云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第1頁(yè)
云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第2頁(yè)
云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第3頁(yè)
云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第4頁(yè)
云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省昆明市尋甸縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求)1.(3分)下列實(shí)例中,屬于分子不停地運(yùn)動(dòng)的是()A.秋風(fēng)將樹葉不停地吹下 B.走進(jìn)廚房聞到飯菜的香味 C.室內(nèi)掃地塵土飛揚(yáng) D.做飯時(shí)大米粒在鍋內(nèi)翻滾2.(3分)筷子智慧是中國(guó)獨(dú)特的文化,象征著古老而悠久的華夏文明。筷子也是物理學(xué)研究的一種杠桿,如圖所示的各種杠桿,與筷子類型相同的是()A.U形紗剪 B.鋼絲鉗 C.水嘴開關(guān) D.自行車閘3.(3分)盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型中,構(gòu)成物質(zhì)的微粒由大到小排列正確的是()A.夸克、質(zhì)子和中子、原子核、原子、分子、物質(zhì) B.物質(zhì)、分子、原子核、質(zhì)子和中子、原子、夸克 C.夸克、物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子 D.物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子、夸克4.(3分)下列所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是()A.液體從側(cè)壁孔中噴出遠(yuǎn)近不同說(shuō)明了液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 B.反水彎可以防止異味,利用了連通器原理 C.將瓶子拿到山頂上,外界氣壓減小,細(xì)管內(nèi)水柱下降 D.用力吹氣,硬幣跳起說(shuō)明流速大的地方壓強(qiáng)大5.(3分)“神舟六號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過(guò)程中,返回艙的()A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小 C.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小 D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大6.(3分)周末,小明幫媽媽洗菜做飯時(shí)發(fā)現(xiàn),放在盆中的茄子浮在水面,如圖甲所示,而西紅柿沉在盆底,如圖乙所示,她用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象作出一些分析,其中正確的是()A.茄子的密度小于西紅柿的密度 B.茄子受到的浮力大于它受到的重力 C.西紅柿排開水的重力等于自身的重力 D.放入茄子前后水對(duì)盆底的壓強(qiáng)不變7.(3分)如圖甲所示,物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng),0~6s內(nèi)拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙,速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖丙,則在2~4s內(nèi),拉力所做的功為()A.10J B.30J C.50J D.80J8.(3分)如圖所示,在探究動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪重1N,用彈簧測(cè)力計(jì)將重物勻速提升20cm。(不考慮繩重和摩擦)則()A.作用在繩子上的拉力為3.6N B.被提起的重物所受的重力為3.8N C.繩子自由端移動(dòng)的距離為20cm D.拉力做的功為0.48J二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)9.(2分)如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì),觀察到玻璃板離開水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”“不變”或“變小”),原因是玻璃板分子和水分子間存在。10.(2分)2022年2月,第24屆冬奧會(huì)在北京——張家口成功舉辦,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了驕人成績(jī)。如圖所示,是自由式滑雪女子大跳臺(tái)冠軍谷愛凌奪冠時(shí)的場(chǎng)景,她騰空轉(zhuǎn)體1620度后平穩(wěn)落地。谷愛凌在下落過(guò)程中,能轉(zhuǎn)化為能。11.(2分)某運(yùn)動(dòng)員在某次射擊比賽中,使用的氣槍的槍膛長(zhǎng)30cm,高壓空氣在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的平均推力是100N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了50m,在槍膛內(nèi)高壓空氣對(duì)子彈所做的功是J,子彈射出了槍膛后,由于慣性,還能繼續(xù)向前飛行,在這個(gè)過(guò)程中,高壓空氣對(duì)子彈做的功是J。12.(3分)如圖所示,放在桌面上的飲料瓶,內(nèi)部裝有飲料。