2022-2023學(xué)年江蘇泰州四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇泰州四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案

1.（2分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

傾(qingqing)_______斜熒(yingyin)_____—屏

骨髓(suiSU1)墜(zhuidud)落

軀(xiiqu)_______干人聲鼎（dingting）_______沸

琵琶(paba)土炕(kengkang)

2.（5分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

aomihuhuanlianxigaishanchaogud

3.（2分）“普羅米修斯一一這位敢于從天上'盜'取火種的英雄，終于獲得了自由”一句

中，破折號(hào)的作用是（）

A.表示解釋說(shuō)明B.表示話題的轉(zhuǎn)換

C.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)

4.（2分）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中引用了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī),

說(shuō)明了（）

A.科學(xué)家給世界帶來(lái)了美麗景象。

B.科學(xué)成果有很多，像梨花一樣開(kāi)滿枝頭。

C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的。

5.（2分）下面這段話所運(yùn)用的描寫(xiě)方法是（

“它（蟋輝）用前足扒土，還用鉗子似的大額搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏

地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)?！?/p>

A.動(dòng)作描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)C.外貌描寫(xiě)

6.（2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（)

A.余波震動(dòng)B.盼望逐漸C.據(jù)說(shuō)河提D.滾動(dòng)依舊

7.（2分）“題西林壁”中的“題”指（)

A.題目B.問(wèn)題C.書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)

8.（12分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求回答問(wèn)題。

橫豎隱現(xiàn)

隨遇山地

不平精竭

不動(dòng)提吊

（1）“隱現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是O

（2）“橫_______豎________”這個(gè)詞中，“橫”和“豎”意思相反，這種由意思相反

的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。

9.（5分）按要求完成句子。

（1）明天還會(huì)有太陽(yáng)。

永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

（2）科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。

①變?yōu)椤鞍选弊志洌?/p>

②變?yōu)椤氨?字句：

（3）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。（修改病句）

（4）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。（照樣子，寫(xiě)一個(gè)擬人句）

10.（9分）積累運(yùn)用。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書(shū)的；蓄須明志，堅(jiān)決

不為日本人唱戲的;為人間拿取火種的=

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是,他的著作有0

（3）《題西林壁》的作者是朝詩(shī)人-其中，”,”兩句

以寫(xiě)景為主，“,”兩句以議論為主。

11.（5分）在春游的時(shí)候，小華不小心把自己心愛(ài)的手表弄丟了，她很難過(guò)，作為好朋友

的你，會(huì)怎樣安慰她呢？

12.（8分）課內(nèi)閱讀。

夜間飛行的秘密（節(jié)選）

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊

從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波

向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方

向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝

了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到

障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠

清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。

（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仿照一-_______

重復(fù)一_______

阻礙一_______

（2）蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？

（3）科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，你能說(shuō)說(shuō)你從自然界中得到的啟示，或

者自己搜集到的一些啟示嗎？

13.（14分）閱讀《月亮的自述》，完成練習(xí)。

月亮的自述

我一直是人們（想往向往）的仙境，人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂

等神話故事。于是，我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）_______面紗。

人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力，終于實(shí)現(xiàn)了登月的（愿望希望）。首次乘

著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人，一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?，我一直是十分美?/p>

的：有銀光閃閃的宮闕，有奇花異卉，到處是瓊枝玉樹(shù)?？墒鞘聦?shí)上，我僅有成片的環(huán)

形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素。由于缺氧氣，動(dòng)植物根本不能在這里

安家落戶。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球

的1/6,是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員，只需輕輕一躍，會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)

會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。

你們看見(jiàn)懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤(pán)大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約

是地球直徑的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里，所以

看上去才顯得那么小。

你們看見(jiàn)的月光，其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地

球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住

不能射到我身上。不見(jiàn)我的影子，好像被吞噬了，這種現(xiàn)象叫“月食”，也就是人們所

說(shuō)的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還

有，地球上的人終生只能看到我的正面，見(jiàn)不到我的反面，為什么？那是因?yàn)槲沂堑厍?/p>

的同步衛(wèi)星，即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。

從1969年以來(lái)，人類(lèi)己經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已有

向月球移民的打算，我聽(tīng)了真高興，我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著，

寂寞而孤獨(dú)。等到你們來(lái)了，就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來(lái)做客，來(lái)

定居。

(1)劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(3)詞語(yǔ)巧搭配。

實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造地等待的現(xiàn)象

(4)什么是月食現(xiàn)象？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。

(5)讀了本文，你知道了月球有哪些特點(diǎn)？

(6)如果你登上了月球，你想對(duì)月球說(shuō)些什么呢？

14.(30分)習(xí)作。

從小到大，我們一定玩過(guò)許多有趣的游戲。這個(gè)游戲可以是傳統(tǒng)游戲，也可以

是自己發(fā)明的新游戲。請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)令你印象深刻的游戲吧!字?jǐn)?shù)不少于350字。

