中學(xué)2024年高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

1.生物大分子都是由許多單體連接而成的,因而被稱為單體的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.每一個(gè)單體都以碳鏈為基本骨架

B.單體連接成多聚體都需要消耗ATP

C.單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸

D.多聚體徹底水解產(chǎn)物不一定是單體

2.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一容器中,調(diào)整pH至2.0,置于37℃的水浴鍋內(nèi)。

過一段時(shí)間后容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是

A.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水B.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

3.請(qǐng)選出分離土壤細(xì)菌的正確操作步驟

①土壤取樣;②稱取10g土壤,加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中;③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布;④將菌液依次稀

釋至101、102、103、104、105、106、107倍

A.①一②一③一④B.①一③一②一④

C.①一②一④一③D.①一④一②一③

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞D.信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

5.下列有關(guān)生物多樣性及其價(jià)值敘述不正確的是()

A.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.大自然中生物多姿多彩,具有觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

D.保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)和利用

6.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:下列敘述埼退的是()

枯草桿菌核糖體S12蛋白第鏈霉素與核糖體在含鏈霉素培養(yǎng)基

55-58位的氨基酸序列的結(jié)合中的存活率(%)

野生型...-P-K-K-P-...能0

突變型...-P-g-K-P-...不能100

注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸

A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能

C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致

D.突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了原材料

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變

化曲線。請(qǐng)回答下列問題:

甲乙丙丁

(1)甲細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫,丙圖所示細(xì)胞名稱為.

(2)正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是、o

(3)甲、丙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)丁中的、段。

(4)請(qǐng)畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。

8.(10分)下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中d代表的物質(zhì)是,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會(huì)增加,原因是.

(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是,該色素在濾紙條上的顏色是。

(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞cis。2中的isO元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑o(用箭頭和分子式表示)

9.(10分)二甲雙胭的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長,

其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,二甲雙胭直接抑制(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。

(2)據(jù)圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在____,這一過程消耗ATP嗎?(是/否)。

(3)圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為,物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長的作用效果為。

(4)下列生理過程可能受二甲雙胭影響的有o

A.囊泡的運(yùn)輸B.DNA復(fù)制C.細(xì)胞分裂D.興奮的傳導(dǎo)

10.(10分)下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

ABCD

(1)作為一個(gè)完整細(xì)胞周期,該圖示缺少處于期的示意圖,而該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)

行O

(2)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是(用字母和箭頭表示)。

(3)圖D中1結(jié)構(gòu)稱為其向四周擴(kuò)展會(huì)形成-

(4)觀察染色體最佳時(shí)期的圖示是0

(5)A圖細(xì)咆有染色體條,DNA分子個(gè),染色單體條;B圖細(xì)胞有染體____條,DNA分子

個(gè),染色單體條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含條染色體。

11.(15分)金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴(kuò)增

獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖圖像,請(qǐng)回答下列問題:

模板DNA引物1型物2

DEZ3

步驟

94C1繼續(xù)循環(huán)

口Eza

55七步驟2

CZ55P步驟2

7210步驟3

_______________蘇二輪循環(huán)

MB___________

s—94C步驟1

(1)從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過獲得cDNA用于PCR擴(kuò)增。

(2)設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物(引物1和引物2),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒,在引物中需要增加適

當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成,而造成引物自連。

(3)圖中步驟1代表,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。

(4)PCR擴(kuò)增時(shí),退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定

與引物長度、堿基組成有關(guān),長度相同但______________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。

(5)如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有(填序號(hào):①升高退火溫度

②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物)。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

1、C

【答案解析】

多糖的基本單位是葡萄糖、核酸的基本單位是核甘酸、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。

【題目詳解】

A、多聚體是含碳有機(jī)物,故每一個(gè)單體都以碳鏈為基本骨架,A正確;

B、單體連接成多聚體都需要消耗ATP,如氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),B正確;