瓶蓋旋緊后倒過(guò)來(lái)放時(shí),飲料瓶對(duì)桌面的壓力與正放時(shí)飲料瓶對(duì)桌面的壓力相比,飲料瓶倒放在水平桌面上瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)與正放在水平桌面上相比;倒放時(shí)飲料對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)飲料對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比(均選填“變大”“變小”或“不變”)。13.(2分)許多新型汽車都具有較好的流線型,如圖所示,一輛重為2×104N的流線型汽車,當(dāng)它在平直的公路上高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力(選填“大于”“小于”或“等于”)2×104N,你判斷的依據(jù)為,因此為了安全我們應(yīng)該限速行駛。14.(3分)如圖所示是我國(guó)第二艘055型萬(wàn)噸驅(qū)逐艦“拉薩號(hào)”,它于2021年3月正式亮相,其綜合作戰(zhàn)能力在當(dāng)今世界位居同類艦艇前列,“拉薩號(hào)”受到的浮力方向,若艦上的直升機(jī)飛離甲板后,航母所受的浮力大小將,排開水的體積(后兩空均選填“變大”“不變”或“變小”)。15.(2分)2021年3月23日,超大型集裝箱船“長(zhǎng)賜”(Evergiven)號(hào)在蘇伊士運(yùn)河北部航道擱淺,造成了蘇伊士運(yùn)河大堵塞以及封航(如圖)。據(jù)報(bào)道,該船滿載時(shí)吃水深度為16m,排水量為2.2×105t,則滿載時(shí)該貨輪底部受到的壓強(qiáng)為Pa,受到的浮力為N。(海水密度取1.0×103kg/m3)16.(2分)如圖所示的容器左、右兩側(cè)分別加滿水和酒精,橡皮膜將向(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。17.(2分)如圖所示,物體重為G1,滑輪重為G0,不計(jì)繩重和摩擦勻速提起物體時(shí)的效率為η1等于,若提升物體的質(zhì)量變?yōu)镚2(G1<G2),效率為η2則η1η2(選填“<”、“>”或“=”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4個(gè)小題,共31分)18.(3分)畫出如圖所示拉力F的力臂。19.(3分)如圖,一個(gè)小球漂浮在水面上,畫出小球受到的浮力的示意圖。20.(3分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出提升滑輪組既可以省力又可以改變力的方向的繞法。21.(8分)實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、海綿、長(zhǎng)方體肥皂及砝碼,探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),探究過(guò)程如下:(1)小強(qiáng)通過(guò)觀察海綿來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究方法叫;(2)通過(guò)兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(3)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明受力面積一定時(shí),,壓力作用效果越明顯;下列實(shí)例中,直接涉及該結(jié)論的是(填序號(hào));①為了保護(hù)公路,推土機(jī)上路時(shí)要裝上履帶;②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破;③書包要用寬的背帶;④把釘子釘進(jìn)木板里時(shí)要用重錘敲打(4)如丁圖所示,為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系”,小雪將長(zhǎng)方體肥皂沿豎直虛線方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大塊還是小塊的肥皂對(duì)海綿的壓力作用效果跟之前一樣。于是她分析得出結(jié)論:壓力的作用效果跟受力面積無(wú)關(guān),你認(rèn)為小雪的做法和結(jié)論是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。(5)將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上,如圖戊所示,則在丙、戊兩圖小桌對(duì)接觸面的壓強(qiáng)p丙p戊。(選填“>”、“<”或“=”)22.(8分)小明利用如圖所示的器材探究物體所受浮力的大小跟排開液體的重力的關(guān)系。(1)圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟(甲乙丙丁)的最佳順序是;(2)小明按照最佳的步驟順序進(jìn)行操作,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,由兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測(cè)出物塊所受浮力為N;由丙丁兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測(cè)出物體排開水的重力為N;(3)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:物體所受浮力排開的液體所受的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)在乙步驟的操作中,若只將物塊的一部分浸在水中,其他步驟操作不變,則(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論;(5)若甲圖中的水未達(dá)到溢水口,會(huì)得到物體所受浮力排開的液體所受的重力的結(jié)論。