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PAGEPAGE6PAGEPAGE6《商務(wù)大數(shù)據(jù)分析》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:18100103課程名稱:商務(wù)大數(shù)據(jù)分析英文名稱:BusinessBigDataAnalysis課程類別:專業(yè)課學(xué)時(shí):48學(xué)分:3適用對(duì)象:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)考核方式:考試先修課程:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介《商務(wù)大數(shù)據(jù)分析》是綜合了機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的一門現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù),旨在發(fā)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)中的模型與模式,具有巨大的應(yīng)用前景。在很多重要的領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)挖掘和分析都發(fā)揮著積極的作用。因此這門課程是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的重要課程之一。本課程的主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、MATLAB數(shù)據(jù)分析工具箱簡(jiǎn)介、數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)預(yù)處理、挖掘建模等。BusinessBigDataAnalysisisamoderncomputertechnologythatcombinesmachinelearning,statisticsanddatabases,aimingtodiscovermodelsandpatternsinlargeamountsofdata.Bigdataminingandanalyticsplayanactiveroleinmanyimportantareas.Therefore,thiscourseisoneofthemostimportantcoursesindatascienceandbigdatatechnologyandrelatedmajors.Themaincontentsofthiscourseinclude:dataminingfoundation,introductionofMATLABdataanalysistoolbox,dataexploration,datapre-processing,miningmodeling,etc.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的本課程是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)任選課程,通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本概念,了解數(shù)據(jù)挖掘的定義和功能以及實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的主要步驟和具體實(shí)現(xiàn)方法,初步掌握數(shù)據(jù)挖掘的算法。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程后,將能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)挖掘算法編程,了解實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的具體操作。注重培養(yǎng)大數(shù)據(jù)思維,提高數(shù)據(jù)建模能力以解決現(xiàn)實(shí)生活、經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的實(shí)際問題。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)目的與要求了解數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)介紹數(shù)據(jù)挖掘的建模過程教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)某知名連鎖餐飲企業(yè)的困惑主要內(nèi)容介紹某餐飲企業(yè)目前已上線的管理系統(tǒng),從而引出數(shù)據(jù)挖掘的思想基本概念和知識(shí)點(diǎn)管理系統(tǒng)問題與應(yīng)用(能力要求)如何從大量歷史數(shù)據(jù)中幫助企業(yè)洞察商機(jī)?第二節(jié)從餐飲服務(wù)到數(shù)據(jù)挖掘主要內(nèi)容介紹餐飲企業(yè)面臨的問題和對(duì)策,指出不足,介紹數(shù)據(jù)挖掘的概念基本概念和知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)挖掘的概念問題與應(yīng)用(能力要求)討論傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的關(guān)系。第三節(jié)數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)主要內(nèi)容結(jié)合案例,介紹數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)基本概念和知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)問題與應(yīng)用(能力要求)無(wú)第四節(jié)數(shù)據(jù)挖掘的建模過程主要內(nèi)容結(jié)合案例,介紹數(shù)據(jù)挖掘的建模過程基本概念和知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)取樣、數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)預(yù)處理、挖掘建模、模型評(píng)價(jià)問題與應(yīng)用(能力要求)幾種采樣方式的區(qū)別思考與實(shí)踐介紹近年來(lái)國(guó)家大力扶持大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的政策和實(shí)例,指出大數(shù)據(jù)技術(shù)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),大有前途,鼓勵(lì)學(xué)生努力掌握相關(guān)技術(shù)。教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合多媒體教學(xué)第二章MATLAB數(shù)據(jù)挖掘分析工具箱(一)目的與要求1.掌握MATLAB的基本操作2.了解與數(shù)據(jù)挖掘有關(guān)的工具箱(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)MATLAB的安裝1.主要內(nèi)容介紹MATLAB的安裝過程2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)MATLAB的安裝3.問題與應(yīng)用(能力要求)MATLAB試用版的安裝操作第二節(jié)MATLAB使用入門1.主要內(nèi)容演示操作界面、介紹常用的操作和函數(shù)2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)幾個(gè)常用的函數(shù)3.問題與應(yīng)用(能力要求)使用plot函數(shù)上機(jī)作圖第三節(jié)MATLAB數(shù)據(jù)分析工具箱1.