《念奴嬌-赤壁懷古》課件11基礎(chǔ)模塊上冊

蘇軾簡介蘇軾，字_____號___

___，眉山人(今四川眉山縣)，______時(shí)期文學(xué)家，_________之一。與父_____﹑弟______合稱為“三蘇”。詩歌方面和______并稱______”，詞方面和______并稱“______”。書法方面和________________并稱“宋四家”。子瞻

東坡居士北宋唐宋八大家蘇洵蘇轍黃庭堅(jiān)蘇黃辛棄疾蘇辛黃庭堅(jiān)米芾蔡襄詞的相關(guān)知識1、詞是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，始于南梁代，形成于唐代，五代十國后開始興盛，至宋代達(dá)到頂峰，故俗稱宋詞。

2、詞的別稱曲子，曲子詞，樂府，長短句，詩余。3、詞牌就是詞的格式的名稱，又叫詞調(diào)。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)，句數(shù)和平仄聲韻。詞的相關(guān)知識4、詞的分類依字?jǐn)?shù)的多少來劃分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59字至90字）、長調(diào)（91字以上)。長調(diào)一般分為上下兩闕，也叫雙調(diào)。5、詞的流派豪放派：氣勢豪放，意境雄渾，充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量。婉約派：清麗含蓄，感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑，或婉約細(xì)膩，題材較狹窄，多是寫個(gè)人遭遇，男女戀情，也有寫山水，融情于景的。蝶戀花·春景花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞似花還非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。赤壁，蘇軾所游赤壁是黃岡城外的赤鼻磯；而一般認(rèn)為為三國赤壁的古戰(zhàn)場在現(xiàn)在湖北。念奴，唐天寶年間的著名歌妓。音調(diào)高亢悅耳，據(jù)說玄宗喜歡聽她演唱。此詞牌為紀(jì)念她而創(chuàng)立。念奴嬌，詞牌名。怎樣評點(diǎn)：１.寫了什么；２.怎么寫的；３.有什么作用。詞的題目：赤壁懷古題目的信息：詠史題材，對象：三國赤壁之戰(zhàn)詠史目的？傷時(shí)？傷己？寫作背景北宋元豐五年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使，游赤鼻磯，作詞抒懷。本首詞就是蘇軾貶官黃州后的作品。43歲時(shí)因作詩諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。這是個(gè)閑職，他在舊城營地辟畦（qí）耕種，游歷訪古，政治上的失意滋長了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇的思想情緒，但由于他豁達(dá)的胸懷，在祖國雄偉的江山和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表作。誦

讀這首詞是豪放派的代表作，應(yīng)讀得鏗鏘有力。就在黃州古老城堡的西邊，人們說：“那里是三國時(shí)周瑜打仗的赤壁。”課文釋義大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。長江水滾滾向東流去，隨著浪濤的沖刷，歷史上多少英雄人物都消失了。陡峭不平的石壁插入天空，驚人的波濤拍打著江岸，卷起千萬堆白雪般的浪花。如畫一樣的江山，一時(shí)間出現(xiàn)多少英雄豪杰。課文釋義亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。課文釋義他手握羽扇，頭戴綸巾，就在談笑之間，把曹操的水軍打得大敗。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛嫁給他時(shí)，英雄的姿態(tài)英俊奮發(fā)。課文釋義我神游于古國，應(yīng)笑自己多情善感，早早生出花白的頭發(fā)。人生就象夢一樣，還是把一杯酒撒在地上，祭奠江上的明月吧！故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。整體感知詞分上下兩片，上片詠赤壁，下片懷周喻。并懷古傷已，以自身感慨作結(jié)。寫景：詠史：（遙想）抒懷：思瑜嘆己大江亂石驚濤東去穿空浪淘(盡)拍岸、卷（雪）江山如畫，一時(shí)多少豪杰。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)人生如夢，一尊還酹江月。