(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)計(jì)算出物塊的密度是kg/m3。23.(6分)小健利用圖中裝置探究杠桿的平衡條件。(1)杠桿靜止在甲圖位置,此時(shí)杠桿(選填“平衡”或“不平衡”)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),完成實(shí)驗(yàn),并把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5331.52233232.5222.5①進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),小健發(fā)現(xiàn):動(dòng)力越大,動(dòng)力臂越小。尋找數(shù)量關(guān)系時(shí),猜想到可能滿足“和”的關(guān)系動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力+阻力臂,也可能滿足“乘積”的關(guān)系動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,但仔細(xì)一想,立即排除了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”這一關(guān)系,理由是;②進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出杠桿的平衡條件是;(3)如圖丙所示,小健再用彈簧測(cè)力計(jì)取代右側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,若將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直位置斜拉到虛線位置,仍然讓杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)實(shí)驗(yàn)中小鍵發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向上的力,這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡?請(qǐng)說(shuō)明理由。四、綜合計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共25分)24.(8分)今年小明參加體育中考時(shí),成績(jī)非常優(yōu)秀,1000m長(zhǎng)跑用時(shí)3min20s,跳繩的成績(jī)是160次/min,已知小明的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2,每次跳起的平均高度為5cm,求:(1)小明1000m的平均速度?(2)小明雙腳站在操場(chǎng)上對(duì)地面的壓強(qiáng);這個(gè)壓強(qiáng)相當(dāng)于多高的水柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)?(3)小明跳繩1min做了多少功?25.(8分)將一重1.5N的平底玻璃水瓶,裝入部分水,密閉后正立放置在水平桌面上,如圖所示,瓶蓋的面積是3cm2,瓶底的面積是30cm2,瓶中水深10cm,瓶的厚度忽略不計(jì)(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。求:(1)瓶底所受水的壓強(qiáng);(2)瓶底所受水的壓力?(3)若將此時(shí)的玻璃瓶倒立放置在水平桌面上,求瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)?26.(9分)如圖所示,水平桌面上放置一個(gè)底面積為1.6×10﹣2m2,重為5N的薄壁容器,里面裝有20N的水,小明將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)的合金柱體從水面緩慢地浸入水中,在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F如圖所示(圓筒厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,g=10N/kg)。求:(1)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大?(2)圓柱體的密度是多少?(3)當(dāng)圓柱體浸沒時(shí),容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?(4)當(dāng)圓柱體有一半的體積浸在水中時(shí),圓柱體下表面受到的壓力是多少?參考答案一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求)1.(3分)下列實(shí)例中,屬于分子不停地運(yùn)動(dòng)的是()A.秋風(fēng)將樹葉不停地吹下 B.走進(jìn)廚房聞到飯菜的香味 C.室內(nèi)掃地塵土飛揚(yáng) D.做飯時(shí)大米粒在鍋內(nèi)翻滾【解答】解:A、秋風(fēng)將樹葉不停地吹下,是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B、廚房里能聞到炒菜的香味,是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B符合題意;C、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;D、煮稀飯時(shí),米粒在鍋內(nèi)翻滾,發(fā)生的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選:B。2.(3分)筷子智慧是中國(guó)獨(dú)特的文化,象征著古老而悠久的華夏文明??曜右彩俏锢韺W(xué)研究的一種杠桿,如圖所示的各種杠桿,與筷子類型相同的是()A.U形紗剪 B.鋼絲鉗 C.水嘴開關(guān) D.