參考答案

1.（2分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

傾（qlngqing）qing斜熒(yingyin)ying屏

骨髓（suisui）sui墜(zhuidud)dub落

軀（xuqu）qO干人聲鼎(dingting)ding沸

琵琶（pdba）pd土炕(kengkang)king

【解答】“傾斜”的“傾”讀作“qlng”。

“熒屏”的“熒”讀作“ying”。

“骨髓”的“髓”讀作“sui”。

“墮落”的“墮”讀作“dub”。

“軀干”的“軀”讀作“qU”。

“人聲鼎沸”的“鼎”讀作“ding”。

“琵琶”的“琶”讀作“du6”。

“土炕”的“炕”讀作“kdng”。

故答案為：

qingying

suidud

quding

pakang

2.（5分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

aomi奧秘huhuan呼喚lidnxi聯(lián)系gaishan改善chaogud超過(guò)

【解答】故答案為：

奧秘呼喚聯(lián)系改善超過(guò)

3.（2分）“普羅米修斯一一這位敢于從天上‘盜’取火種的英雄，終于獲得了自由”一句

中，破折號(hào)的作用是（）

A.表示解釋說(shuō)明B.表示話題的轉(zhuǎn)換

C.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)

【解答】普羅米修斯是英雄，所以破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。

故選：Ao

4.（2分）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中引用了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)，

說(shuō)明了（）

A.科學(xué)家給世界帶來(lái)了美麗景象。

B.科學(xué)成果有很多，像梨花一樣開(kāi)滿枝頭。

C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的。

【解答】結(jié)合《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課文內(nèi)容可知，引用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨

花開(kāi)”這兩句詩(shī)，原意是指一夜之間，大雪覆蓋了整個(gè)大地，雪花落在樹(shù)上像盛開(kāi)的梨

花一樣。因?yàn)?0世紀(jì)的科技日新月異，發(fā)展迅猛，就如同下雪前后的景色變化之快、

變化之大，是人們始料未及的。

故選：Co

5.（2分）下面這段話所運(yùn)用的描寫(xiě)方法是（）

“它（蟋輝）用前足扒土，還用鉗子似的大額搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏

地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)?！?/p>

A.動(dòng)作描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)C.外貌描寫(xiě)

【解答】從“扒、搬、踏、推”等動(dòng)詞可知此句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)。

故選：Ao

6.（2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）

A.余波震動(dòng)B.盼望逐漸C.據(jù)說(shuō)河提D.滾動(dòng)依舊

【解答】A、B、D正確，

C.河堤：沿河道兩岸用土或石壘成似墻的構(gòu)筑，防止河水溢出河床?！昂犹帷钡摹疤帷?/p>

錯(cuò)誤，應(yīng)為“堤、

故選：Co

7.（2分）“題西林壁”中的“題”指（）

A.題目B.問(wèn)題C.書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)

【解答】《題西林壁》作者是宋代蘇軾，“題西林壁”意思是題寫(xiě)在西林寺墻壁上。

“題”書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)。

故選：Co

8.（12分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求回答問(wèn)題。

橫七豎八若隱若現(xiàn)

隨遇而安山LJ-4地裂

憤憤不平精疲力竭

不動(dòng)_聲色提一心一吊月旦

(1)“隱現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是好像。

(2)“橫_______豎________”這個(gè)詞中，“橫”和“豎”意思相反，這種由意思相反

的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。

七上八下天南海北南征北戰(zhàn)

【解答】橫七豎八若隱若現(xiàn)

隨遇而安山崩地裂

憤憤不平精疲力竭

不動(dòng)聲色提心吊膽

(1)若隱若現(xiàn)：好像消失，又好像出現(xiàn)。形容似有似無(wú)，看不真切?！叭簟焙孟竦囊?/p>

思。

(2)意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有：七上八下、天南海北、南征北戰(zhàn)。

故答案為：

七八若若

而安崩裂

憤憤疲力

聲色心膽

(1)好像；

(2)七上八下天南海北南征北戰(zhàn)。

9.(5分)按要求完成句子。

(1)明天還會(huì)有太陽(yáng)。

永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)

雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。

(2)科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。

①變?yōu)椤鞍选白志洌嚎茖W(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開(kāi)了。

②變?yōu)椤氨弧白志洌候鹨归g飛行的秘密被科學(xué)家揭開(kāi)了。

(3)五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。(修改病句)

紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。

(4)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。(照樣子，寫(xiě)一個(gè)擬人句)

寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。

【解答】(1)考查關(guān)聯(lián)詞。分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連，中

間用逗號(hào)。

(2)考查改寫(xiě)句子。改為“把”字句，把“科學(xué)家”放在句子前面，用“把”相連。

改為“被”字句，把“蝙蝠夜間飛行的秘密”放在句子前面，用“被”相連。

(3)考查修改病句。這個(gè)句子中“五顏六色”與“紅旗”矛盾，可刪掉“五顏六色”

寫(xiě)句子。

(4)考查仿寫(xiě)句子。例句中，“彈琴”一詞，將賦予蟋蟀人的特征，使用了擬人的修辭

手法。據(jù)此仿寫(xiě)即可。

故答案為：

(1)雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。

(2)①科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開(kāi)了。

②蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開(kāi)了。

(3)紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。

(4)寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ).

10.(9分)積累運(yùn)用。

(1)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書(shū)的孫中山；蓄須明志，

堅(jiān)決不為日本人唱戲的梅蘭芳；為人間拿取火種的普羅米修斯。

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾，他的著作有《昆蟲(chóng)記》。

(3)《題西林壁》的作者是宋朝詩(shī)人蘇軾。其中，“橫看成嶺側(cè)成峰，.

遠(yuǎn)近高低各不同”兩句以寫(xiě)景為主，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”

兩句以議論為主。

【解答】(1)分別選自《為中華之崛起而讀書(shū)》《梅蘭芳蓄須》《普羅米修斯》。

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，1823年出生于法國(guó)南部普羅

旺斯的圣萊昂，是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家，以《昆蟲(chóng)記》一書(shū)留名后

世。

(3)《題西林壁》作者是宋朝詩(shī)人蘇軾，其中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”以

寫(xiě)景為主，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句是議論。

故答案為：

(1)孫中山梅蘭芳普羅米修斯；

(2)法布爾《昆蟲(chóng)記》

(3)宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。

11.(5分)在春游的時(shí)候，小華不小心把自己心愛(ài)的手表弄丟了，她很難過(guò)，作為好朋友

的你，會(huì)怎樣安慰她呢？

【解答】當(dāng)別人難過(guò)時(shí)要及時(shí)去安慰，要注意安慰的話語(yǔ)要親切，起到勸解和安撫的作

用。

故答案為：

小華，別難過(guò)了。手表雖然是你最心愛(ài)的物件，但因?yàn)樗^(guò)度傷心是傷身體的，不值

得。高興點(diǎn)，不就是一塊手表嗎？等自己將來(lái)有條件了，再買(mǎi)一塊一樣的手表不就行了

嗎。

12.(8分)課內(nèi)閱讀。

夜間飛行的秘密(節(jié)選)

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊

從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波

向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方

向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝

了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到

障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠

清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。

(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仿照一模仿

重復(fù)一反復(fù)

阻礙一障礙

(2)蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫

做超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推

進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

（3）科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，你能說(shuō)說(shuō)你從自然界中得到的啟示，或

者自己搜集到的一些啟示嗎？科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物學(xué)家通過(guò)

蜘蛛絲的研究，造出了高級(jí)的絲線。

【解答】（1）考查了找文中近義詞。近義詞是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)。解答本

題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后在文中找出所給詞語(yǔ)的近義詞。仿照：按照已有方法或樣

式去做。對(duì)應(yīng)文中近義詞“模仿”。重復(fù)：相同的東西又一次出現(xiàn)。對(duì)應(yīng)文中近義詞

“反復(fù)”。阻礙：使不能順利通過(guò)或發(fā)展。對(duì)應(yīng)文中近義詞“障礙”。

（2）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。由“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音

叫做超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推

進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向”可知，

蝙蝠夜里飛行的秘密。

（3）考查了對(duì)文段內(nèi)容的拓展。結(jié)合文段內(nèi)容的提示和日常生活積累的知識(shí)作答。人

類(lèi)從自然界得到啟示發(fā)明有很多，比如：科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物

學(xué)家通過(guò)蜘蛛絲的研究，造出了高級(jí)的絲線。

故答案為：

（1）模仿反復(fù)障礙；

（2）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不

見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳

到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

（3）科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物學(xué)家通過(guò)蜘蛛絲的研究，造出了高

級(jí)的絲線。

13.（14分）閱讀《月亮的自述》，完成練習(xí)。

月亮的自述

我一直是人們（想往向往）想往的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍

桂等神話故事。于是，我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）神奇面紗。

人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力，終于實(shí)現(xiàn)了登月的（愿望希望）希望。首次

乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我的人，一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?，我一直是十分美?/p>