C、單體如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、多聚體徹底水解產(chǎn)物不一定是單體,如DNA徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基,D正確。

故選C

2、D

【答案解析】

由題意知pH=2時(shí)淀粉酶不發(fā)揮活性作用,故淀粉不能水解,乳清蛋白、唾液淀粉酶都是蛋白質(zhì),在pH=2溫度為37℃

時(shí),都能在胃蛋白酶的作用下水解為多肽或氨基酸。

【題目詳解】

A、唾液淀粉酶會(huì)被胃蛋白酶水解成多肽,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)沒有唾液淀粉酶,A錯(cuò)誤;

B、唾液淀粉酶會(huì)被胃蛋白酶水解成多肽,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)沒有唾液淀粉酶,B錯(cuò)誤;

C、唾液淀粉酶會(huì)被胃蛋白酶水解成多肽,唾液淀粉酶會(huì)失去活性淀粉不水解,因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)沒有麥芽糖和唾

液淀粉酶,C錯(cuò)誤;

D、乳清蛋白和唾液淀粉酶會(huì)被胃蛋白酶水解成多肽,唾液淀粉酶會(huì)失去活性淀粉不水解,因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是淀

粉、胃蛋白酶、多肽、水,D正確;

故選D。

3、C

【答案解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。

【題目詳解】

分離純化土壤微生物的正確的操作步驟:①土壤取樣一②制備土壤溶液:稱取10g土壤,加入盛有90mL無菌水的錐

形瓶中一④制備土壤樣品稀釋液:將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍一③涂布平板分離:吸取

0.1mL進(jìn)行平板涂布。

故選C。

4、D

【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型有:①物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信

息;②化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì);③行為信息:是指某些動(dòng)物通過某

些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)在:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離

不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【題目詳解】

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于無機(jī)環(huán)境,也可以來源于生物,A錯(cuò)誤;

B.植物不僅能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,也能感受物理信息,B錯(cuò)誤;

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的,C錯(cuò)誤;

D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。

5、A

【答案解析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

對(duì)生物多樣性的保護(hù)包括就地保護(hù)和易地保護(hù)。

【題目詳解】

A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;

B、生物的觀賞價(jià)值、藥用價(jià)值等均屬于生物多樣性的直接價(jià)值,B正確;

C、對(duì)生物多樣性的保護(hù)主要包括就地保護(hù)和易地保護(hù),其中就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù),C正確;

D、保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)和利用,可以進(jìn)行合理的開發(fā)利用,D

正確。

故選Ao

【答案點(diǎn)睛】

食用、藥用、工業(yè)原料、觀賞等屬于直接價(jià)值,生態(tài)功能屬于間接價(jià)值,目前不知道的功能屬于潛在價(jià)值。

6、C

【答案解析】

據(jù)表格分析,枯草桿菌突變型菌株的出現(xiàn)原因是S12蛋白第56位氨基酸由賴氨酸突變成了精氨酸,可知該變異屬于基

因突變中堿基對(duì)的替換,據(jù)此分析。

【題目詳解】

A.根據(jù)表格信息可知,枯草桿菌野生型與某一突變型的差異是S12蛋白結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的,突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)

基中存活,說明突變型具有鏈霉素抗性,A正確;

B.翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,所以鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B正確;

C.野生型和突變型的S12蛋白中只有一個(gè)氨基酸(56位氨基酸)有差異,而堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致缺失位置后的氨基

酸序列均改變,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,C錯(cuò)誤;

D.突變型的出現(xiàn)原因是基因突變,基因突變可為枯草桿菌進(jìn)化提供原材料,D正確。

二、綜合題:本大題共4小題

7、4四分體極體1種2種a—bd—e

【答案解析】

分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源

染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分

裂后期;分析丁圖:ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期。

【題目詳解】

(1)結(jié)合前面的分析可知,甲細(xì)胞內(nèi)由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,所以染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,有