自行車閘【解答】解:鋼絲鉗、水嘴開關(guān)、自行車閘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;筷子、U形紗剪在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;故A符合題意;故選:A。3.(3分)盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型中,構(gòu)成物質(zhì)的微粒由大到小排列正確的是()A.夸克、質(zhì)子和中子、原子核、原子、分子、物質(zhì) B.物質(zhì)、分子、原子核、質(zhì)子和中子、原子、夸克 C.夸克、物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子 D.物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子、夸克【解答】解:物質(zhì)是由分子組成的,所以物質(zhì)是最大的,其次是分子;分子由原子組成,所以原子尺度小于分子;而原子是由原子核和核外電子組成的,所以原子比原子核大;原子核是由質(zhì)子和中子組成的,所以原子核比質(zhì)子和中子大;而夸克則是比更小的微粒,在這幾種微粒中夸克是最小的。故由大到小排列正確的是物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子、夸克。故選:D。4.(3分)下列所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是()A.液體從側(cè)壁孔中噴出遠(yuǎn)近不同說(shuō)明了液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 B.反水彎可以防止異味,利用了連通器原理 C.將瓶子拿到山頂上,外界氣壓減小,細(xì)管內(nèi)水柱下降 D.用力吹氣,硬幣跳起說(shuō)明流速大的地方壓強(qiáng)大【解答】解:A、由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),圖中小孔所處液體的深度不同,所以從小孔中噴出的水柱的遠(yuǎn)近不同,越深處噴得越遠(yuǎn),說(shuō)明了液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān),深度越深、壓強(qiáng)越大,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知,左右兩個(gè)容器連通,上端開口,當(dāng)水不再流動(dòng)時(shí),水面保持相平,構(gòu)成了連通器,可以防止異味,是利用了連通器的原理,故B正確;C、將瓶子拿到山頂上,外界氣壓減小,細(xì)管內(nèi)水柱升高,故C錯(cuò)誤;D、緊貼硬幣上表面使勁吹氣使硬幣上方的空氣流速大,壓強(qiáng)變小,硬幣下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,硬幣受到一個(gè)豎直向上的壓力差,所以硬幣就跳起來(lái)了,故D錯(cuò)誤。故選:B。5.(3分)“神舟六號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過(guò)程中,返回艙的()A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小 C.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小 D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大【解答】解:返回艙下落到地面附近時(shí),減速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減?。桓叨葴p小,重力勢(shì)能減小。故選:B。6.(3分)周末,小明幫媽媽洗菜做飯時(shí)發(fā)現(xiàn),放在盆中的茄子浮在水面,如圖甲所示,而西紅柿沉在盆底,如圖乙所示,她用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象作出一些分析,其中正確的是()A.茄子的密度小于西紅柿的密度 B.茄子受到的浮力大于它受到的重力 C.西紅柿排開水的重力等于自身的重力 D.放入茄子前后水對(duì)盆底的壓強(qiáng)不變【解答】解:A、由物體的浮沉條件可知,茄子漂浮在水面,茄子的密度比水的密度小,西紅柿沉在水底,西紅柿的密度大于水的密度,所以茄子的密度小于西紅柿的密度,故A正確;B、由圖可知,茄子漂浮在水面,由物體的漂浮條件可知,茄子受到的浮力等于它受到的重力,故B錯(cuò)誤;C、由阿基米德原理可知,西紅柿受到的浮力等于它排開水的重力,由圖可知,西紅柿沉在水底,由物體的下沉條件可知,西紅柿受到的浮力小于它受到的重力,因此西紅柿排開水的重力小于它自身的重力,故C錯(cuò)誤;D、放入茄子后,水面上升,水的深度h增加,由p=ρgh可知,放入茄子后水對(duì)盆底的壓強(qiáng)增大,故D錯(cuò)誤。故選:A。7.(3分)如圖甲所示,物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng),0~6s內(nèi)拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙,速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖丙,則在2~4s內(nèi),拉力所做的功為()A.10J B.30J C.50J D.80J【解答】解:由圖乙可知,在2~4s內(nèi),拉力F=3N,由圖丙可知,在2~4s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動(dòng),v=5.0m/s,物體運(yùn)動(dòng)的距離:s=vt=5.0m/s×2s=10m,拉力所做的功:W=Fs=3N×10m=30J。故選:B。8.(3分)如圖所示,在探究動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪重1N,用彈簧測(cè)力計(jì)將重物勻速提升20cm。