詞的上闕描繪了赤壁怎樣的畫面？請你抓住關(guān)鍵的幾個(gè)動詞來分析赤壁之景？并形象地概括它的特點(diǎn)。品味賞析寫景

大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。作者使用了哪些富有表現(xiàn)力的字詞呢？

大江東去（浩浩長江，滾滾東流，氣勢磅礴）亂（險(xiǎn)怪）/穿（高峭）/驚（洶涌）/拍（水石相擊）/卷（狂瀾奔騰）/雪（水色純白）——渲染磅礴宏偉的氣勢——三國赤壁古戰(zhàn)場以上詞句從幾個(gè)角度描寫了赤壁的景色？用了什么修辭？亂：巖石山崖險(xiǎn)怪形夸張穿：山崖陡峭高峻形夸張?bào)@：江水之洶涌聲比擬拍：驚濤力度之大聲比擬卷：波濤氣勢之大形夸張雪：浪花之白色比喻長江有洶涌的時(shí)候，也有平靜的時(shí)候，作者為什么只寫長江壯闊之景，而不寫長江平靜之景？本詞描繪眼前壯麗的長江景色，使人的視聽受到強(qiáng)烈的震撼，仿佛使人回到三國時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭的年代。寫景

——三國赤壁古戰(zhàn)場這一句承上啟下?！敖饺绠嫛笔菑难矍熬吧贸鼋Y(jié)論，也是對前三句的概括?！耙粫r(shí)多少豪杰”引起作者的懷古之情，于是便引出下面一大段抒情?！敖饺绠?，一時(shí)多少豪杰”這一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？

下闋：圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么蘇軾獨(dú)想起“公謹(jǐn)”？為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)? 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。詠史——年輕時(shí)的周瑜三國周郎年輕有為、春風(fēng)得意、風(fēng)流儒雅、運(yùn)籌帷幄、指揮若定、膽識非凡——自己年將半百而功業(yè)未成“我”反襯抒懷 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。周瑜蘇軾年齡職務(wù)際遇外貌生活

34歲47歲功成名就壯志未酬東吳都督團(tuán)練副使（虛職）英俊儒雅早生華發(fā)幸福美滿屢遭不幸懷古的目的是為了抒發(fā)感情

,對周瑜“贊揚(yáng)”的同時(shí)慨嘆自己。

以美女襯托英雄；著力表現(xiàn)周瑜風(fēng)流倜儻的大將風(fēng)采形象。

探究性學(xué)習(xí)：“人生如夢，一尊還酹江月”的思想是積極還是消極？

“人生如夢，一尊還酹江月”，反映了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，是詩人仕途坎坷、壯志難酬的悲嘆和憤慨，在貌似自慰自解的言辭之中激蕩著一腔追慕英雄、渴望建功立業(yè)的豪邁之情。這里寄寓著作者入世、出世的雙重矛盾心理，貌似“出世”—清靜無為、超脫凡塵的老莊思想，實(shí)質(zhì)是“入世”—渴望實(shí)現(xiàn)理想、建功立業(yè)。全詞總結(jié)

上片重在寫景，將江山之美和懷古之情融為一體，視野開闊，景色奇絕，氣象萬千，蕩人心懷，盡顯豪壯之情調(diào)。下片則重在寫人，在對周瑜的塑造上，詩人借周瑜的雄姿英發(fā)，赫赫戰(zhàn)功，彰顯了一種英雄豪氣。寫自己消極蒼涼不掩撒酒江月的豪氣。這一切都營造出壯闊雄渾的意境。在表達(dá)壯志難酬的同時(shí)，讓人感受著詞的巨大魅力。赤壁懷古雨霖鈴景事情同《雨霖鈴》比較，體味豪放、婉約兩派風(fēng)格的不同大江、亂石驚濤、雪浪寒蟬、煙波、暮靄楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)聣衙榔嗝乐笓]若定談笑卻敵執(zhí)手相看無語凝噎豪邁纏綿壯志難酬之恨清秋離別之苦悲憤凄涼

《念奴嬌赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作，其“豪放”表現(xiàn)在哪些方面？1.描繪壯麗之景2.刻畫豪邁之人3.抒發(fā)壯志豪情此赤壁非彼赤壁，但蘇軾還是寫下了《念奴嬌赤壁懷古》這首詞，地點(diǎn)的不確定，甚至錯(cuò)誤，是否影響了文學(xué)作品的藝術(shù)成就？學(xué)生討論：“赤壁何須問出處，東坡本是借山川”。