4個(gè)染色體組;乙細(xì)胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體;丙細(xì)胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期,且在雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生,

根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的特點(diǎn)可知,該細(xì)胞是第一極體。

(2)正常情況下,甲細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型種類只有1種,即

都為AaBb;乙細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,不管發(fā)不發(fā)生交叉互換,在產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中,基因型都是不同的,即

都有兩種。

(3)結(jié)合前面的分析可知,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖丁中a-b段;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖

丁中d-e段。

(4)A和a、B和b分別是一對(duì)等位基因,等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對(duì)此,繪制形成圖丙細(xì)胞過

程中等位基因分離的細(xì)胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖,需要注意的是:細(xì)胞質(zhì)分裂不能均等,且細(xì)

胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體(顏色為白色)上的基因?yàn)锳ABB,細(xì)胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體(顏

色為黑色)上的基因組成為aabb,圖示見答案。

【答案點(diǎn)睛】

易錯(cuò)題(2),若個(gè)體的基因型為AaBb,正常情況下,在不考慮突變和基因重組時(shí),1個(gè)細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)

胞的基因型相同,都為AaBb;而1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞或1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型一定不同,要么

為AABB和aabb,要么為AAbb和aaBB?

8、ADPh為C3,光照強(qiáng)度降低,ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變,所以

C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色CisO2-C3-(CH2ISO)

【答案解析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號(hào)代表的過程

是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知,a是葉綠素,b為氧氣,c為ATP,d為ADP,e是NADPH([H]),g是二氧化碳,

h為C3,f為C5。

【題目詳解】

(1)由分析可知d為ADP,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢

而的生成速率暫時(shí)不變,所以C3含量增加。

(2)通過“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)可以知道,在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a,因而其含量最多,該

色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。

(3)在暗反應(yīng)階段,反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C8O2-C3-(CH218O)+H218OO

【答案點(diǎn)睛】

光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光能才能進(jìn)行,這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。

光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),沒有光能也

可以進(jìn)行,這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)

階段是一個(gè)整體,在光合作用的過程中,二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。

9、線粒體核孔細(xì)胞核否抑制抑制ABCD

【答案解析】

分析題圖:二甲雙胭直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響無活型RagC與激活型RagC跨核孔運(yùn)輸。激活型RagC激

活mTORCl后轉(zhuǎn)為無活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能,進(jìn)而激活A(yù)CAD10,激活的ACAD10抑制

細(xì)胞生長。

【題目詳解】

(1)分析圖示可知:二甲雙胭直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出核孔,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。

(2)在ATP直接功能的條件下,無活型RagC通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。無活型RagC在細(xì)胞核內(nèi)成為激活型RagC,這一

過程不消耗ATPo

⑶由題意和圖示信息可知:物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為抑制,物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長的作用效果也

為抑制。

(4)二甲雙胭通過直接抑制線粒體的功能而影響線粒體中ATP的生成,而囊泡的運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂和興奮的

傳導(dǎo)都需要ATP直接供能,因此都可能受二甲雙肌的影響,即ABCD均正確。

10、間DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B-CfA-D細(xì)胞板細(xì)胞壁C8804

884

【答案解析】

分析題圖:圖示是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖。A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后

期;B細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板

上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板1,處于有絲分裂末期。

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,圖中只有分裂期,還缺少分裂間期;分裂間期的細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA

的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

(2)由以上分析可知,A細(xì)胞處于后期,B細(xì)胞處于前期,C細(xì)胞處于中期,D細(xì)胞處于末期,因此先后順序依次是

B—>C—>A—>Do

(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板,其向四周擴(kuò)展會(huì)形成細(xì)胞壁。

(4)有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,即圖中C圖細(xì)胞所示的時(shí)期。

(5)A圖細(xì)胞有染色體8條,由于每條染色體只含1個(gè)DNA分子,所以染色體上DNA分

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