(不考慮繩重和摩擦)則()A.作用在繩子上的拉力為3.6N B.被提起的重物所受的重力為3.8N C.繩子自由端移動(dòng)的距離為20cm D.拉力做的功為0.48J【解答】解:A、測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,故作用在繩子上的拉力為2.4N,故A錯(cuò)誤;B、不考慮繩重和摩擦,F(xiàn)=(G+G動(dòng)),即:2.4N=×(G+1N),則被提起的重物所受的重力G=3.8N,故B正確;C、繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=2×20cm=40cm=0.4m,故C錯(cuò)誤;D、拉力做的功W=Fs=2.4N×0.4m=0.96J,故D錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)9.(2分)如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì),觀察到玻璃板離開水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”“不變”或“變小”),原因是玻璃板分子和水分子間存在引力。【解答】解:由于玻璃和水接觸在一起,使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍;故向上提起彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)大一些。故答案為:變大;引力。10.(2分)2022年2月,第24屆冬奧會(huì)在北京——張家口成功舉辦,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了驕人成績(jī)。如圖所示,是自由式滑雪女子大跳臺(tái)冠軍谷愛凌奪冠時(shí)的場(chǎng)景,她騰空轉(zhuǎn)體1620度后平穩(wěn)落地。谷愛凌在下落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能?!窘獯稹拷猓汗葠哿杓铀傧侣溥^(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變大,動(dòng)能變大;質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減??;重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故答案為:重力勢(shì);動(dòng)。11.(2分)某運(yùn)動(dòng)員在某次射擊比賽中,使用的氣槍的槍膛長(zhǎng)30cm,高壓空氣在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的平均推力是100N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了50m,在槍膛內(nèi)高壓空氣對(duì)子彈所做的功是30J,子彈射出了槍膛后,由于慣性,還能繼續(xù)向前飛行,在這個(gè)過(guò)程中,高壓空氣對(duì)子彈做的功是0J?!窘獯稹拷猓涸跇屘艃?nèi),高壓空氣對(duì)子彈有推力作用,且子彈在推力的方向上通過(guò)了距離,所以在槍膛內(nèi)高壓空氣對(duì)子彈做功,s=30cm=0.3m,則在槍膛內(nèi)高壓空氣對(duì)子彈所做的功W=Fs=100N×0.3m=30J;當(dāng)子彈離開槍膛后,是依靠自身的慣性繼續(xù)向前飛行,而不再受高壓空氣的推力,故在這個(gè)過(guò)程中,高壓空氣對(duì)子彈做的功是0J。故答案為:30;0。12.(3分)如圖所示,放在桌面上的飲料瓶,內(nèi)部裝有飲料。瓶蓋旋緊后倒過(guò)來(lái)放時(shí),飲料瓶對(duì)桌面的壓力與正放時(shí)飲料瓶對(duì)桌面的壓力相比不變,飲料瓶倒放在水平桌面上瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)與正放在水平桌面上相比變大;倒放時(shí)飲料對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)飲料對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比變大(均選填“變大”“變小”或“不變”)?!窘獯稹拷猓海?)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,倒放時(shí)瓶子對(duì)水平桌面的壓力與正放時(shí)相比不變,由圖可知,瓶蓋旋緊后倒過(guò)來(lái)后受力面積變小,由p=可知,倒放時(shí)瓶子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)與正放時(shí)相比變大;(2)由圖可知,飲料瓶倒置后飲料的深度變大,由p=ρgh可知,瓶蓋旋緊后倒過(guò)來(lái)時(shí),液體對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比變大。故答案為:不變;變大;變大。13.(2分)許多新型汽車都具有較好的流線型,如圖所示,一輛重為2×104N的流線型汽車,當(dāng)它在平直的公路上高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)2×104N,你判斷的依據(jù)為汽車在水平路面上高速行駛時(shí),流過(guò)上方的空氣流速快,下方的流速慢,上方的壓強(qiáng)小,下方的壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓力差,減小對(duì)地面的壓力,因此為了安全我們應(yīng)該限速行駛。