主要內(nèi)容介紹與數(shù)據(jù)分析和挖掘有關(guān)的工具箱2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工具箱、曲線擬合工具箱、優(yōu)化工具箱、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)工具箱3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作了解這幾個(gè)工具箱的Demo.(三)思考與實(shí)踐MATLAB是強(qiáng)大的工業(yè)軟件,也是我國(guó)的“卡脖子”技術(shù)之一,鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,投身關(guān)鍵技術(shù)的研究和實(shí)踐。(四)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合多媒體教學(xué),上機(jī)實(shí)操第三章數(shù)據(jù)探索(一)目的與要求1.介紹數(shù)據(jù)探索的基本方法2.掌握數(shù)據(jù)探索的常用方法和MATLAB實(shí)現(xiàn)(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)數(shù)據(jù)質(zhì)量分析1.主要內(nèi)容對(duì)數(shù)據(jù)中的缺失值、異常值和一致性進(jìn)行分析2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)缺失值分析、異常值分析、一致性分析3.問題與應(yīng)用(能力要求)通過案例,掌握箱型圖分析的MATLAB方法第二節(jié)數(shù)據(jù)特征分析1.主要內(nèi)容通過繪制圖表、計(jì)算特征量等手段進(jìn)行數(shù)據(jù)特征分析2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)分布分析、對(duì)比分析、統(tǒng)計(jì)量分析、周期性分析、貢獻(xiàn)度分析、相關(guān)性分析3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,掌握以上幾種分析的MATLAB方法(三)思考與實(shí)踐運(yùn)用本章所學(xué)方法對(duì)廣州市的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)作初步的分析,了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況。(四)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合多媒體教學(xué),上機(jī)操作第四章數(shù)據(jù)預(yù)處理(一)目的與要求1.掌握幾種數(shù)據(jù)預(yù)處理算法2.會(huì)用MATLAB處理實(shí)際數(shù)據(jù)(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)數(shù)據(jù)清洗1.主要內(nèi)容缺失值和異常值的處理2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)拉格朗日插值法、牛頓插值法3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,用兩種插值法處理銷量數(shù)據(jù)第二節(jié)數(shù)據(jù)集成1.主要內(nèi)容將多個(gè)數(shù)據(jù)源合并到一個(gè)一致的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)實(shí)體識(shí)別、冗余屬性識(shí)別3.問題與應(yīng)用(能力要求)思考用相關(guān)性分析檢測(cè)冗余屬性第三節(jié)數(shù)據(jù)變換1.主要內(nèi)容如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化處理2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單函數(shù)變換、幾種規(guī)范化公式、連續(xù)屬性離散化、屬性構(gòu)造3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化處理第四節(jié)數(shù)據(jù)規(guī)約1.主要內(nèi)容如何產(chǎn)生更小的但保持原數(shù)據(jù)集完整性的新數(shù)據(jù)集2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)屬性規(guī)約、數(shù)值規(guī)約3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,利用主成分分析降維(三)思考與實(shí)踐上機(jī)操作,掌握插值法和主成分分析法(四)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合多媒體教學(xué),上機(jī)操作第五章挖掘建模(一)目的與要求1.掌握分類與預(yù)測(cè)、聚類分析、時(shí)序模式等算法的思想與步驟2.會(huì)用幾種常用算法解決實(shí)際問題3.理解算法的評(píng)價(jià)指標(biāo)(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)分類與預(yù)測(cè)1.主要內(nèi)容理解分類與預(yù)測(cè)的基本思想和實(shí)現(xiàn)過程,掌握Logistic回歸、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),理解算法評(píng)價(jià)指標(biāo)2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)分類與預(yù)測(cè)的實(shí)現(xiàn)過程、回歸分析、Logistic回歸、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、分類與預(yù)測(cè)算法的評(píng)價(jià)3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,用Logistic回歸和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)解決分類問題第二節(jié)聚類分析1.主要內(nèi)容聚類分析與分類的區(qū)別,K-means聚類算法的思想與步驟,聚類分析算法評(píng)價(jià)2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)聚類分析、K-means聚類算法、算法的評(píng)價(jià)指標(biāo)3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,用聚類分析算法對(duì)客戶群分類,并評(píng)估其價(jià)值第四節(jié)時(shí)序模式1.主要內(nèi)容時(shí)間序列的數(shù)學(xué)表達(dá),常用時(shí)間序列算法,ARMA模型和ARIMA模型2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)時(shí)間序列、時(shí)間序列的預(yù)處理、平穩(wěn)時(shí)間序列分析、差分平穩(wěn)時(shí)間序列分析3.問題與應(yīng)用(能力要求)上機(jī)操作,建立時(shí)序模型進(jìn)行預(yù)測(cè)(三)思考與實(shí)踐幾種典型的數(shù)據(jù)挖掘模型的思想和應(yīng)用(四)教學(xué)方法與手段課堂講授結(jié)合多媒體教學(xué),上機(jī)操作五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章44第二章224第三章6410第四章8412第五章10818合計(jì)301848六、課程考核(一)考核方式:閉卷考試(二)成績(jī)構(gòu)成平時(shí)成績(jī)占比:30-40
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