的：有銀光閃閃的宮闕，有奇花異卉，到處是瓊枝玉樹(shù)?？墒鞘聦?shí)上，我僅有成片的環(huán)

形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素。由于缺氧氣，動(dòng)植物根本不能在這里

安家落戶。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球

的1/6,即使是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍，也會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)

會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。

你們看見(jiàn)懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤(pán)大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約

是地球直徑的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里，所以

看上去才顯得那么小。

你們看見(jiàn)的月光，其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地

球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住

不能射到我身上。不見(jiàn)我的影子，好像被吞噬了，這種現(xiàn)象叫“月食”，也就是人們所

說(shuō)的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還

有，地球上的人終生只能看到我的正面，見(jiàn)不到我的反面，為什么？那是因?yàn)槲沂堑厍?/p>

的同步衛(wèi)星，即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。

從1969年以來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已有

向月球移民的打算，我聽(tīng)了真高興，因?yàn)槲医K日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,

寂寞而孤獨(dú)。等到你們來(lái)了，就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)渴望你們來(lái)做客,來(lái)

定居。

(1)劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(3)詞語(yǔ)巧搭配。

實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造奇跡焦急地等待奇妙的現(xiàn)象

(4)什么是月食現(xiàn)象？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。

(5)讀了本文，你知道了月球有哪些特點(diǎn)？

月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素，由于缺氧氣，動(dòng)

植物根本不能在這里安家落戶；引力相當(dāng)于地球的六分之一，直徑3476公里，因離地

球38萬(wàn)公里，看上去顯得很??；月光是反射的太陽(yáng)光，由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地

球，所以只能看到月亮的正面，見(jiàn)不到反面。

(6)如果你登上了月球，你想對(duì)月球說(shuō)些什么呢？希望我能在這里探索更多你的秘

密!

【解答】(1)考查近義詞辨析。“想往”的意思是想著而沒(méi)時(shí)間去完成的想法?！跋蛲?/p>

因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“向往”，故應(yīng)把“想

往”劃去?！吧衩亍笔谷嗣煌傅?；高深莫測(cè)的?！吧衿妗本褪巧衩钇嫣?。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選

“神秘”，故應(yīng)把“神奇”劃去。“愿望”希望將來(lái)能達(dá)到某種目的的想法?！跋Ｍ本?/p>

是心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“愿望”，故應(yīng)把“希望”劃

去。盼望：殷切地期望?？释浩惹械叵Ｍ?。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“盼望”，故應(yīng)把“渴望”

劃去。

(2)考查加關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境加關(guān)聯(lián)詞?！霸愀獾奶哌\(yùn)動(dòng)員，只需輕輕一躍”表

示假設(shè)，“會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)”表示假設(shè)的結(jié)果，加關(guān)聯(lián)詞”即

使......也……”合適?！奥?tīng)說(shuō)現(xiàn)在已有向月球移民的打算，我聽(tīng)了真高興”是結(jié)果，

“我終口在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著，寂寞而孤獨(dú)”是原因，這是前果后因的句

子，加“因?yàn)椤焙线m。

(3)考查詞語(yǔ)搭配。認(rèn)真讀文，從文中找出合適的詞語(yǔ)搭配即可。

(4)考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文由文中句子“我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地

球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正

好被擋住不能射到我身上。不見(jiàn)我的影子，好像被吞噬了，這種現(xiàn)象叫‘月食'”可知

答案。

(5)考查對(duì)內(nèi)容的理解。由句子“可是事實(shí)上，我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地

面和一些地球上沒(méi)有的元素。由于缺氧氣，動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶”“其實(shí)我

的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因?yàn)?/p>

我離你們38萬(wàn)公里，所以看上去才顯得那么小”以及“你們看見(jiàn)的月光，其實(shí)是我反

射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29

次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上”總結(jié)月球特點(diǎn)即可。

(6)考查語(yǔ)言表達(dá)能力。我想對(duì)月球說(shuō)：“希望我能在這里探索更多你的秘密！希望

你成為人類(lèi)的第二個(gè)家園”。

故答案為：

(1)想往神奇希望渴望；

(2)即使……也……因?yàn)椋?/p>

(3)理想奇跡焦急奇妙；

(4)我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中間平均每18年就有29次地球

置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見(jiàn)我的影子，好像被吞噬

7,這種現(xiàn)象叫“月食”。

（5）月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒(méi)有的元素，由于缺氧

氣，動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶；引力相當(dāng)于地球的六分之一，直徑3476公里，

因離地球38萬(wàn)公里，看上去顯得很??；月光是反射的太陽(yáng)光，由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等

同于地球，所以只能看到月亮的正面，見(jiàn)不到反面。

（6）我想對(duì)月球說(shuō)：“希望我能在這里探索更多你