市場營銷《營銷策劃》課程教學大綱

《營銷策劃》課程教學大綱大綱主撰人：XXX大綱審核人：XXX一、課程基本情況課程代碼：1071139039課程名稱（中/英文）：營銷策劃/MarketingPlanning課程類別：專業(yè)必修課程開課學期：第七學期學分：2總學時：32理論學時：24實驗/實踐學時：8適用專業(yè)：市場營銷適用對象：本科先修課程：管理學、市場營銷學、市場調(diào)查與預測、消費者行為學開課學院：經(jīng)濟與管理學院二、課程簡介本課程是市場營銷專業(yè)的專業(yè)必修課程，營銷策劃是一門以經(jīng)濟科學、行為科學和現(xiàn)代管理理論為基礎，研究以滿足消費者需要為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性的綜合性應用科學。該課程教學既要重視營銷理論，更要突出它的應用性，為企業(yè)的經(jīng)營管理服務。本課程教學在課堂教學的基礎上，要進行必要的案例分析和深入企業(yè)、市場進行調(diào)研，對企業(yè)的營銷進行診斷和策劃。在本課程的營銷策劃認知、營銷的工作要點、營銷策劃過程以及實踐環(huán)節(jié)加入思政要素，使學生對哲學方法論、鄧小平理論及科學發(fā)展觀、“四個自信”、“四個全面”、“五位一體”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等先進管理理論能全面的掌握，與營銷管理、營銷策劃規(guī)律、基本原理和一般方法結合運用，并能綜合運用相關理論對實際問題進行分析，在傳授知識的同時要加強學生能力的培養(yǎng)和有利于學生素質(zhì)的提高。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐【指標點3.2】掌握市場營銷、市場調(diào)查、消費行為學、經(jīng)濟法、會計學等專業(yè)基礎知識，具備一定分析與解決相關領域?qū)嶋H管理問題的能力；【指標點6.2】了解市場營銷專業(yè)的新方式、新方法、新動態(tài)；【指標點8.1】具備較強的語言與文字表達能力，基本能夠撰寫策劃方案、調(diào)查報告、論文等相關材料；2.課程教學目標（1）掌握現(xiàn)代市場營銷策劃基本理論、基礎知識和基本方法，以及國內(nèi)外市場營銷策劃理論與實踐的最新發(fā)展，提高學生對企業(yè)經(jīng)營活動的分析、判斷和決策能力。（2）牢固樹立以顧客需要為中心的市場營銷觀念，了解市場營銷的新方法、新動態(tài)、指導研究和解決市場營銷策劃的理論和實際問題。（3）掌握營銷策劃全過程，能夠依據(jù)實際問題，撰寫營銷策劃方案、廣告策劃方案、創(chuàng)業(yè)策劃書等相關材料。（4）緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。3.主要教學內(nèi)容與課程教學目標之間的對應關系課程教學目標教學內(nèi)容教學方法目標1：掌握現(xiàn)代市場營銷策劃基本理論、基礎知識和基本方法，以及國內(nèi)外市場營銷策劃理論與實踐的最新發(fā)展，提高學生對企業(yè)經(jīng)營活動的分析、判斷和決策能力營銷策劃的概念、特點、內(nèi)容；營銷策劃的四大要素、營銷策劃的發(fā)展歷程；營銷策劃的職業(yè)特點和要求；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論及創(chuàng)業(yè)策劃的流程和內(nèi)容以及與營銷策劃的關系。1.授課2.啟發(fā)式教學3.講練結合目標2：牢固樹立以顧客需要為中心的市場營銷觀念，了解市場營銷的新方法、新動態(tài)、指導研究和解決市場營銷策劃的理論和實際問題營銷策劃的原則；營銷策劃的程序；營銷策劃的基本方法；營銷策劃的技巧；營銷策劃創(chuàng)意的產(chǎn)生過程常用的創(chuàng)意方法、營銷策劃創(chuàng)意效果評測；“四個自信”、“四個全面”、“五位一體”基本內(nèi)容。1.授課2.啟發(fā)式教學3.