【解答】解:小汽車的形狀上面凸起,下面平直,在水平路面上高速行駛時(shí),流過(guò)上方的空氣流速快,下方的流速慢,上方的壓強(qiáng)小,下方的壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓力差,減小對(duì)地面的壓力,使得小轎車在水平路面高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。故答案為:小于;汽車在水平路面上高速行駛時(shí),流過(guò)上方的空氣流速快,下方的流速慢,上方的壓強(qiáng)小,下方的壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓力差,減小對(duì)地面的壓力。14.(3分)如圖所示是我國(guó)第二艘055型萬(wàn)噸驅(qū)逐艦“拉薩號(hào)”,它于2021年3月正式亮相,其綜合作戰(zhàn)能力在當(dāng)今世界位居同類艦艇前列,“拉薩號(hào)”受到的浮力方向豎直向上,若艦上的直升機(jī)飛離甲板后,航母所受的浮力大小將變小,排開水的體積變?。ê髢煽站x填“變大”“不變”或“變小”)?!窘獯稹拷猓海?)因?yàn)楦×Φ姆较蚩偸秦Q直向上的,因此“拉薩號(hào)”受到的浮力方向豎直向上;(2)驅(qū)逐艦一直漂浮在水面上,所受浮力等于重力大??;若艦上的直升機(jī)飛離甲板后,其總重力減小,則驅(qū)逐艦所受的浮力變??;(3)由F浮=ρ水gV排可知,在水的密度一定時(shí),所受浮力變小,則排開水的體積變小。故答案為:豎直向上;變?。蛔冃?。15.(2分)2021年3月23日,超大型集裝箱船“長(zhǎng)賜”(Evergiven)號(hào)在蘇伊士運(yùn)河北部航道擱淺,造成了蘇伊士運(yùn)河大堵塞以及封航(如圖)。據(jù)報(bào)道,該船滿載時(shí)吃水深度為16m,排水量為2.2×105t,則滿載時(shí)該貨輪底部受到的壓強(qiáng)為1.6×105Pa,受到的浮力為2.2×109N。(海水密度取1.0×103kg/m3)【解答】解:(1)船滿載時(shí)底部受到海水的壓強(qiáng):p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×16m=1.6×105Pa;(2)m排=2.2×105t=2.2×105×103kg=2.2××108kg,船滿載時(shí)受到的浮力:F浮=G排=m排g=2.2×108kg×10N/kg=2.2×109N。故答案為:1.6×105;2.2×109。16.(2分)如圖所示的容器左、右兩側(cè)分別加滿水和酒精,橡皮膜將向右(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。【解答】解:當(dāng)分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和酒精時(shí),因水的密度大,根據(jù)p=ρgh可知,橡皮膜受到水的壓強(qiáng)較大,故會(huì)看到橡皮膜向酒精這一側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。故答案為:右;液體的密度。17.(2分)如圖所示,物體重為G1,滑輪重為G0,不計(jì)繩重和摩擦勻速提起物體時(shí)的效率為η1等于,若提升物體的質(zhì)量變?yōu)镚2(G1<G2),效率為η2則η1<η2(選填“<”、“>”或“=”)【解答】解:物體重為G1,滑輪重為G0,不計(jì)繩重和摩擦勻速提起物體時(shí)的效率為η1====;提升物體的重力變?yōu)镚2(G1<G2),效率為η2,根據(jù)η====,物體的重力越重,機(jī)械效率越高,則η1<η2。故答案為:;<。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4個(gè)小題,共31分)18.(3分)畫出如圖所示拉力F的力臂?!窘獯稹拷猓簭闹c(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。如圖所示19.(3分)如圖,一個(gè)小球漂浮在水面上,畫出小球受到的浮力的示意圖?!窘獯稹拷猓盒∏蚱?,在水中受重力和浮力作用,且這兩個(gè)力平衡,則F?。紾;浮力方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球的重心,由題意只畫出浮力的示意圖即可,如圖所示:20.(3分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出提升滑輪組既可以省力又可以改變力的方向的繞法?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,要想改變力的方向,應(yīng)使繩子的自由端向下移動(dòng),先從繩子自由端向上開始繞起,依次繞過(guò)上面的定滑輪、下面的動(dòng)滑輪,最后固定在定滑輪的下掛鉤上,如圖所示:21.(8分)實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、海綿、長(zhǎng)方體肥皂及砝碼,探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),探究過(guò)程如下:(1)小強(qiáng)通過(guò)觀察海綿凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;(2)通過(guò)乙、丙兩圖說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(3)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;下列實(shí)例中,直接涉及該結(jié)論的是④(填序號(hào));①為了保護(hù)公路,推土機(jī)上路時(shí)要裝上履帶;②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破;③書包要用寬的背帶;④把釘子釘進(jìn)木板里時(shí)要用重錘敲打(4)如丁圖所示,為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系”,小雪將長(zhǎng)方體肥皂沿豎直虛線方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大塊還是小塊的肥皂對(duì)海綿的壓力作用效果跟之前一樣。