2024年副校長(zhǎng)述職報(bào)告范例（二篇）

2024年副校長(zhǎng)述職報(bào)告范例尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。隨著又一學(xué)年的結(jié)束，我謹(jǐn)在此對(duì)我過去一年的工作進(jìn)行匯報(bào)，以求得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指正。在過去的一年里，我秉持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則，致力于推動(dòng)我校教學(xué)工作的改革與發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念作為教學(xué)副校長(zhǎng)，我深知這一職務(wù)不僅是一份職責(zé)，更是一種使命。因此，我堅(jiān)持每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期我閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革___》一書，并整理心得，通過博客分享給全校教師，同時(shí)也在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表了一篇論文。這些學(xué)習(xí)使我能夠不斷更新教育觀念，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提升管理水平。二、明確職責(zé)，樹立服務(wù)意識(shí)我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，努力營(yíng)造與校長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，我在工作中積極配合，在人格上充分尊重，在思想上主動(dòng)溝通。我熱心關(guān)心群眾，對(duì)生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)發(fā)送慰問短信，為新婚的老師精心挑選禮物。我高度負(fù)責(zé)自己分管的工作，身體力行，不敷衍、不打折。我大膽工作，勇于創(chuàng)新，努力處理好自己分管工作中的問題，避免將矛盾上交。同時(shí)，我使自己分管的工作緊密圍繞學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。我始終將為教師服務(wù)作為自己的工作重點(diǎn)，努力提升服務(wù)水平。三、深入一線，推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型工作本年度我校教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型。為此，我校成立了課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周組織小組學(xué)習(xí)、研討，確保課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展。我和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成了符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋課堂教學(xué)模式。這一模式使課堂教學(xué)真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過小組合作照顧學(xué)生個(gè)別差異，通過當(dāng)堂反饋及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷完善。預(yù)計(jì)在某月某日，市里將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心。我指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)對(duì)影響教與學(xué)的各種因素進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年我深入課堂聽課共XXX多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)給予指導(dǎo)。我監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。我制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)策略。在大家的共同努力下，本屆中考取得了較為滿意的成績(jī)。在某年某月，我代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。我深入探討了我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)任務(wù)，與大家共同奮斗。以上是我過去一年的工作總結(jié)。我深知所取得的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合以及學(xué)生的努力。我將繼續(xù)努力，為提升我校的教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。2024年副校長(zhǎng)述職報(bào)告范例（二）在____年____月，我正式擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校德育、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)藝以及宣傳工作。一年后，我進(jìn)一步分管了6、7、8三個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作，并同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。由于工作涉及面廣泛，頭緒繁多，我深感責(zé)任重大。過去的一年中，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及全體教師的緊密配合下，我成功地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并在多個(gè)方面取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的工作情況作如下匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、明確職責(zé)定位作為副校長(zhǎng)，我深知這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任。因此，我始終將履行好職責(zé)、不辜負(fù)這份信任作為首要任務(wù)。在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力在政治思想、政策方針理解、教育教學(xué)管理能力和工作水平等方面不斷提升。我始終堅(jiān)持以事業(yè)為重，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護(hù)校長(zhǎng)地位，維護(hù)學(xué)校班子整體形象，盡職盡責(zé)，以身作則。同時(shí)，我積極主動(dòng)地支持、配合校長(zhǎng)開展好各項(xiàng)工作，努力當(dāng)好助手，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持融洽關(guān)系，共同增強(qiáng)班子整體實(shí)力。作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我注重主動(dòng)工作、務(wù)實(shí)工作，積極參與決策，將校長(zhǎng)的思想貫徹到工作過程中，確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、務(wù)實(shí)履行本職作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我始終把教學(xué)工作作為中心任務(wù)，將學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)到日常工作中。我結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了既符合教學(xué)規(guī)律又符合上級(jí)要求的工作思路。具體做法如下：1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出“嚴(yán)”字。我認(rèn)真貫徹省教學(xué)管理?xiàng)l例，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了教學(xué)工作制度及教職工考核細(xì)則、教學(xué)事故鑒定辦法等。在科學(xué)規(guī)范的前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，突出“實(shí)”字。我深知教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)。因此，我注重通過教研和科研活動(dòng)提高教師素質(zhì)。結(jié)合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的五大策略，我設(shè)計(jì)了“教改大課堂”活動(dòng)，通過集體備課、校本研修、教學(xué)開放日、備課、說課、評(píng)課、教學(xué)反思等課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為。在這一過程中，我重視實(shí)效，不做表面文章，真抓實(shí)干，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“恒”字。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我通過抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)計(jì)一系列載體活動(dòng)，評(píng)選出十佳星級(jí)班級(jí)、文明標(biāo)兵、文明之星等。同時(shí)，我抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，做到持之以恒。這使得學(xué)校形成了良好的教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也得到了學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三、工作感悟1.以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。自擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，我始終注重做好各項(xiàng)工作，以身作則。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作要求。我既是領(lǐng)導(dǎo)又是教師，早到晚歸，默默工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。2.注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。作為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我為了更好地適應(yīng)教學(xué)工作需要，不斷為自己充電。我利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自修時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育科研理論以及現(xiàn)代信息教育技術(shù)等方面的知識(shí)。同時(shí)我也組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流促進(jìn)了教師教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與