講練結合目標3：掌握營銷策劃全過程，能夠依據(jù)實際問題，撰寫營銷策劃方案、廣告策劃方案、創(chuàng)業(yè)策劃書等相關材料營銷調(diào)研策劃的類型、步驟、方法；營銷環(huán)境的內(nèi)容、分析的工具和方法；目標市場戰(zhàn)略策劃、競爭戰(zhàn)略策劃；產(chǎn)品策劃、價格策劃、渠道策劃、促銷策劃；營銷策劃書的結構和內(nèi)容、營銷策劃書撰寫的技巧；營銷策劃的實施、控制、評估1.授課2.啟發(fā)式教學3.講練結合目標4：緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。企業(yè)形象理念系統(tǒng)策劃、企業(yè)行為識別系統(tǒng)策劃、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)策劃；廣告定位策劃、廣告創(chuàng)意策劃、廣告媒體策劃；快速消費品全過程策劃；房地產(chǎn)營銷的全過程策劃1.授課2.啟發(fā)式教學3.講練結合四、教學內(nèi)容第一章營銷策劃基礎1、了解營銷策劃的概念、特點、內(nèi)容。2、掌握營銷策劃與市場營銷的區(qū)別與聯(lián)系。3、掌握營銷策劃的四大要素。了解營銷策劃的概念、特點、內(nèi)容。掌握營銷策劃與市場營銷的區(qū)別與聯(lián)系。第二章營銷策劃機構與職業(yè)國內(nèi)外營銷策劃行業(yè)構成及結構中國營銷策劃業(yè)發(fā)展歷程營銷策劃人員的職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)業(yè)策劃含義；創(chuàng)業(yè)與策劃的關系；創(chuàng)業(yè)策劃的過程國內(nèi)外營銷策劃行業(yè)構成及結構；營銷策劃人員的職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)策劃的過程。第三章營銷策劃的工作要點營銷策劃的原則營銷策劃的程序營銷策劃的方法營銷策劃的技巧營銷策劃的原則；營銷策劃的技巧。營銷策劃的技巧。第四章營銷策劃創(chuàng)意創(chuàng)意的內(nèi)涵創(chuàng)意的產(chǎn)生過程營銷策劃創(chuàng)意的常見思維方式營銷策劃中常用的創(chuàng)意技法營銷策劃創(chuàng)意的常見思維主式、常用的創(chuàng)意技法。營銷策劃中常用的創(chuàng)意技法。第五章市場調(diào)研策劃營銷調(diào)研的范圍和內(nèi)容市場營銷調(diào)研的步驟營銷調(diào)研的方法和技巧營銷調(diào)研報告結構與撰寫技巧營銷調(diào)研的方法和技巧。營銷調(diào)研報告的結構與撰寫技巧。第六章營銷戰(zhàn)略策劃市場營銷環(huán)境分析工具和方法市場細分策劃、目標市場定位策劃市場領導者戰(zhàn)略、市場挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、市場追隨者戰(zhàn)略、市場補缺者戰(zhàn)略市場細分、市場定位策劃市場領導者戰(zhàn)略、市場挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、市場追隨者戰(zhàn)略、市場補缺者戰(zhàn)略。第七章營銷要素策劃產(chǎn)品策劃價格策劃渠道策劃4、促銷策劃促銷策劃促銷策劃。第八章營銷策劃書的撰寫營銷策劃書的結構和內(nèi)容營銷策劃書撰寫的技巧營銷策劃書的制作營銷策劃書的結構、內(nèi)容、撰寫技巧營銷策劃書的撰寫技巧第九章營銷策劃的實施與控制營銷策劃的實施營銷策劃的控制營銷效果的評估營銷策劃的實施、營銷策劃的控制營銷策劃的實施、營銷策劃的控制第十章專題營銷策劃企業(yè)形象策劃的方法與技巧。廣告策劃的方法與技巧快速消費品營銷策劃的方法與技巧4、房地產(chǎn)營銷策劃的方法與技巧企業(yè)形象策劃的方法與技巧、快速消費品的營銷策劃的方法與技巧企業(yè)形象策劃的方法與技巧、快速消費品的營銷策劃的方法與技巧五、教學安排序號教學內(nèi)容學時對應課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點理論實驗/實踐總學時1第一章營銷策劃基礎2021、23.22第二章營銷策劃機構與職業(yè)20213.23第三章營銷策劃的工作要點20223.2、6.24第四章營銷策劃創(chuàng)意4042、36.25第五章市場調(diào)研策劃22433.26第六章營銷戰(zhàn)略策劃22433.27第七章營銷要素策劃22433.2、6.28第八章營銷策劃書的撰寫42638.19第九章營銷策劃的實施與控制20233.2、8.110第十章專題營銷策劃20243.2、6.2合計24832六、課程考核方式1.