于是她分析得出結(jié)論:壓力的作用效果跟受力面積無(wú)關(guān),你認(rèn)為小雪的做法和結(jié)論是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是沒有控制壓力相等。(5)將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上,如圖戊所示,則在丙、戊兩圖小桌對(duì)接觸面的壓強(qiáng)p丙=p戊。(選填“>”、“<”或“=”)【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,這用到了轉(zhuǎn)換法;(2)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力相同,只改變受力面積大小,故分析圖乙和丙所示兩圖實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(3)比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn),受力面積相同,乙中壓力大,壓力作用效果明顯,故可得出結(jié)論:受力的面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;①為了保護(hù)公路,推土機(jī)上路時(shí)要裝上履帶,通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng),故①不合題意;②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng),故②不合題意;③書包要用寬的背帶,通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng),故③不合題意;④把釘子釘進(jìn)木板里時(shí)要用重錘敲打,通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。故選:④;(4)小雪將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,壓力變化,受力面積同時(shí)也發(fā)生變化,得出壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有控制壓力大小不同,就探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系是錯(cuò)誤的。(5)由圖丙、戊可知,壓力大小和受力面積大小均相同,根據(jù)p=可知,兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,即p丙=p戊。故答案為:(1)凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;(2)乙、丙;(3)壓力越大;④;(4)錯(cuò)誤;沒有控制壓力相等;(5)=。22.(8分)小明利用如圖所示的器材探究物體所受浮力的大小跟排開液體的重力的關(guān)系。(1)圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟(甲乙丙?。┑淖罴秧樞蚴嵌?、甲、乙、丙;(2)小明按照最佳的步驟順序進(jìn)行操作,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測(cè)出物塊所受浮力為1N;由丙丁兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測(cè)出物體排開水的重力為1N;(3)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:物體所受浮力等于排開的液體所受的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)在乙步驟的操作中,若只將物塊的一部分浸在水中,其他步驟操作不變,則能(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論;(5)若甲圖中的水未達(dá)到溢水口,會(huì)得到物體所受浮力大于排開的液體所受的重力的結(jié)論。(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)計(jì)算出物塊的密度是2×103kg/m3?!窘獯稹拷猓海?)為了減小誤差和彈簧測(cè)力計(jì)懸掛物體的次數(shù),方便操作,最合理的實(shí)驗(yàn)順序是:丁、測(cè)出空桶的重力;甲、測(cè)出物體所受到的重力;乙、把物體浸在裝滿水的溢杯中,測(cè)出測(cè)力計(jì)的示數(shù);丙、測(cè)出桶和排開的水受到的重力;故正確順序?yàn)椋憾 ⒓?、乙、丙;?)(3)由圖甲知空氣中物體的重力為G=2N;由圖乙知水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F′=1N,物體在水中受到的浮力為:F浮=G﹣F′=2N﹣1N=1N;由圖丁可知,空桶的重力G桶=1.2N,由圖丙可知,水和桶的重力G總=2.2N,所以溢出水的重力為:G排液=G總﹣G桶=2.2N﹣1.2N=1N;根據(jù)計(jì)算結(jié)果,可見F浮=G排,說(shuō)明浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力,即F?。紾排;(4)只將物塊的一部分浸入水中,排開水的體積減小,排開水的重力減小,浮力減小,仍然能得出浮力等于排開的液體受到的重力,即F浮=G排;(5)若甲圖中的水未達(dá)到溢水口,物體放入溢水杯時(shí),先要使溢水杯滿了才可以向外排水,故在此過(guò)程中,物體受到的浮力大于排出的水的重力;(6)物體全浸,V排=V物,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排=ρ水gV物得物體的體積為:V物===1×10﹣4m3,物塊的密度:ρ====2×103kg/m3。故答案為:(1)丁、甲、乙、丙;(2)甲、乙;1;1;(3)等于;(4)能;(5)大于;(6)2×103。23.(6分)小健利用圖中裝置探究杠桿的平衡條件。(1)杠桿靜止在甲圖位置,此時(shí)杠桿平衡(選填“平衡”或“不平衡”)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),完成實(shí)驗(yàn),并把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5331.52233232.5222.5①進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),小健發(fā)現(xiàn):動(dòng)力越大,動(dòng)力臂越小。尋找數(shù)量關(guān)系時(shí),猜想到可能滿足“和”的關(guān)系動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力+阻力臂,也可能滿足“乘積”的關(guān)系動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,但仔細(xì)一想,立即排除了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”這一關(guān)系,理由是兩個(gè)物理量的單位不同,進(jìn)行加減運(yùn)算沒有意義;②進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);(3)如圖丙所示,小健再用彈簧測(cè)力計(jì)取代右側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,若將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直位置斜拉到虛線位置,仍然讓杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)實(shí)驗(yàn)中小鍵發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向上的力,這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡?請(qǐng)說(shuō)明理由這個(gè)力的力臂為零?!窘獯稹拷猓海?)杠桿雖然右端下沉,但是杠桿保持靜止,杠桿在力的作用下靜止或處于勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài),都稱為杠桿的平衡狀態(tài),所此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài);應(yīng)該向較高的一端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置保持平衡,本題杠桿右端下沉,說(shuō)明左側(cè)較高,應(yīng)該將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié);(2)①力的單位是N,力臂的單位是cm,兩個(gè)物理量的單位不相同,進(jìn)行加減運(yùn)算沒有意義,所以不能進(jìn)行加減運(yùn)算;②通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,得出結(jié)論:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);(3)若彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí),拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會(huì)發(fā)生變化,相應(yīng)變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力會(huì)相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡,這樣彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大;(4)杠桿在O點(diǎn)受到一個(gè)向上的力,這個(gè)力與杠桿自身重力都過(guò)杠桿的支點(diǎn),力臂為零,這個(gè)力在探究杠桿平衡時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡。故答案為:(1)平衡;左;(2)①兩個(gè)物理量的單位不同,進(jìn)行加減運(yùn)算沒有意義;②動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);(3)變大;(4)這個(gè)力的力臂為零。四、綜合計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共25分)24.(8分)今年小明參加體育中考時(shí),成績(jī)非常優(yōu)秀,1000m長(zhǎng)跑用時(shí)3min20s,跳繩的成績(jī)是160次/min,已知小明的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2,每次跳起的平均高度為5cm,求:(1)小明1000m的平均速度?(2)小明雙腳站在操場(chǎng)上對(duì)地面的壓強(qiáng);這個(gè)壓強(qiáng)相當(dāng)于多高的水柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)?(3)小明跳繩1min做了多少功?【解答】(1)小明1000m的平均速度v===5m/s;(2)小明雙腳站在操場(chǎng)上對(duì)地面的壓力F=G=mg=45kg×10N/kg=450N,對(duì)地面的壓強(qiáng)p===1.5×104pa;根據(jù)p=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論