課程考核方式本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）、實踐性評價（實踐成績）和結果性評價（期末成績），形成性評價（平時成績）占20%，實踐性評價（實踐成績）占20%、結果性評價（期末考試成績）占60%。形成性評價主要包括出勤（10%）、課后作業(yè)（5%）、課堂表現(xiàn)（5%），實踐性評價成績即為課內(nèi)實踐成績（兩次實踐報告綜合評定，具體考核標準在實踐教學大綱內(nèi)說明）。期末考試采取非試卷類考試方法，依據(jù)營銷策劃報告進行評定。各部分成績評定采取五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格），按比例折算成總成績。2.課程教學目標的考核方式序號課程教學目標考核內(nèi)容考核方式1目標1：掌握現(xiàn)代市場營銷策劃基本理論、基礎知識和基本方法，以及國內(nèi)外市場營銷策劃理論與實踐的最新發(fā)展，提高學生對企業(yè)經(jīng)營活動的分析、判斷和決策能力營銷策劃內(nèi)涵、市場營銷與市場營銷策劃關系；營銷策劃的要素；營銷策劃人員應具備的素質(zhì)課堂提問、課后作業(yè)、分組討論形式考查2目標2：牢固樹立以顧客需要為中心的市場營銷觀念，了解市場營銷的新方法、新動態(tài)、指導研究和解決市場營銷策劃的理論和實際問題營銷策劃的原則、營銷策劃的程序、營銷策劃的方法、營銷策劃的創(chuàng)意技巧課后作業(yè)、實踐報告、現(xiàn)場路演、生生互評的方式進行考查3目標3：掌握營銷策劃全過程，能夠依據(jù)實際問題，撰寫營銷策劃方案、廣告策劃方案、創(chuàng)業(yè)策劃書等相關材料營銷調(diào)研策劃、營銷環(huán)境分析、產(chǎn)品策劃、價格策劃、渠道策劃的方法和技巧、營銷策劃撰寫的方法和技巧現(xiàn)場講演、實踐報告、期末考試形式進行考查目標4：緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。企業(yè)形象策劃、快速消費品策劃、房地產(chǎn)營銷策劃的方法和技巧課堂分享案例分析的方式進行考查3.成績評定標準（重點為平時成績的評定辦法）考核環(huán)節(jié)考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（<60分）課堂出勤（10%）全勤，沒有請假、遲到早退現(xiàn)象全勤，有一次請假，有一次遲到或早退現(xiàn)象出勤較高，1－2次缺勤，1－3次遲到早退現(xiàn)象出勤率一般，缺勤三次以內(nèi)出勤率較低，缺勤超過三次以上課堂表現(xiàn)（5%）遵守課堂紀律，積極參加課堂討論，聽課筆記認真遵守課堂紀律較積極參加課堂討論，聽課筆記認真遵守課堂紀律，能夠主動參加課堂討論，聽課筆記較為認真基本遵守課堂紀律，能參加課堂討論，有一定的聽課筆記不遵守課堂紀律，能有效參加課堂討論，無聽課筆記課后作業(yè)（5%）作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量高，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成，完成質(zhì)量基本符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結論作業(yè)基本能夠獨立完成，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業(yè)不能獨立完成，存在抄作業(yè)現(xiàn)象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡資